2016届有丝分裂和减数分裂二轮复习专题

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1、真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法题题三三胞的生命胞的生命程（含减数分裂）程（含减数分裂） 考考要要求求 1. 1.细胞胞的的生生长和和增增殖殖的的周周期期性性（）。2. 2.细胞胞的的无无丝分分裂裂（）。3. 3.细胞胞的的有有丝分分裂裂（）。4. 4.细胞胞的的减减数数分分裂裂（）。5. 5.动物物配配子子的的形形成成过程程（）。6. 6.动物物的的受受精精过程程（）。7. 7.细胞胞的的分分化化（）。8. 8.细胞胞的的全全能能性性（）。9. 9.细胞胞的的衰衰老老和和凋凋亡亡以以及及与与人人体体健健康康的的关关系系（）。10.10.

2、癌癌细胞胞的的主要特征及防治（主要特征及防治（）。）。真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法DNADNA分裂分裂期期纺锤体体漂洗漂洗染色染色同源染色体同源染色体着着丝丝点点均等均等变形形基因的基因的选择性表达性表达形成不形成不同同组织、器官、器官稳定定含含有有本物种的全套本物种的全套遗传物物质离体离体后形成新个后形成新个体体原癌基因和抑癌基因原癌基因和抑癌基因发生生突突变无无限增殖限增殖降低降低基因控制的基因控制的细胞胞编程性死亡程性死亡真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法（1 1）细胞胞体体

3、积增增大大，与与外外界界物物质交交换效效率率提提高高。（20142014山山，2A2A）（）（）（2 2）在在动物物细胞胞有有丝分分裂裂间期期能能观察察到到纺锤体体和和中中心心体体；有有DNADNA和和中中心心体体的的复复制制及及染染色色体体组数数加加倍倍的的过程程（20102010重重，3B3B和和20132013江江，3AB3AB）（）（）（3 3）动物物细胞胞分分裂裂时，纺锤体体、染染色色单体体均均形形成成于于分分裂裂前前期期，消失于分裂后期消失于分裂后期（20132013江江，3C3C）（）（）（4 4）在在动物物细胞胞有有丝分分裂裂中中期期，两两个个中中心心粒粒复复制制形形成成两两组

4、中中心心粒粒，发生生联会会的的同同源源染染色色体体排排列列在在赤赤道道板板上上（20102010海海南南，3D3D和和20132013海南，海南，5C5C）（）（）错混混诊断断真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法答案答案（1 1）（2 2）（3 3）（4 4）提提示示（3 3）染染色色单单体体形形成成于于间间期期，纺纺锤锤体体消消失失于于末末期期。（4 4）有有丝分裂过程中，中心粒复制发生于间期，不发生联会现象。丝分裂过程中，中心粒复制发生于间期，不发生联会现象。真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法

5、突破方法一、知识网络结构一、知识网络结构 细胞分裂细胞分裂 意义意义 方式方式 有丝分裂有丝分裂 分裂间期分裂间期 分裂期分裂期 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 细细胞胞周周期期 减数分裂减数分裂 无丝分裂无丝分裂 （2012上海）由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法（1 1）高高度度分分化化的的细胞胞（如如效效应T T细胞胞、胰胰岛B B细胞胞、神神经细胞胞）和和成成熟熟的的细胞胞（如如洋洋葱葱表表皮皮细胞胞、哺哺乳乳动物物成成熟熟红细胞胞）一一般不再具般不再具有分裂有分裂能力。能力。（2

6、 2）只只有有处于于分分裂裂状状态的的细胞胞（如如分分生生组织细胞胞）才才能能看看到到染染色色体体，否否则不不能能用用作作染染色色体体观察察，如如成成熟熟植植物物细胞胞、口口腔腔上皮上皮细胞均不可用作胞均不可用作染色体染色体观察。察。（3 3）细菌菌的的分分裂裂方方式式为“二二分分裂裂”，蛙蛙红细胞胞的的分分裂裂方方式式为无丝分裂无丝分裂。1 1. .关注关注3 3个易错点个易错点真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法题组题组1 1单独考查有丝分裂单独考查有

7、丝分裂1. 1.（20152015浙浙江江卷卷，2 2）下下列列有有关关细胞胞周周期期和和细胞胞分分裂裂的的叙叙述述，正确的是（）正确的是（）A.A.不同生物的不同生物的细胞大小和数目不同，但胞大小和数目不同，但细胞周期胞周期长短相同短相同B.B.同同一一生生物物各各种种组织的的细胞胞周周期期长短短相相同同，但但G G1 1、S S、G G2 2和和MM期期长短不同短不同C.C.若若在在G G2 2期期加加入入DNADNA合合成成抑抑制制剂，则有有丝分分裂裂前前期期每每个个染染色色体体仍仍含有含有2 2条染色条染色单体，子体，子细胞染色体数目与母胞染色体数目与母细胞的相同胞的相同D.D.减减数

8、数分分裂裂前前期期同同源源染染色色体体配配对，每每个个染染色色体体含含有有4 4条条染染色色单体体，子子细胞染色体数目胞染色体数目为母母细胞的一半胞的一半真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法解解析析不不同同生生物物的的细细胞胞大大小小和和数数目目一一般般是是不不同同的的，它它们们的的细细胞胞周周期期长长短短一一般般也也不不相相同同，A A错错误误；同同一一生生物物体体内内的的各各种种组组织织细细胞胞周周期期长长短短不不同同，G G1 1、S S、G G2 2和和MM期期的的长长短短也也不不相相同同，比比如如干干细细胞胞分分裂裂速速度度快快，细

9、细胞胞周周期期要要短短些些，B B错错误误；减减数数第第一一次次分分裂裂前前期期的的特特点点是是有有联联会会现现象象，同同时时形形成成四四分分体体，一一个个四四分分体体中中有有2 2条条染染色色体体，每每条染色体上含有条染色体上含有2 2条染色单体，条染色单体，D D错误。错误。答案答案C C真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法概念辨析1 1、赤道板、赤道板与与细胞板细胞板2 2、染色体、染色体与与姐妹染色单体姐妹染色单体3 3、姐妹染色单体、姐妹染色单体与与非姐妹染色单体非姐妹染色单体4 4、同源染色体、同源染色体与与非同源染色体非同源染色

10、体和和四分体四分体真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法 此细胞进行此细胞进行此细胞进行此细胞进行_分裂，处于分裂，处于分裂，处于分裂，处于_时期，共时期，共时期，共时期，共_个；个；个；个；减减减减数数数数2 2 2 2四分体四分体四分体四分体 图中有染色体图中有染色体图中有染色体图中有染色体_条，条，条，条，DNA_DNA_DNA_DNA_个，染色单体个，染色单体个，染色单体个，染色单体_个个个个4 4 4 48 8 8 88 8 8 8 A A A A和和和和B B B B是是是是_， 细胞分裂时将细胞分裂时将细胞分裂时将细胞分裂时将_；

11、A A A A和和和和C C C C 是是是是_，细胞分裂，细胞分裂，细胞分裂，细胞分裂 时可能时可能时可能时可能_；同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体分离分离分离分离非非非非同源染色体同源染色体同源染色体同源染色体自由自由自由自由组组合合合合 1 1 1 1和和和和2 2 2 2是是是是_，细，细，细，细 胞分裂时将胞分裂时将胞分裂时将胞分裂时将_，2 2 2 2和和和和3 3 3 3是是是是 _，细胞分，细胞分，细胞分，细胞分 裂时可能裂时可能裂时可能裂时可能_；姐妹姐妹姐妹姐妹染色染色染色染色单单体体体体分裂分裂分裂分裂 非姐妹染色单体非姐妹染色单体非姐妹染色单体非姐妹染色单体 交

12、叉互交叉互交叉互交叉互换换 属于等位基因的是属于等位基因的是属于等位基因的是属于等位基因的是_F F F F和和和和f f f f注意注意: :一个四分体一个四分体= =联会的一对同源染色体联会的一对同源染色体= =四条染色单体四条染色单体( (含四个含四个DNADNA分子分子,8 ,8条脱氧核苷酸链条脱氧核苷酸链) )例例1 1、据图回答以下问题、据图回答以下问题真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法动物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂植物细胞有丝分裂植物细胞有丝分裂一一. .有丝分裂有丝分裂过程复程复习真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主

13、线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法精原细胞精子卵原细胞卵细胞二二、减减数数分裂分裂过程程真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法 有无同源染色体有无同源染色体联会联会 有有：减减I I 有无有无四分体四分体 有无有无同源染色体分离同源染色体分离 无无：有丝分裂有丝分裂( (四四) )减减数数分裂分裂和和有丝分裂有丝分裂细胞胞图的的鉴别以以二二倍倍体体生物生物为例例（判断依据）（判断依据）：“ “三三看看识别法法” ”: : 一看一看: :看看细胞中胞中染色体染色体数目数目：若若为奇数奇数, , 则一定是一定是减减II II, , 且且

14、 细胞中胞中无同源染色体无同源染色体存在存在; ;若若为偶数偶数, ,进行行第二第二看看. . 二二看看: :细胞中胞中有无同源染色体有无同源染色体, ,若若无同源染色体无同源染色体, ,则一定一定是是减减II II; ;若若有同源染色体有同源染色体存在存在, ,进行行第三第三看看. .三三看看: :同源染色体同源染色体行行为: :真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法减减数数第第一次一次分裂分裂中期中期 有丝分裂有丝分裂中期中期减减数数第二第二次次分裂分裂中期中期真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法

15、突破方法减减数数第第一次一次分裂分裂前期前期减减数数第二第二次次分裂分裂后期后期有丝分裂有丝分裂后期后期减减I I前期前期减减I I后期后期减减II II后期后期DD真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法 11.11.下面下面四四图是来自于是来自于同同一生物一生物体体内的、内的、处于于四四个不个不同同状状态的的细胞胞分裂分裂图示。下列示。下列有有关叙述中，正确的是关叙述中，正确的是( )( ) A A该生物的正常生物的正常体体细胞中含胞中含有有1616条条染色体染色体 B B图与与图所示所示细胞中胞中DNADNA含量比例含量比例为1 1：2 2

16、 C C图、图所示所示过程程仅发生在某些器官中生在某些器官中 D D由由图可知，可知，该生物一定是雄性个生物一定是雄性个体体 C C 12.12.下下图是某生物精子是某生物精子细胞，根据胞，根据图中中染色体染色体类型和数目型和数目判断，来自判断，来自同同一个次一个次级级精母精母细胞的是（胞的是（ ） A.A. B. B. C. C. D. D. C C真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法 13.13.下列下列说法法中正确的是中正确的是（ ） A A甲甲图A A、B B、C C、D D过程中程中发挥调节作用的物作用的物质属于蛋白属于蛋白质 B

17、B先天性愚型患者的先天性愚型患者的产生是由于甲生是由于甲图中中C C到到B B过程出程出现异常引异常引起的起的 C C若甲若甲图表示精表示精细胞的形成胞的形成过程，程，则D D中的两条中的两条染色体染色体全部全部来自父来自父亲的几率的几率为百百分分之百之百 D D乙乙图中表示中表示动物某精原物某精原细胞的两胞的两对等位基因（等位基因（AaAa、BbBb）分分别位于两位于两对同源染色体同源染色体上，上，该细胞胞通通过减减数数分裂分裂产生精子生精子时，通通常情况下，可表示其常情况下，可表示其减减数数第二第二次次分裂分裂后期后期染色体染色体和基因和基因变化化的是的是B BD D真题领悟真题领悟融会贯

18、通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法考考减数分裂及其与有减数分裂及其与有丝丝分裂的比分裂的比1. 1.如如甲甲图表表示示基基因因型型为AaBbAaBb的的某某高高等等雌雌性性动物物处于于细胞胞分分裂裂不不同同时期期的的图像像，乙乙图表表示示该动物物形形成成生生殖殖细胞胞的的过程程图解解，丙丙图表表示示某某细胞胞（且且为乙乙图所所示示细胞胞中中的的一一个个）中中染染色色体体与与基基因因的的位置关系。下列分析不合理的是（）位置关系。下列分析不合理的是（）真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法A.A.甲甲图所示的所示的细

19、胞只能在胞只能在该动物的卵巢中物的卵巢中观察到察到B.B.甲甲图中含有等位基因的中含有等位基因的细胞有胞有A A、B B、D D、F F图C.C.乙乙图中中发生生A A、a a的分离，的分离，中中发生生b b、b b的分离的分离D.D.丙丙图对应乙乙图中的中的，的基因的基因组成成为aBaB解析解析甲图中的甲图中的F F处于减数第二次分裂后期，细胞中无等位基因。处于减数第二次分裂后期，细胞中无等位基因。答案答案B B真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法1. 1.（20152015天天津津卷卷，4 4）低低温温诱导可可使使二二倍倍体体草草鱼卵卵原

20、原细胞胞在在减减数数第第一一次次分分裂裂时不不形形成成纺锤体体，从从而而产生生染染色色体体数数目目加加倍倍的的卵卵细胞胞，此此卵卵细胞胞与与精精子子结合合发育育成成三三倍倍体体草草鱼胚胚胎胎。上上述述过程程中中产生生下下列列四四种种细胞胞，下下图所所示示四四种种细胞胞的的染染色色体体行行为（以以二二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例），可出，可出现的是（）的是（）典例引典例引领真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法解解析析根根据据题题中中信信息息可可知知低低温温可可使使二二倍倍体体草草鱼鱼的的卵卵原原细细胞胞

21、在在减减数数第第一一次次分分裂裂时时不不形形成成纺纺锤锤体体，即即减减数数第第一一次次分分裂裂无无法法正正常常进进行行，同同源源染染色色体体不不能能分分离离，仍仍存存在在于于同同一一个个细细胞胞中中， A A错错误误；当当细细胞胞继继续续分分裂裂时时，减减数数第第二二次次分分裂裂的的后后期期，所所有有染染色色体体的的着着丝丝点点分分裂裂，并并在在纺纺锤锤丝丝的的牵牵引引下下移移向向细细胞胞两两极极，并并且且细细胞胞质质不不均均等等分分裂裂，B B正正确确；通通过过该该过过程程形形成成的的卵卵细细胞胞中中应应该该含含有有2 2对对同同源源染染色色体体，C C错错误误；根根据据题题干干信信息息，该

22、该三三倍倍体体的的草草鱼鱼应应含含有有三三个个染染色色体体组组，6 6条条染染色体，而色体，而D D图中含有两个染色体组，图中含有两个染色体组，6 6条染色体，条染色体，D D错误。错误。答案答案B B真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法( (一一) )、染色体染色体、 DNADNA数目数目变化化规律律4N2N0|复制|减|减|4N2N|间|前|中|后|末|真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法图中代表中代表DNADNA相相对数量数量变化的曲化的曲线是是。图中从中从0 08 8时期表示期表示细

23、胞的胞的分裂分裂过程。程。细胞内含胞内含有同源染色体有同源染色体的区的区间是是 和和。若若该生物生物体体细胞中胞中染色体染色体数数为2020条，条，则一个一个细胞核胞核中的中的DNADNA分分子数在子数在1 14 4时期期为个。个。着着丝丝点点分裂分分裂分别在横坐在横坐标数字的数字的处进行。行。 间间前前 中中 后后 末末前前后后 末末中中间间 前前 中中后后 末末曲线曲线A A减数减数0 04 48 8131340406 6、1111减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂例例1 1真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法(二)减减数数分裂分裂和和有丝

24、分裂有丝分裂坐坐标图B B 5. 5. 动物的个物的个体体发育是从受精卵开始的，它在卵育是从受精卵开始的，它在卵裂裂过程中，程中，下列曲下列曲线正确的是正确的是 （ ） 下列各下列各图中，横中，横轴表示表示细胞周期，胞周期，纵轴表示一个表示一个细胞核中胞核中的的DNADNA含量或含量或染色体染色体数目的数目的变化化 情况。其中，表示情况。其中，表示有丝分裂有丝分裂过程程中中染色体染色体数目数目变化、化、DNADNA含量含量变化的曲化的曲线以及以及减减数数分裂分裂过程中程中染染色体色体数目数目变化、化、DNADNA含量含量变化的曲化的曲线依次依次（ ）ACDACD 真题领悟真题领悟融会贯通融会贯

25、通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法 6. 6. 下下图表示哺乳表示哺乳动物精子的形成物精子的形成过程中一个程中一个细胞内（不考胞内（不考虑细胞胞质）DNADNA分分子数量的子数量的变化。下列各化。下列各项中中对本本图的解的解释完完全正确的是（全正确的是（ ） A A同源染色体同源染色体的的联会联会发生在生在cdcd的初期，的初期，f f点点细胞中只含胞中只含有有一一个个染色体染色体组B Be e点点染色体染色体数目数目为n n，f f点点染色体染色体数目又出数目又出现短短时间的加倍的加倍C Ce e点等位基因点等位基因分离分离，f f点点染色体染色体的着的着丝丝点点分裂

26、分裂D Dadad是是间期，期，dfdf是是分裂分裂期，期，fgfg是精是精细胞胞变形的形的阶段段A A真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法 7 7右右图是是对动物物细胞胞有丝分裂有丝分裂时染色体染色体数（数（a a）、）、染染色色单体体数（数（b b）和）和DNADNA分分子数（子数（c c）的条形）的条形统计图，下列，下列肯定不正确的是肯定不正确的是（ ） A A可以用于表示可以用于表示细胞胞分裂分裂的前期的前期 B B表示表示有丝分裂有丝分裂的后期的后期 C C表示着表示着丝丝点已点已经分裂分裂 D D表示表示细胞胞分裂分裂完成完成B

27、B( (三三) )减减数数分裂分裂和和有丝分裂有丝分裂柱形柱形图真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法 9某某细胞中胞中染色体染色体数数为2N2N，下列，下列图象中属于象中属于有丝分裂有丝分裂中中期和期和减减数数第二第二次次分裂分裂后期的依次是（后期的依次是（ ） A A（1 1）（）（2 2） B B（2 2）（）（3 3） C C（4 4）（）（2 2） D D（3 3）（）（4 4）C C真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法 10.10.（20072007广州）下广州）下图中甲丁中甲丁为

28、小鼠睾丸中小鼠睾丸中细胞胞分裂分裂不不同同时期的期的染色体染色体数、数、染色染色单体体数和数和DNADNA分分子数的比例子数的比例图，关于此关于此图叙述中叙述中错误的是的是( )( ) A A甲甲图可表示可表示减减数数第第一次一次分裂分裂前期前期 B B乙乙图可表示可表示减减数数第二第二次次分裂分裂前期前期 C C丙丙图可表示可表示有丝分裂有丝分裂间期的某一期的某一阶段段 D D丁丁图可表示可表示有丝分裂有丝分裂后期后期D D真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法2. 2.如如图分分别表表示示对几几种种生生物物体体内内正正在在进行行分分裂裂的的

29、细胞胞进行行观察察的的结果，有关推果，有关推论正确的是（）正确的是（）真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法A.A.若若图甲甲为有有丝分分裂裂过程程中中的的某某阶段段，则下下一一时期期细胞胞中中央央将将出出现赤道板赤道板B.B.若若图乙乙表表示示减减数数分分裂裂过程程中中的的某某阶段段，则同同源源染染色色体体的的分分离离可可能能发生在生在这一一阶段段C.C.若若图乙乙表表示示有有丝分分裂裂过程程中中的的某某阶段段，则染染色色体体着着丝点点分分裂裂可可能能发生在生在这一一阶段段D.D.若若图丙丙表表示示雄雄果果蝇精精巢巢内内的的几几种种细胞胞，则

30、c c组细胞胞中中可可能能出出现联会和四分体会和四分体真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法解解析析图图甲甲中中着着丝丝点点分分裂裂，为为有有丝丝分分裂裂后后期期，则则下下一一时时期期（末末期期）细细胞胞中中央央的的细细胞胞板板会会形形成成细细胞胞壁壁，使使细细胞胞一一分分为为二二，赤赤道道板板不不是是实实际际存存在在的的结结构构，A A项项错错误误；若若图图乙乙表表示示有有丝丝分分裂裂过过程程，根根据据各各物物质质的的比比值值关关系系，可可知知处处于于有有丝丝分分裂裂的的前前期期和和中中期期，而而着着丝丝点点分分裂裂发发生生在在有有丝丝分分裂

31、裂的的后后期期，C C项项错错误误；雄雄果果蝇蝇精精巢巢内内既既可可以以进进行行有有丝丝分分裂裂又又可可以以进进行行减减数数分分裂裂，根根据据分分裂裂过过程程细细胞胞中中染染色色体体数数目目的的变变化化，可可知知a a组组染染色色体体数数目目是是体体细细胞胞的的一一半半，为为减减数数第第二二次次分分裂裂及及配配子子阶阶段段，b b组组染染色色体体数数目目与与体体细细胞胞相相同同，为为减减数数第第一一次次分分裂裂、减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期、有有丝丝分分裂裂的的前前、中中期期，c c组组为为有有丝丝分分裂裂后后期期，联会和四分体出现在减数第一次分裂前期，联会和四分体出现在减数第一次分裂

32、前期，D D项错误。项错误。答案答案B B真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法2. 2.下下图中中的的甲甲、乙乙均均为二二倍倍体体生生物物的的细胞胞分分裂裂模模式式图，丙丙图所所示示为每每条条染染色色体体上上的的DNADNA含含量量在在细胞胞分分裂裂各各时期期的的变化化，丁丁图所所示示为细胞胞分分裂裂各各时期期染染色色体体与与DNADNA分分子子的的相相对含含量量，下下列列叙叙述述正确的是（）正确的是（）真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法A.A.甲甲图细胞胞处于有于有丝分裂中期，乙分裂中期

33、，乙图细胞胞处于有于有丝分裂后期分裂后期B.B.甲、乙两甲、乙两图细胞都有胞都有2 2个染色体个染色体组C.C.甲甲图细胞所胞所处时期期对应丙丙图的的BCBC段和丁段和丁图的的c c时期期D.D.乙乙图细胞所胞所处时期分期分别对应丙丙图DEDE段和丁段和丁图的的b b时期期解解析析甲甲图图细细胞胞处处于于有有丝丝分分裂裂中中期期，乙乙图图细细胞胞中中无无同同源源染染色色体体，处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，A A错错误误。甲甲、乙乙两两图图所所示示细细胞胞中中染染色色体体数数目目相相同同，染染色色体体组组数数也也相相同同，均均有有2 2个个染染色色体体组组，B B正正确确。甲甲图

34、图细细胞胞中中每每条条染染色色体体上上有有2 2个个DNADNA，对对应应丙丙图图的的BCBC段段和和丁丁图图的的b b时时期期，C C错错误误。乙乙图图细细胞胞中中每每条条染染色色体体上上只只有有1 1个个DNADNA，对对应应丙丙图图的的DEDE段和丁图的段和丁图的c c时期，时期，D D错误。错误。答案答案B B真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法（1 1）在在观察察大大蒜蒜根根尖尖细胞胞有有丝分分裂裂的的实验中中，常常用用盐酸酸酒酒精精混混合合液液处理理根根尖尖，用用龙胆胆紫紫溶溶液液染染色色。实验中中，盐酸酸酒酒精精混混合合液液的的

35、作作用用是是；龙胆胆紫紫溶溶液液属属于于性染料，能性染料，能够使使细胞中的胞中的着色。着色。（2 2）用用光光学学显微微镜观察察细胞胞，可可以以看看到到细胞胞核核。细胞胞核核的的功功能可概括能可概括为：_。2. 2.（20142014全国全国，2929）回答下列回答下列问题。真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法解解析析（1 1）盐盐酸酸酒酒精精混混合合液液是是解解离离液液，用用于于解解离离过过程程，解解离离的的作作用用是是使使组组织织中中的的细细胞胞相相互互分分离离开开来来。龙龙胆胆紫紫溶溶液液用用于于染染色色过过程程，为为碱碱性性染染料料，

36、能能使使细细胞胞核核中中的的染染色色体体（质质）着着色色。（2 2）对对细细胞胞核核功功能能较较为为全全面面的的阐阐述述应应该该是是：细细胞胞核核是是细细胞胞内内遗遗传传物物质质储储存存、复复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。答案答案（1 1）使）使组织中的中的细胞相互分离碱染色体胞相互分离碱染色体（2 2）细胞胞核核是是细胞胞内内遗传物物质储存存、复复制制和和转录的的主主要要场所所，是是细胞代胞代谢和和遗传的控制中心的控制中心真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法高高考考对对本本考

37、考点点的的考考查查侧侧重重于于有有丝丝分分裂裂与与减减数数分分裂裂过过程程比比较较与与图图像像曲曲线线辨辨析析及及相相关关“数数据据”变变化化，而而近近年年高高考考还还常常就就观观察察有有丝丝分分裂裂、减减数数分分裂裂及及低低温温诱诱导导染染色色体体加加倍倍实实验验予予以以考考查查，备备考考时时务必进行针对性强化。务必进行针对性强化。真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法1 1. .涉及涉及胞分裂的胞分裂的3 3个个区区（1 1）误认为只要细胞分裂就有细胞周期）误认为只要细胞分裂就有细胞周期只只有有连连续续分分裂裂的的细细胞胞才才有有细细胞胞周

38、周期期，高高度度分分化化的的细细胞胞、进进行行减减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。数分裂的性原细胞都没有细胞周期。（2 2）误认为着丝点分裂是纺锤丝牵拉的结果）误认为着丝点分裂是纺锤丝牵拉的结果着着丝丝点点先先分分裂裂，之之后后纺纺锤锤丝丝牵牵拉拉。（实实验验证证据据：低低温温或或秋秋水水仙仙素素抑抑制制纺纺锤锤丝丝形形成成时时，着着丝丝点点可可照照常常分分裂裂，从从而而导导致致染染色色体体加加倍。）倍。）（3 3）误认为赤道板是细胞的结构）误认为赤道板是细胞的结构细细胞胞板板是是真真实实存存在在的的结结构构，而而赤赤道道板板仅仅为为“方方位位”描描述述并并非非真真实结构。实结构。真题领悟真题

39、领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法2 2. .植物植物胞有胞有丝丝分裂两大区分裂两大区真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法（1 1）针对含）针对含n n对等位基因（分别位于对等位基因（分别位于n n对同源染色体上）的个体对同源染色体上）的个体若若述述及及“1 1个个精精原原或或卵卵原原细细胞胞”，则则可可分分别别产产生生2 2种种类类型型的的精精子或子或1 1种类型的卵细胞。种类型的卵细胞。若若述述及及“该该动动物物”或或“多多个个精精原原（或或卵卵原原）细细胞胞”，则则均均可可产生产生2 2n n种

40、配子。种配子。（2 2）如果遇到着丝点在端部的染色体时，要参）如果遇到着丝点在端部的染色体时，要参看细胞中着丝点在中间的染色体的行为特点，根看细胞中着丝点在中间的染色体的行为特点，根据相关的规律来判断分裂时期，如甲图中据相关的规律来判断分裂时期，如甲图中3 3、4 4应应为同源染色体分开，而不是着丝点分开，这是依为同源染色体分开，而不是着丝点分开，这是依据据1 1、2 2染色体行为确认的。染色体行为确认的。真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法（3 3）根根据据分分 裂裂图图像像判判断断细细胞胞名名称称时时，如如果果给给出出一一个个正正在在进进

41、行行均均等等分分裂裂的的处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期的的图图像像，则则这这个个细细胞胞有有可可能能是是第第一一极极体体或或次次级级精精母母细细胞胞如如图图乙乙所所示示。（若若有有信信息息表表明明该该动动物物性性别别，则则可可直直接接认认定定次次级级精精母母细细胞胞或或认认定定第第一一极极体体）。）。真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法题题3 3合可合可异考异考配子配子型多型多化化1. 1.（20152015福福建建卷卷，5 5）绿色色荧光光标记的的X X染染色色体体DNADNA探探针（X X探探针），仅能能与与细胞胞内内的的X

42、 X染染色色体体DNADNA的的一一段段特特定定序序列列杂交交，并并使使该处呈呈现绿色色荧光光亮亮点点。同同理理，红色色荧光光标记的的Y Y染染色色体体DNADNA探探针（Y Y探探针）可可使使Y Y染染色色体体呈呈现一一个个红色色荧光光亮亮点点。同同时用用这两两种种探探针检测体体细胞胞，可可诊断断性性染染色色体体数数目目是是否否存存在在异异常常。医医院院对某某夫夫妇及及其其流流产胎胎儿儿的的体体细胞胞进行行检测，结果果如如图所示。下列分析正确的是（）所示。下列分析正确的是（）真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法A.XA.X染色体染色体DNA

43、DNA上必定有一段与上必定有一段与X X探探针相同的碱基序列相同的碱基序列B.B.据据图分析可知妻子患分析可知妻子患X X染色体伴性染色体伴性遗传病病C.C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.D.该夫夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生生真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法解解析析X X探探针针能能与与X X染染色色体体DNADNA的的一一段段特特定定序序列列杂杂交交，故故X X探探针针必必定定与与X X染染色色体体DNADNA上上杂杂交交单

44、单链链的的互互补补链链有有一一段段相相同同碱碱基基序序列列，A A正正确确；据据图图可可知知妻妻子子性性染染色色体体组组成成为为XXXXXX，属属于于染染色色体体异异常常遗遗传传病病，但但X X染染色色体体数数目目异异常常未未必必患患X X染染色色体体伴伴性性遗遗传传病病，B B错错误误；对对体体细细胞胞进进行行检检测测呈呈现现染染色色体体异异常常，其其产产生生未未必必源源于于父父母母，故故妻妻子子父父母母未未必必患患有有性性染染色色体体数数目目异异常常疾疾病病，C C错错误误；遗遗传传时时染染色色体体数数目目异异常常并并不不与与性性别别相相联联系系，故故选选择择性性别别并并不不能能降降低低发

45、发病病率率，该该夫夫妇生女儿也可能患性染色体数目异常疾病，妇生女儿也可能患性染色体数目异常疾病，D D错误。错误。答案答案A A真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法A.aXA.aXb b，Y Y，Y Y B.XB.Xb b，aYaY，Y YC.AXC.AXb b，aYaY，Y Y D.AAaXD.AAaXb b，Y Y，Y Y解解析析由由于于产产生生的的这这个个精精子子中中只只有有X X，没没有有Y Y，说说明明减减数数第第一一次次分分裂裂时时XYXY发发生生了了分分离离；由由于于产产生生的的这这个个精精子子中中有有A A和和a a，说说明明

46、减减数数第第一一次次分分裂裂时时A A、a a没没有有分分离离而而进进入入到到一一个个次次级级精精母母细细胞胞，含含AAaaXAAaaXb bX Xb b的的次次级级精精母母细细胞胞在在减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，着着丝丝点点分分裂裂，两两个个A A基基因因移移向向同同一一极极形形成成了了基基因因型型分分别别是是AAaXAAaXb b和和aXaXb b的的精子；含精子；含YYYY的次级精母细胞则形成两个基因型为的次级精母细胞则形成两个基因型为Y Y的精子。的精子。A A2. 2.一一个个基基因因型型为AaXAaXb bY Y的的精精原原细胞胞，在在减减数数分分裂裂过程程中中，由由于于

47、染染色色体体分分配配紊紊乱乱，产生生了了一一个个AAaXAAaXb b的的精精子子，则另另外外三三个个精精子子的的基基因型因型应为（）（）真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法3. 3.下下图表表示示某某动物物精精原原细胞胞中中的的一一对同同源源染染色色体体。在在减减数数分分裂裂过程程中中，该对同同源源染染色色体体发生生了了交交叉叉互互换，结果果形形成成了了所所示示的的四四个个精精细胞胞。这四四个个精精细胞胞中中，来来自自同同一一个个次次级精精母母细胞胞的是（）的是（）A.A.与与 B.B.与与 C.C.与与 D.D.与与真题领悟真题领悟融会贯

48、通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法解解析析在在减减数数第第一一次次分分裂裂同同源源染染色色体体的的非非姐姐妹妹染染色色单单体体之之间间发发生生交交叉叉互互换换后后，同同一一个个着着丝丝点点上上连连着着的的两两条条染染色色单单体体，绝绝大大部部分分相相同同，少少数数部部分分不不相相同同，因因此此来来自自同同一一次次级级精精母母细细胞胞的的有有与与、与与。答案答案B B真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法4. 4.（20152015州州一一模模）下下图为一一个个基基因因型型为AaBbAaBb（两两对基基因因独独立立

49、遗传）的的精精原原细胞胞产生生的的两两个个次次级精精母母细胞胞的的分分裂裂图形形，则该减数分裂减数分裂过程程发生了（）生了（）A.A.交叉互交叉互换与姐妹染色与姐妹染色单体未分离体未分离B.B.交叉互交叉互换与同源染色体未分离与同源染色体未分离C.C.基因突基因突变与同源染色体未分离与同源染色体未分离D.D.基因突基因突变与姐妹染色与姐妹染色单体未分离体未分离真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法解解析析由由于于精精原原细细胞胞的的基基因因型型为为AaBbAaBb（两两对对基基因因独独立立遗遗传传），左左图图中中前前两两个个染染色色体体相相同同

50、位位置置上上的的基基因因是是A A和和a a，而而右右图图中中相相应应基基因因也也为为A A、a a，所所以以是是由由于于交交叉叉互互换换导导致致的的，右右图图中中能能明明显显看看出出姐姐妹妹染色单体分开形成的染色体未分离。染色单体分开形成的染色体未分离。答案答案A A真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法2 2. .姐妹染色姐妹染色体上出体上出等位基因的原因分析等位基因的原因分析（1 1）一定源自基因突变）一定源自基因突变（2 2）一定源自交叉互换）一定源自交叉互换（3 3）无任何提示，则上述两种情况都有可能。）无任何提示，则上述两种情况都有

51、可能。真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法3 3. .XXYXXY与与XYYXYY异常个体成因分析异常个体成因分析（1 1）XXYXXY成因：成因：（2 2）XYYXYY成成因因：父父方方减减异异常常，即即减减后后期期Y Y染染色色体体着着丝丝点点分分裂后两条裂后两条Y Y染色体共同进入同一精细胞。染色体共同进入同一精细胞。真题领悟真题领悟融会贯通融会贯通知知识主主线思思维串串联联研判研判规律律突破方法突破方法4 4. .据基因型或染色体据基因型或染色体“ “互互性性”判断配子来源判断配子来源（1 1）若两个精细胞中染色体组成完全相同，（注：）若两个精细胞中染色体组成完全相同，（注： 与与 及及 与与 应视作相同），则它们可能来自同一个次级精母细胞。应视作相同），则它们可能来自同一个次级精母细胞。（2 2）若若两两个个精精细细胞胞中中染染色色体体组组成成恰恰好好“互互补补”，则则它它们们可可能能来来自自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。