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1、小学数学名师课件小学数学名师课件SHUXUESHUXUE教师：学校：四年级四年级 上册上册第二单元第二单元认识公顷认识公顷 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1. 我们学过哪些常用的面积单位？你能从大到小说一说吗？想一想想一想2. 相邻的两个面积单位之间的进率是多少？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结填一填填一填 的面积大约是24（ ） 1寸 的面积大约是8（ ）平方分米平方分米平方厘米平方厘米 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 填一填填一填教室的面积大约是50（ ）平方米 情境导入
2、情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结“鸟巢”的占地面积大约是20（ ）填一填填一填公顷 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结天安门广场的占地面积大约是44公顷。初步感知公顷 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结北京欢乐谷的占地面积大约是56公顷。初步感知公顷 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结香港迪士尼乐园的占地面积大约是126公顷。初步感知公顷 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结（1）边长为1厘米的正方形，面积为1平方厘米。大约
3、有大拇指指甲盖那么大。（2）边长为1分米的正方形，面积为1平方分米。大约有手掌这么大。（3）边长为1米的正方形，面积为1平方米。大约有一块展板这么大。认识1公顷 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结边长为100米的正方形，面积为1公顷。可以用符号 来表示。 因为：10010010000（平方米） 所以： 1公顷10000平方米探索公顷和平方米的关系 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结7公顷（ ）平方米60000平方米（ ）公顷700006填空 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结（ ）块这么
4、大的正方形的面积是1公顷。 在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。 100实践活动，形成表象。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结（ ）间教室的面积大约是1公顷。一间教室的面积大约是50平方米，200实践活动，形成表象。 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结哪些地方的面积大约是1公顷？想一想想一想400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。我们学校的面积够1公顷吗？ 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 北京的故宫占地面积是72公顷， 合（ ）平方米。它是世界上最大的宫殿。720000填空 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ ）公顷。290填空 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 同学们，通过本节课的学习，你有哪些收获？
