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1、习作要求：习作要求：写自己的梦想。写自己的梦想。想象要大胆。想象要大胆。把内容写具体。把内容写具体。写完后大家交流。写完后大家交流。评价方式：评价方式：自评自评互评互评习作习作自评自评要求：要求：一颗星一颗星紧扣主题，结构基本完整，语紧扣主题，结构基本完整，语句基本通顺，敢于大胆想象，能把事情基句基本通顺，敢于大胆想象，能把事情基本写清楚。本写清楚。两颗星两颗星主题鲜明，结构完整，语句通主题鲜明，结构完整，语句通顺生动，内容丰富具体，想象奇特大胆，顺生动，内容丰富具体，想象奇特大胆，有自己独特的想法。有自己独特的想法。习作习作互评互评方法：方法：读一读读一读评一评评一评找一找找一找改一改改一改
2、评价标准：评价标准：书写是否工整书写是否工整,格式是否正确。格式是否正确。开头和结尾是否完整。开头和结尾是否完整。语句是否通顺，是否有错别字。语句是否通顺，是否有错别字。内容是否具体，是否有特别能让你感内容是否具体，是否有特别能让你感动或有同感的语句。动或有同感的语句。是否有生动的语言表达。是否有生动的语言表达。精彩语句摘抄：精彩语句摘抄： 假如我是一名教师，我会假如我是一名教师，我会用微笑带给每一位学生，在上用微笑带给每一位学生，在上课时，看到有的同学说话，不课时，看到有的同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视看着，让他不讲话。眼神凝视看着，让他不讲话。 白
3、雪白雪 每个人都有自己的梦想，每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发想的种子，在我心底生根、发芽。芽。 谭雅方谭雅方 每个人都有自己的梦想，每个人的每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是伟大的、幸福的、遥远的。梦想都是伟大的、幸福的、遥远的。梦想使每一个人为自己的目标去努力、梦想使每一个人为自己的目标去努力、去奋斗。去奋斗。 虽然梦想离我们很遥远，但我们虽然梦想离我们很遥远，但我们只要努力了，就算没有实现，我们也只要努力了，就算没有实现，我们也满足了。至少我们努力过，我们并不满足了
4、。至少我们努力过，我们并不后悔，让我们去为梦想努力吧！我们后悔，让我们去为梦想努力吧！我们 一定会成功的，加油吧！一定会成功的，加油吧！ 王警玄王警玄 假如我是老师，我不会布置太多假如我是老师，我不会布置太多枯燥的作业，我会让学生多陪陪父母，枯燥的作业，我会让学生多陪陪父母，让他们懂得感恩。假如我是老师，我让他们懂得感恩。假如我是老师，我会让他们与大自然亲密接触，懂得爱会让他们与大自然亲密接触，懂得爱一花一草。假如我是老师，我会让我一花一草。假如我是老师，我会让我的学生们节约每一张纸、每一粒粮、的学生们节约每一张纸、每一粒粮、每一度电、每一滴水。每一度电、每一滴水。 杨眉杨眉 每个人都有自己的
5、梦想，每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一我也不例外。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。怀来关爱学生。 姜学茹姜学茹 假如我现在是一名老师，我不会假如我现在是一名老师，我不会丢一大堆的习题给同学，学生更加需丢一大堆的习题给同学，学生更加需要我给予他们启发和灵感。要我给予他们启发和灵感。 假如我是一名教师，我会真心真假如我是一名教师，我会真心真意去关心同学。我会让大家把我当成意去关心同学。我会让大家把我当成他们的一名成员，我希望同学们能把他们的一名成员，我希望同学们能把我当成他们的大哥哥，有什么知心话我当成他们的大哥哥，有什么知心话能和我说说，有快乐我们分享，有烦能和我说说，有快乐我们分享，有烦恼我能为他们分忧。恼我能为他们分忧。 刘家玮刘家玮
