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1、大班语言故事小马过河13学教单招2班0505130237马蕙霞大班语言 小马过河13学教单招2班马蕙霞0505130237小马过河培养幼儿学会尝试去做任何事情锻炼幼儿编故事结尾的能力发展幼儿的认知水平目录主要学习内容：小马过河的故事中让孩子们明白了做什么事情都不要全听别人的意见，自己也要有主见，能够学会通过尝试来判断事情的对与错。故事以小马到磨坊去所遇到的困难为主要内容。回到目录回到目录马棚里住着一匹老马和马棚里住着一匹老马和一匹小马。一匹小马。 有一天，有一天，老马对小马说：老马对小马说：“你已你已经长大了，能帮妈妈做经长大了，能帮妈妈做点事吗？点事吗？”小马连蹦带小马连蹦带跳地说：跳地说：
2、“怎么不能？怎么不能？我很愿意帮您做事。我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：老马高兴地说：“那好那好啊，你把这半口袋麦子啊，你把这半口袋麦子驮到驮到磨坊磨坊去吧。去吧。” 小马驮起口袋，飞快地小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去往磨坊跑去。 回到目录跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。 回到目录小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？” 回到目录老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。” 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。
3、回到目录突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！ 回到目录小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？怎么回来啦？”小小马难为情地说：马难为情地说：“一条河挡住了去路，我一条河挡住了去路，我我过不去。我过不去。”妈妈说：妈妈说：“那条河不是很浅吗？那条河不是很浅吗？”小马说：小马说：“是呀！牛伯伯是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的
4、伙伴呢！也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？话吗？”小马低下了头，说：小马低下了头，说：“没没没想过。没想过。”妈妈亲切妈妈亲切地对小马说：地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 回到目录小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！” 回到目录他下了河，小心地趟到了对岸。回到目录原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 回到目录小马在过河中遇到了哪些难题？A、松鼠跟他玩C、松鼠说水太深，老牛说水太浅B、老牛不给他过河D、他贪玩回答错误回答错误回答正确回答错误回到目录
