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1、语文西师版六年级下册语文西师版六年级下册第五单元第五单元第第20课课天天窗窗作者简介作者简介茅盾（茅盾（1896-1981）本名沈德鸿，字）本名沈德鸿，字雁冰，著名作家。一生创作了大量的雁冰，著名作家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：要作品有：幻灭幻灭动摇动摇子子夜夜春蚕春蚕林家铺子林家铺子等。其代等。其代表作表作子夜子夜是中国现代现实主义文是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。生平著述长篇小说创作方面的成绩。生平著述收有收有茅盾全集茅盾全集。理解词语的意思理解词语的
2、意思慰藉：安慰。一瞥：很快地看一眼。慰藉：安慰。一瞥：很快地看一眼。威力：具有巨大的推动或摧毁作用的威力：具有巨大的推动或摧毁作用的力量。力量。j(狼藉狼藉)sh(似的似的)藉藉似似ji(慰藉慰藉)s(似乎似乎)理清文章层次理清文章层次第一段（第一段（12）：写天窗的）：写天窗的来历。来历。第二段（第二段（36）：写小小的）：写小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。天窗是孩子们唯一的慰藉。第三段（第三段（78）：写从天窗）：写从天窗的神奇，无处的深刻人生哲的神奇，无处的深刻人生哲理。理。（一）学习（一）学习12，想一想：什，想一想：什么叫天窗呢？么叫天窗呢？乡下人在屋顶上面开一个小方洞，乡下人在屋顶上
3、面开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做装了一块玻璃，叫做天窗天窗。乡下的房子乡下的房子木板窗木板窗木板窗木板窗天天窗窗北关小学北关小学人们为什么要在屋面上开天窗呢？人们为什么要在屋面上开天窗呢？ 乡下的房子，只有前面一排木乡下的房子，只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼的冬碰着大风大雨，或者北风呼呼的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。洞似的。于是乡下人在屋面开一个小方洞，于是乡下人在屋面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。装一块玻璃，叫做天窗。下面
4、让我们一起去体验天窗的魅力下面让我们一起去体验天窗的魅力（二）带着问题自读课文（二）带着问题自读课文(36)，然后思考：，然后思考：“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。”这这句话在文中出现了几次？分别是在什么情况句话在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？下出现的？（1）请两个同学分别朗读第二段中的两个事）请两个同学分别朗读第二段中的两个事例。例。（2）“慰藉慰藉”是什么意思是什么意思?（3）比较句子：）比较句子：小小的天窗是唯一的慰藉。小小的天窗是唯一的慰藉。小小的天窗是慰藉。小小的天窗是慰藉。（读一读，你有什么不同的感受？）（读一读，你有什么不同的感受？）为什
5、么说天窗是唯一的慰藉呢为什么说天窗是唯一的慰藉呢?透过这透过这扇天窗，文中的孩子看到什么扇天窗，文中的孩子看到什么?又想到又想到了什么了什么?请同学们默读课文，分别用请同学们默读课文，分别用“”和和“”在文中找出。在文中找出。北关小学北关小学看到想到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。雨脚在那里卜落卜落跳，雨脚在那里卜落卜落跳，带子似的闪电一划带子似的闪电一划这雨，这风，这雷，这电怎样这雨，这风，这雷，这电怎样猛厉地扫荡了这世界；猛厉地扫荡了这世界；它们的威力比你在露天真实感它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。到的要大十倍百倍。一颗星，一朵云一颗星，一朵云掠
6、过的一条黑影掠过的一条黑影这也许是灰色的蝙蝠，也许是会这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。头鹰。为什么为什么“小小的天窗是孩子们唯小小的天窗是孩子们唯一的慰藉一的慰藉”呢呢? ? 孩子们跟着木板窗的关闭也就被孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的不仅有光明，他们通黑的屋子带来的不仅有光明，他们通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。自自主主合合作作学学习习默读默读6、7自然段，找出文中自然
7、段，找出文中的一组排比句，的一组排比句，有感情的读一读，并练习说有感情的读一读，并练习说一句话。一句话。(三三)学习最后最后两段学习最后最后两段根据这些内容，我们再来思考刚才提根据这些内容，我们再来思考刚才提出的问题：为什么说天窗是神奇的？出的问题：为什么说天窗是神奇的？因为它会使你看见了若不是有了它你就想不因为它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是起来的宇宙的秘密；它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的各种事件！有了它你就永远不会联想到的各种事件！这就是想象的魅力。有了想象我们才能看到这就是想象的魅力。有了想象我们才能看到更多的东西。实际上，我们周围
8、有很多想象更多的东西。实际上，我们周围有很多想象机会，文章中天窗还指一切想象的机会，我机会，文章中天窗还指一切想象的机会，我们要抓住机会，积极动脑，展开想象。们要抓住机会，积极动脑，展开想象。要感谢发明“天窗”的大人们”?因为活泼会想的孩因为活泼会想的孩子们会怎样从子们会怎样从“无无”中看出中看出“有有”，从，从“虚虚”中看出中看出“实实”。这个办法就是想象。这个办法就是想象。自自主主合合作作学学习习发挥想像：发挥想像：我会从那小玻璃上面的一朵云，我会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数奇幻的云彩，有的像（想象到无数奇幻的云彩，有的像（）的山，有的像（）的山，有的像（）的马，有的）的马，有的像（
9、像（）的巨人。）的巨人。这是一扇这是一扇_之窗。之窗。神奇神奇复习总结复习总结想象是神奇的东西，它能让人想象是神奇的东西，它能让人从从“无无”中看出中看出“有有”，从，从“虚虚”中看出中看出“实实”。希望大家能够抓住。希望大家能够抓住身边一切想象的机会，展开想象的身边一切想象的机会，展开想象的翅膀，去认识更广阔的世界。翅膀，去认识更广阔的世界。看上面看上面再次感受天窗的神奇再次感受天窗的神奇想象是一对金色的翅膀，有了它，我们想象是一对金色的翅膀，有了它，我们就可以飞起来离开熟悉的陆地，离开司空见就可以飞起来离开熟悉的陆地，离开司空见惯的事物，进入一个个神奇、美妙、广阔的惯的事物，进入一个个神奇、美妙、广阔的境界。只要拥有想象，什么样的生活也可以境界。只要拥有想象，什么样的生活也可以过得很精彩，相信通过你的想像，你的努力，过得很精彩，相信通过你的想像，你的努力，也能创造精彩的人生！也能创造精彩的人生！作业和练习：作业和练习： 1 1、选择自己喜欢的段落有、选择自己喜欢的段落有感情地多读一读。感情地多读一读。 2 2、在你无奈的时候，什么、在你无奈的时候，什么又是你的慰藉呢？又是你的慰藉呢？是读书？看电是读书？看电视？还是摆弄什么小玩具？视？还是摆弄什么小玩具？
