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1、第4章认识化学变化学情跟踪习题含答案2022-2023学年化学沪教版 （ 全国）九上一、选择题。1、人们在日常生活和生产中，为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施，下列做法不符合安全措施的是（ ）A 加油站、面粉厂附近严禁烟火B 夜晚发现煤气泄漏，立即开灯检查C 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车D 进入久未开启的地窖前，先做灯火试验2、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）A .煤燃烧后留下的灰烬的质量比煤的质量少了B . 白磷在密闭的锥形瓶中燃烧，反应前后质量相等C. 50g糖溶于200g水中，制得250g溶液D .加热高铳酸钾制到氧气后，剩余固体的质量比高锌酸钾质量少了3、下列化学方程式
2、书写正确的是（）点燃 KMnCUA.Mg+O? MgO? B.2H2O2 2H2O+O2T点燃C.2P2O5=4P+5O2 D.2HgO=2Hg+O2T4、不论在生活中还是在实验中，都可能需要划着火柴。划火柴时，燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置火焰旺，其原因是（）A .火柴梗着火点低 B . 空气中氧气不足C . 火柴梗跟氧气接触面积小 D .火柴梗温度不易达到着火点5、下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（ ）A . 只要可燃物和氧气接触，一定会燃烧B . 燃烧一定会发生爆炸C . 厨房失火，应移走液化石油气以隔离可燃物D .炒菜的油锅着火，可以用扇子扇风灭火6、下列装置
3、中，不能用来进行验证质量守恒定律实验的是（ ）7、下列化学方程式中有错误的是（ ）A、Fe+2HCl=FeCh+Hz t B, 2NaOH+CuSOt=C u（ OH）21 +Na2SO（C、H2CO3=H2O+CO2 t D、S+O2=SO28、使可燃物着火燃烧的必备条件是（ ）降低可燃物的温度温度达到着火点隔绝空气跟氧气接触A . 和 B .和 C . D .和9、 中学生应有一定的安全常识， 发现火险或遇火灾时， 下列做法不正确的（ ）A . 液化气泄漏时，立即关闭阀门B . 室内起火时，立即打开所有门窗通风C . 炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火D . 被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身体
4、逃生10、北京奥运会使用了一种易燃烧、只生成二氧化碳和水的液体有机化合物R作燃料，充分体现了人文奥运、绿色奥运、环保奥运的理念. 据实验测得2.2克R完全燃烧生成6.6克二氧化碳、 3.6克水. 下列关于R组成的叙述中正的是（ ）A . 只含有碳元素和氢元素 B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D .无法确定11、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“ ”、“ OO ”、 “ ”分别表示A、B、C三种不同的分子，该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（ ）反N前反应行A、 4 ： 1 ： 3B、 3 ： 1 ： 2C、
5、 4 ： 1 ： 2D、 3 ： 1 ： 312、下图是一组与燃烧有关的实验，对下列实验现象的分析不正确的是（)实验2A .实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高B . 实验2 红磷燃烧，产生白烟，是因为具备燃烧的条件C . 实验2 集气瓶中水的体积超过1 /5 ,是因为红磷量不足D . 实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触13、为了探究“ 烧不坏的手帕”原理，将滤纸（ 着火点130C）浸在不同浓度的酒精溶液中，进行如图1所示实验，并收集实验过程滤纸中心温度，绘制曲线如图2 所示，下列说法错误的是（ ）： 数据采集器01-酒精溶液浸泡的滤纸温度传感器图2A . 曲线1在
6、 20s时温度突然升高的原因是滤纸燃烧B . 曲线2 的温度始终没有达到滤纸的着火点，滤纸不燃烧C . 曲线3 所示的温度没有明显变化，是酒精没有与氧气接触D. “ 烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点14、已知反应X2+3Y3=2Z,根据质量守恒定律可推知，下列说法一定错误的是（ ）A. Z 的化学式为XY3B . 若 agX2与bgYz恰好完全反应，则生成（ a+b） gZC .若 X2的相对分子质量为a, Y2的相对分子质量为b , 则Z 的相对分子质量为( a + 3 b )D.若a g X 2完全反应生成b g Z ,则同时消耗（ b - a ） g Y21 5、有一
7、化学方程式a C 2 H 2 + b 0 2 = m C 0 2 + n H ?0 ,据此判断下列关系式正确的是（)A . 2 a = m B . a=2m C . b = m D . a + b = m + n1 6、下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（ ）二、填空题。17、在一个铁制的珀期里放入松节油，加热把它点燃，待燃烧正常以后，如图，堵烟半浸入水槽的冰水里，不久，火焰慢慢熄灭。取出玷烟再加热，再点燃松节油让其燃烧，再把生烟半浸入水槽的冰水里，火焰又熄灭。造成松节油熄灭的原因是：。18、 下列各项在化学反应前后， 一定不变的是，一 定 改 变 的 是 ,可能改变的是原子种类、 原子个数、
8、分子种类、 分子个数、 元素种类、 元素质量、物质种类、物质总质量19、配平下列化学方程式(1) N2+ H2 NH3(2) C2H4+ O2C02+ H20(3) A1+ H2SO4 Ah (SO4) 3+ H2(4) NaOH+ FeCh Fe(OH)3+ NaCl(5 ) C0+ Fe?03 Fe+ CO2(6) C0+ Fe3( ) 4 Fe+ CO220、如图所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是 , 红磷燃烧后冷却至室温， 活塞a约停在刻度 ( 填数字) 处。21、将A g高镒酸钾充分加热后，则试管里剩余B g ,剩 余 物 质 是 ；生成氧气_g;将ag
9、氯酸钾和二氧化镒的混合物充分加热后，剩余固体质量为b g ,剩余物质是;则生成的氧气质量为 go22、观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：2Mg + 02 - 2MgO 2H2 + O2 2 H2O 2C0 + 02 = = 2C O2( 1 )通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点:0（ 2 ）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处_三、简答题。2 3、请你用化学知识解释成语“ 釜底抽薪” “ 钻木取火” “ 火上浇油”。四、实验题。2 4、为了探究燃烧条件，设计了如图的实验装置图2 .8 0七* - j ； 热水: 晕吉碧一
10、灯磁（ 1 ）与课本实验装置图1相比，这个实验改进的优点是（ 2 ）图1实 验 中 烧 杯 中 热 水 的 作 用 是 ；（ 3）图2实 验 验 证 燃 烧 需 要 与 氧 气 接 触 的 实 验 现 象 是；（ 4 ）要使图2试 管 中 的 红 磷 燃 烧 的 方 法 .第4章认识化学变化学情跟踪习题含答案2022-2023学年化学沪教版 （ 全国）九上一、选择题。1、人们在日常生活和生产中，为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施,下列做法不符合安全措施的是（ ）A 加油站、面粉厂附近严禁烟火B 夜晚发现煤气泄漏，立即开灯检查C 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车D 进入久未开启的地窖前，先做
11、灯火试验【 答案】B2、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）A .煤燃烧后留下的灰烬的质量比煤的质量少了B . 白磷在密闭的锥形瓶中燃烧，反应前后质量相等C. 50g糖溶于200g水中，制得250g溶液D .加热高镒酸钾制到氧气后，剩余固体的质量比高锦酸钾质量少了【 答案】C3、下列化学方程式书写正确的是（）点燃KMnO4A.Mg+O? MgC) 2 B.2H2O22H2O+O2T点燃C.2P2S5 4P+5O2 D.2HgO2Hg+O2T【 答案】D4、不论在生活中还是在实验中，都可能需要划着火柴。划火柴时，燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗水平放置或略向下放置火焰旺，其原因是（）A .
12、火柴梗着火点低 B . 空气中氧气不足C . 火柴梗跟氧气接触面积小 D .火柴梗温度不易达到着火点【 答案】D5、下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（ ）A . 只要可燃物和氧气接触，一定会燃烧B . 燃烧一定会发生爆炸C . 厨房失火，应移走液化石油气以隔离可燃物D .炒菜的油锅着火，可以用扇子扇风灭火【 答案】C)6、下列装置中，不能用来进行验证质量守恒定律实验的是（【 答案】D7、下列化学方程式中有错误的是（ ）A F e + 2 H C l = F e C l2+ H , t B , 2 N a O H + C u S O . , = C u (O H )21 + N a2S O4
13、C 、H2C 03= H20 + C 02 f D 、S + O2= S O2【 答案】D8、使可燃物着火燃烧的必备条件是（ ）降低可燃物的温度温度达到着火点隔绝空气跟氧气接触A . 和 B .和 C . D .和【 答案】A9、 中学生应有一定的安全常识， 发现火险或遇火灾时， 下列做法不正确的（ ）A . 液化气泄漏时，立即关闭阀门B . 室内起火时，立即打开所有门窗通风C . 炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火D . 被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身体逃生【 答案】B10、北京奥运会使用了一种易燃烧、只生成二氧化碳和水的液体有机化合物R作燃料，充分体现了人文奥运、绿色奥运、环保奥运的理念.
14、据实验测得2.2克R完全燃烧生成6.6克二氧化碳、 3.6克水. 下列关于R组成的叙述中正的是（ ）A . 只含有碳元素和氢元素 B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C. 一定含有碳、氢、氧三种元素 D . 无法确定【 答案】A11、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“ ”、 “ OO ” 、 “ ”分别表示A、B、C 三种不同的分子，该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（)反应前 反应A、4 ： 1 ： 3 B、3 ： 1 ： 2 C、4 ： 1 ： 2 D、3 ： 1 ： 3【 答案】B12、下图是一组与燃烧有关的实验，对下列实验现象的分析不正
15、确的是（）A .实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高B .实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为具备燃烧的条件C .实验2集气瓶中水的体积超过1 /5 ,是因为红磷量不足D .实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触【 答案】C13、为了探究“ 烧不坏的手帕”原理，将滤纸（ 着火点130）浸在不同浓度的酒精溶液中，进行如图1所示实验，并收集实验过程滤纸中心温度，绘制曲线如图2所示，下列说法错误的是（ ） 70%的酒精溶液 50%的酒精溶液20%的.酒精溶满时间/sA .曲线1在20s时温度突然升高的原因是滤纸燃烧B .曲线2的温度始终没有达到滤纸的着火点，滤纸不燃烧C.曲线3
16、所示的温度没有明显变化，是酒精没有与氧气接触D . “ 烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点【 答案】C1 4 、已知反应X 2 + 3 Y 3 = 2 Z , 根据质量守恒定律可推知，下列说法一定错误的是（ ）A . Z的化学式为X Y 3B .若 a g X 2 与b g Y z 恰好完全反应，则生成（ a + b ） g ZC . 若 X 2 的相对分子质量为a , Y 2 的相对分子质量为b , 则Z的相对分子质量为（ a + 3 b ）D .若 a g X 2 完全反应生成b g Z , 则同时消耗（ b - a ） g Y2【 答案】c15 有一化学方程式a C2
17、H 2 + b （ ） 2 =n1c O z + n H #, 据此判断下列关系式正确的是（ ）A . 2 a =m B. a =2 m C. b =m D. a + b =m + n【 答案】A16 、下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（ ）C.【 答案】C二、填空题。17、在一个铁制的珀烟里放入松节油，加热把它点燃，待燃烧正常以后，如图I ,用烟半浸入水槽的冰水里，不久，火焰慢慢熄灭。取出地烟再加热，再点燃松节油让其燃烧，再把堵烟半浸入水槽的冰水里，火焰又熄灭。造成松节油熄灭的原【 答案】温度下降低于松节油的着火点18、 下列各项在化学反应前后， 一定不变的是， 一 定 改 变 的 是，可能
18、改变的是原子种类、原子个数、 分子种类、分子个数、 元素种类、元素质量、物质种类、物质总质量【 答案】；19、配平下列化学方程式( 1) N2+ H2N H3( 2 ) C2 H 4 + O 2 C02 + H20( 3 ) A 1+ H 2 S O 4 A h ( S O 4 ) 3 + H 2( 4 ) N a O H + F e Cl3 F e ( O H )3+ N a Cl( 5 ) C0+ F e z Ch F e + CO 2( 6 ) C0+ F e 3 ( ) 4 F e + CO 2【 答案】( 1) 1, 3 , 2 ； ( 2 ) 1, 3 , 1, 2 ( 3 ) 2
19、 , 3 , 1, 3( 4 ) 3 , 1, 1, 3 ( 5 ) 3 , 1, 2 , 3 ( 6 ) 4 , 1, 3 , 4 ；2 0、如图所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是 ，红磷燃烧后冷却至室温，活 塞a约停在刻度 （ 填数字） 处。【 答案】温度达到可燃物的着火点；8。2 1、将A g高铳酸钾充分加热后，则试管里剩余B g ,剩 余 物 质 是 ；生成氧气_ _ _ _ _ _g ;将a g氯酸钾和二氧化镒的混合物充分加热后，剩余固体质量为b g ,剩余物质是;则生成的氧气质量为 g o【 答案】锌酸钾和二氧化锌；A - B；氯化钾和二氧化锌；a -
20、 b2 2、观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：2 Mg + 02 = 1= 2 Mg O 2 H 2 + O 2 = 1=2氏0 2 C 0 + 02 = = 2 C O2（ 1 ）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：:（ 2 ）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处O【 答案】（ 1 ）条件都是点燃；都是化合反应；都是与氧气发生反应；都是两种物质发生反应等合理即可。（ 2 ）反应物中镁和氢气是单质，一氧化碳是化合物；氢气与一氧化碳是气体，镁是固体等合理即可。三、简答题。2 3、请你用化学知识解释成语“ 釜底抽薪” “ 钻
21、木取火” “ 火上浇油”。【 答案及解析】 抽薪就是移去可燃物， 控制了物质的燃烧， 从而实现灭火， 故填:采用清除可燃物的方法灭火。钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧，故填：摩擦生热，使温度达到可燃物的着火点。火上浇油是增加了易燃的可燃物，使燃烧更加旺盛，故填：增加易燃物，使燃烧更旺盛。四、实验题。24、为了探究燃烧条件，设计了如图的实验装置图2.(1)与课本实验装置图1相比，这 个 实 验 改 进 的 优 点 是 ;(2)图 1实 验 中 烧 杯 中 热 水 的 作 用 是 ；(3)图2 实 验 验 证 燃 烧 需 要 与 氧 气 接 触 的 实 验 现 象 是 ；(4)要使图2 试 管 中 的 红 磷 燃 烧 的 方 法 .【 答案】 (1)防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康(2)隔绝空气、提供热量(3)试管中的白磷、水中的白磷不燃烧(4)取出试管，擦干外壁，在酒精灯上加热
