小学数学2011版本小学四年级三角形的特性 万全小学 赵胜阳.ppt

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1、天津市天津市万全小学万全小学赵胜阳赵胜阳 画一个三角形画一个三角形三角形有几条边,三角形有几条边,几个角,几个顶点几个角,几个顶点? ? 由三条线段由三条线段围成围成的图形(每相邻两的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做条线段的端点相连)叫做三角形三角形。边边边边边边边边边边边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点角角角角角角边边边边边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点ACB用字母用字母A A、B B、C C分别表示三角形的三个顶点,分别表示三角形的三个顶点, 这个三角形可以表示成这个三角形可以表示成三角形三角形ABCABC。高高底底这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。从三角形的一个顶点到它的对边作一从

2、三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的三角形的高高。对对靠靠画画用三角板其中一条直角边对准底边,用三角板其中一条直角边对准底边,与底边与底边“重合重合”让让顶点正好靠在三角板另一条直角边上正好靠在三角板另一条直角边上沿着这条直角边画垂线,用虚线表示高,沿着这条直角边画垂线,用虚线表示高,用直角标记表示垂足用直角标记表示垂足高高底底 想一想,一个三角形可以画几条高?想一想,一个三角形可以画几条高?底底底底底底高高顶点顶点A AB BC C底底高高顶点顶点A AB BC C底底高高顶点顶点A AB BC C底底高高底底高高底底高高A

3、AB BC CA AB BC CA AB BC C底底高高底底底底高高高高A AB BC C判断下列图中哪幅图中画的不是高,为什么?判断下列图中哪幅图中画的不是高,为什么?ABCABCACBABC底底底底底底底底(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)ABC(5 5)底底用用3 3根小棒摆三角形,根小棒摆三角形,用用4 4根小棒摆四边形,根小棒摆四边形,看看各能摆出几种?看看各能摆出几种?(小棒的长度都是一样的)(小棒的长度都是一样的)用手拉一拉平行四边形和三角形,用手拉一拉平行四边形和三角形,你发现了什么?你发现了什么?稳定稳定 支撑支撑 哪种方法更牢固,为什么?哪种方法更牢固,为什么?执教:万全小学执教:万全小学 赵胜阳赵胜阳三角形的特性三角形的特性

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