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1、考点考点10: 名词名词真题再练真题再练在下列各句空白处填入所给词的正确形在下列各句空白处填入所给词的正确形式，并说明理由。式，并说明理由。1. (2015卷卷I65) seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River which are pictured by artists in so many Chinese _ (painting). 因被因被many修饰，故要用复数形式。修饰，故要用复数形式。paintings2. (2014卷卷I49) While there are amazing storie
2、s of instant transformation, for most of us the _(change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river.作主语要用名词，或者说冠词后应当用名词，作主语要用名词，或者说冠词后应当用名词，change除作动词外也可作名词，所以词性不除作动词外也可作名词，所以词性不必变化；由紧接着的必变化；由紧接着的are可知，要用复数形式。可知，要用复数形式。changes思路点拨思路点拨 我们知道，名词在句中的典型我们知道，名词在句中
3、的典型用法就是作主语或宾语用法就是作主语或宾语(位于及物位于及物动词或介词后动词或介词后)。如果括号中所给。如果括号中所给词是名词，又是在句中作主语或宾词是名词，又是在句中作主语或宾语时，就无需作词类转换，应考虑语时，就无需作词类转换，应考虑是否需要用复数形式。是否需要用复数形式。考点归纳考点归纳 关于名词，从近两年的高考题来看，在语关于名词，从近两年的高考题来看，在语法填空中只考查了名词的复数形式，但我们认法填空中只考查了名词的复数形式，但我们认为，名词的所有格也是可能要考的。为，名词的所有格也是可能要考的。1.名词的复数形式名词的复数形式英语中的名词，只要大于一，就要用复数形式，英语中的名
4、词，只要大于一，就要用复数形式，如如“一个半小时一个半小时”要说要说one and a half hours (=an hour and a half)。可数名词由单数变复数。可数名词由单数变复数一般是在词尾加一般是在词尾加s，但还有以下几点需要牢记：，但还有以下几点需要牢记：(1)以以-s, -x, -sh, -ch结尾的，加结尾的，加es。如：。如：busbuses, foxfoxes, brushbrushes, approachapproaches等。例外：等。例外：stomachstomachs(胃胃)。(2)以以“辅音字母辅音字母+y”结尾的，变结尾的，变y为为i，再，再加加es。
5、如：。如：storystories, babybabies, activityactivities, agencyagencies等。等。(3)以以-f(e)结尾的常用词，变结尾的常用词，变f(e)为为v，再加，再加es。如：。如：halfhalves, lifelives, thiefthieves, knifeknives，selfselves, leafleaves, loafloaves, wolfwolves等。但个等。但个别特殊词一般直接加别特殊词一般直接加s。如：。如：chiefchiefs, roofroofs, beliefbeliefs, safesafes等。等。(4)以
6、以-o结尾的有生命的名词，加结尾的有生命的名词，加-es。如：如：heroheroes, potatopotatoes, tomatotomatoes等。此外，一般直等。此外，一般直接加接加s。如：。如：radioradios, zoozoos, photophotos, pianopianos等。等。(5) 不规则变化的有：不规则变化的有：manmen, womanwomen, footfeet, toothteeth, goosegeese, mousemice, childchildren, oxoxen等。等。(6) 单复数同形的有：单复数同形的有：deer, fish, sheep,
7、 aircraft, spacecraft, means等。等。2.名词的所有格名词的所有格 名词所有格表示所有关系，即名词所有格表示所有关系，即“某某某的某的”，名词所有格有以下几种情况：，名词所有格有以下几种情况：(1) 不以不以s结尾的名词结尾的名词(单数或复数单数或复数)，加，加s。如：。如：Jacks e-mail杰克的电子邮件，杰克的电子邮件，childrens books儿童图书。儿童图书。(2) 以以s结尾的复数名词，加结尾的复数名词，加。如：。如：the girls dormitory女生宿舍女生宿舍, the teachers reading-room教师阅览室。教师阅览室
8、。(3) 以以s结尾的单数名词，加结尾的单数名词，加s或或。如：。如：our bosss (boss) car 我们老板的小汽车，我们老板的小汽车，Engelss (Engels) works 恩格斯的著作。恩格斯的著作。考点练透考点练透1. We will be exploring different _ (approach) to gathering information.由由different可知，可知，“不同的方法不同的方法”不止一种，不止一种，故应当用复数，以故应当用复数，以-ch结尾的名词复数是在结尾的名词复数是在后面加后面加-es。2. I broke the chocolat
9、e into _(half) and heres your half.句中句中break /cut sth. into halves意思是意思是“把某把某物分成两半物分成两半”。approacheshalves 3. The sisters were treated as local _ (hero) after rescuing a two-year-old boy from drowning.指指The sisters，可知，可知hero要用复数，要用复数，hero, tomato, potato的复数形式是在后面加的复数形式是在后面加es。4. The club provides a w
10、ide variety of _ (activity) including tennis, swimming and cycling.因被因被a wide variety of(多种多样的多种多样的)修饰，故修饰，故要用复数形式。要用复数形式。heroesactivities5. Julie is one of those _ (woman) who always keep up with the latest fashions.被被those修饰，故要用复数形式。修饰，故要用复数形式。6. Her _ (tooth) are false，but they look very natural.
11、由由are可知，可知，tooth要用复数形式要用复数形式teeth。womenteeth7. The _ (deer) in the forest are all dying off from disease.由由are可知，可知，deer要用复数，但要用复数，但deer, sheep等的复数形式与单数形式相同。等的复数形式与单数形式相同。8. He distinguished himself as a student at the _ (city) leading school.在名词前作定语，表示在名词前作定语，表示“这个城市的这个城市的”重重点学校，故用其所有格形式。点学校，故用其所有格
12、形式。deercitys9. A _ (child) character is greatly influenced by his home environment.在名词前作定语，表示在名词前作定语，表示“孩子的孩子的”性格，故性格，故用其所有格形式。用其所有格形式。10. Sometimes they attribute their _ (student) poor comprehension to a lack of intelligence.指他们的学生，指他们的学生，student应用复数，应用复数，“学生的学生的”理解力差，故用所有格。理解力差，故用所有格。childsstudentsTHANK YOU!
