七年级地理自学导学案

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1、第六章我们生活的大洲亚洲第一节自然环境自学内容： 地形和河流（ 第一课时）自学目标：1、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。自学重点亚洲的位置特点；亚洲地形与河流分布的关系。自学过程：一、回顾上学期所学内容，说出地球的形状和大小 o说出地球上的陆地和海洋（ 复习七大洲、四大洋的名称和位置）二、这个学期以大洲为研究对象，去研究某一个区域的地理环境状况。1、请同学们读2页教材及图6 . 1 （ “ 东西两半球图” ）回答，亚洲在哪个半球？小结：亚洲主要位于 和 o2、学生看“ 亚洲的范围图” ）回答。读2页6 . 2图完成P 3活动一 （ 1 ）

2、 （ 2 ）1 ）、观察亚洲周围的大洋，各位于亚洲的南面是 洋、北面、东面洋。2 ）、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线，完成P 3活动二（1 ） 、亚洲的西北是 洲，以、为界。（ 2 ）、西南临 ,以 为洲界；（ 3 ）、东北隔着 与北美洲相望；东南与 隔海相望。3、读2页6 . 1图找出亚洲所跨的纬度位置，与其他大洲比较一下，看有什么不同。1 ）、亚洲不但所 最广，而且还有许多世界之最。（ “ 七大洲面积比较”图） 从此图可以看出 面积最大。2 ）、读6 . 2 （ 东西两半球图） 比较各大洲的东西距离，得出 东西距离最长。亚洲是世界 大洲。二、学生读图（ 亚洲地理分区图）1、人们根

3、据地理方位的不同，又结合人文和自然环境特征的差异，把亚洲分成几个分区，共有 个分 区 ？中国位于 个 分 区 ？再 观 察 ，同在东亚分区的还有国家？2、 亚洲有儿个 分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是 亚、西北的是 亚、西面的是、在中国南面的是 亚O三、学生读（ “ 亚洲地形图” ）讨论回答。引导：要了解个大洲的自然环境，除地理位置外，还 需 认 识 它 的 、及气候等方面。了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度，可以直观地看出不同地形类型，这是地形图？2、学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度。A 组：青藏高原、海拔在 米，喜玛拉雅山、海拔在 米，

4、及主峰、海拔在 米。B 组：帕米尔高原海拔在 米、蒙古高原海拔是多 米。C 组：亚洲最大的是 平原、华北平原、印度河平原这些平原海拔在米左右，德干高原、伊朗高原D 组：世界上最大半岛是 半岛、引导： 根据以上的读图分析， 从位置和海拔两方面考虑， 看出亚洲地形特点：很大,高，低。3、 读地形剖面图。（ “ 亚洲大陆沿30度北纬的地形剖面图和北美洲沿40度北纬的地形剖面图” ）观察区别两图。学生读图归纳：亚洲在东西方向上地势表现出 大，高，两侧 的特点。而北美洲在东西方向上地势 高 低。4、俗话说; 人往高处走， 水往低处流请同学们读（ “ 亚洲地形图” ）在图上找出几条大河,观察河流的位置、流

5、向及注入的海洋。归纳亚洲的大河在分布上的特点。如：黄河、长江流入 洋，鄂毕河、叶尼塞河流入 洋，湄公河流入 洋，恒河、印度河流入 洋。特点：受地形影响，亚洲地势的 决定了河流多发源于 部，向四周分布的特点。5、在这些高山大川之间，还有一些著名的湖泊。请大家在图上找出: 世界上最大的海是、世 界 上 最 深 的 湖 是 、死海是世界 点 。建构知网第六章我们生活的大洲亚洲第一节自然环境一、位置纬度位置：主要位于东半球和北半球海陆位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸位于欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、北美洲西南侧二、地形和河流 地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。河流：向四周呈放射状

6、分布亚洲的自然环境学效检测( 1 )一、读亚洲范围示意图，回答第1 3题。1 .图1中的地点的经、纬度是()A . ( 1 50 , 4 0 )B . ( 1 50 N , 4 0 E )C . ( 1 50 E , 4 0 N )D. (150 W , 40 S)2 .图1中的是（ ）A .中南半岛 B .印度半岛C .朝鲜半岛 D .阿拉伯半岛3 . 右图1中箭头指示（ ）A.正北方 B.正南方 C.正 西 方D.正东方4 .亚洲与非洲的分界线是（）A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山、乌拉尔河 D.白令海峡5 . 亚洲在地球上的位置是（）A.东半球、南半球 B.西半球、北半球.读

7、右图2 ,回答第68题。6 .中国位于（ ）A .东亚 B .西亚C .南亚 D .北亚7 .结合右图2 ,蒙古位于中国的（A.正北方 B.正南方C.正西方 D.正东方8 .横亘亚洲大陆中南部的山脉是（A.乌拉尔山脉 B.大高加索山C.阿尔卑斯山 D.喜马拉雅山脉9 . 有 “ 世界屋脊”之称的高原是（A.蒙古高原 B.青藏高原10 .世界上最深的湖泊是（ ）A.贝加尔湖 B.里海11 .受地势影响，亚洲河流（）A .呈放射状流向周边的海洋C .呈放射状从四周流向中心二、填 空 题（ 15分）)C.东半球、北 半 球D.西半球、南半球*isMf人尸an C.伊朗高原 D.德干高原C.洞庭湖 D

8、.苏必利尔湖B .呈环状围绕着青藏高原D .由东向西流12.亚洲西部与洲相连，西南与 洲为邻，东南与 洲隔海相13. 亚洲的地势是 高耸，低平，地面起望，东北以 海峡与北美洲为界。伏_（ 大、小）1 4 .读 “ 亚洲地形图”（ 1） AC _（ 2）河 流 :DO,回答：11分山脉；B_山脉；; E_ _ _ _ 山脉(3)高原：G高原；H1目J原；(4)平原：平原；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 平原；（ 5）半岛： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 半岛；第 六 章 我 们生活的大洲- - 亚洲第一自然环境（ 2 ）自学内容：复杂的气

9、候自学目标1、 初步掌握亚洲气候特征2、 能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；3、理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。4、初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。重难点：重点是：气候特点及其主要影响因素。难点是:对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图，分析造成气候差异的主要原因。自学过程：-、观察今日的天气描述出来，1、 根据自己的生活体验, 想想我们学校的气候有什么特点： 夏季， 冬季。是 气候。2、 气候是自然环境的主要组成部分， 对人类生活的影响很大。 亚洲作为世界第 洲,面积广大，地形复杂，气候差

10、异很大。（ 读 6.9 亚洲气候类型图” ）1） 、找出亚洲主要有气候类型_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、2 ） 、全世界的主要气候类型有十一种，你看亚洲就有 种，说明亚洲气候具有特点。3 ） 、 观察其中分布范围最广的气候类型是 气候，主要分布在、此地的地理位置有何特点 o4） 、读图6.9 亚洲气候类型图” ，并在上面点出孟买和哈尔宾、雅库茨克、乌兰巴托的位置）分析温带大陆性气候的特点，注意气候两大要素：和读 图 6.10,介 绍 了 雅 库 茨 克 的 、特点是,孟买的特点是 o小结： 温带大陆性气候的特点是全年 大，冬 夏，降水少且集中在夏季

11、。两城市气温差异是受 位置影响的。5） 、再观察（ “ 亚洲气候类型图” ）引导：亚洲降水比较多的气候类型除了位于赤道附近马来群岛的热带雨林气候外，季风气候全年降水量相对比较多，主要的季风气候有：季风气 候 季风气候、季风气候，主要分布在亚洲 和再观察图6 .1 0哈尔滨的降水、乌 兰 巴 托 的 降 水 ,两地降水的多少与关系。夏季风强大降水多，反之，降水少6）、学生看材料分析，旱涝灾害对农业影响大。小结：所以在亚洲 和 季风区内，由于 的影响易发生旱涝灾害。引导：根据以上分析，从气候类型及分布范围看，亚洲的气候主要有特点学生分析得出结论：、分布最广。3、为什么会形成这么复杂的气候？主要受了

12、哪些因素的影响？说明了什么？其原因是：亚洲地跨、带，、三面频临大洋，西面深入到 大陆内部。受和 的影响。小结：影响亚洲气候的因素，除了纬度位置和海陆位置外，还有地势及其他因素，但主要的是纬度位置和海陆位置。二、根据上述所学读6.12非洲气候图观察非洲的气候分布有什么特点？分析主要的影响因素。总结：穿过非洲中部以 气候为主，气候分布很广气候类型南北，以赤道为中心影响因素：,还有地势高低等构建知网：亚洲气候- - - - - - 特点：、，影向因素、学效检测1. 房屋建筑与当地自然条件密切相关， “ 高脚屋”主要适应的自然条件是（）A .多地震 B .气候严寒C . 气候湿热 D , 热带干旱草原

13、2 . 读非洲气候类型分布图，图中气候类型错误的是（）A . A 热带雨林气候B . B - - 热带季风气候C . C 热带沙漠气候D . D 地中海气候3 . 亚洲气候特点是类型 气候显著、大 陆 性 气 候 分 布 。亚洲东部和南部常受（ 冬、夏）季风的影响而易发生洪涝灾害。4 、亚洲地跨 带、一 带 一 带 ，受 和 的影响,5 、亚洲东部和南部夏季的降水和 的强弱有着密切的关系。6 .读 亚洲气候图”，回答：1 5 分（ 1 ）写出图中序号代表的气候类型名称：气候；气候；气候；气候；气候；30150气9HS200-4 510O-6 0HB（ 2 ）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是

14、 气候；降水最多的是 气候。（ 3 ）亚洲最北面主要为 气候。（ 4 ）图中的气候特点是：全 年 温 差 （ 大、小），降水 （ 多、少）（ 5 ）图 中 孟 买 所 处 纬 度 位 置 较 （ 高、低），属于 （ 热带、温带、寒带）气候（ 6 ）读图8 , 各月的气温平均大约在（ ）左右A . - 1 0 B . 0 C . 1 0 D . 2 0 （ 7 ）图8中各月的降水分配是否均匀：-结合降水量、气温变化特点，它最可能是上图 7 中的哪一个气候类型：o第六章我们生活的大洲亚 洲 第 二 节 人 文 环 境（ 1 ）一、自学内容： “ 人口最多的大洲” （ 1 0 1 2 页）二、学习目

15、标：1 、比较各大洲的人口数、人口增长率，分析亚洲是人口最多的大洲。2 、了解亚洲人口稠密的地区。3 、运用有关资料分析亚洲的人口问题。三、重点1 、亚洲是人口最多的大洲2 、亚洲的人口问题四、自学过程（ -）自学1 0 页 “ 人口最多的大洲”部分内容。1 、读图6 . 1 3 亚洲人口占世界人口的百分比 ，亚 洲 人 口 占 世 界 人 口 的 。亚洲人口 稠 密 的 地 区 是 、。2 、读图6 . 1 4 , 找出世界上人口超过1 亿的国家亚洲有 个，分别是_ O3 、读图6. 1 5完成活动1 。（ 1 ） 按人口数排序（ 2 ）按平均人口自然增长率排序（ 3 ） 计算： 2 0 0

16、 8 年世界净增的人口数是 亿； 亚洲净增的人口数是. 亿: ,世界每增加1 0 0 人，其中有 人在亚洲。（ 4 ）通过以上活动，你得出的结论是 o4 、读 1 1 页资料 人口增长对土地的压力，把教材1 2 页的框图填完整。5、能力提升：你能根据人口增长对土地的压力的恶性循环框图，绘制出一幅解决人口增长对土地的压力的良性循环框图五、建构知网人口最多的大洲：人口问题：六、学效检测（ 一） 、填空题1 、 世 界 人 口 最 多 的 两 个 国 家 是 （ 他们都在 洲。2 、 人口自然增长率最低大洲是 03 、亚洲众多的人口，对 和 产生了沉重的压力。4、亚洲人口占世界人口的百分比是（ 二）

17、 、选择题1、亚洲人口稠密的地区是（）A 北亚、西亚、南亚 B东亚、东南亚、南亚C南 亚 、 中 亚 、北亚 D 东南亚、西 亚 、 中亚2、下列国家人口超过1亿的是（ ）A蒙 古B朝 鲜C印度尼西亚D新加坡3、下列因果关系不成立的是（ ）A开垦坡地和草地水土流失和土地沙化加重B人口增长一对粮食需求减少C 土地肥力下降一粮食产量下降D 土地得不到休耕一土壤肥力下降4、世界各大洲人口数量最多的洲和自然增长率最高的大洲组合正确的是（ ）A非 洲 亚 洲B亚 洲 非 洲C拉丁美洲非洲 D拉丁美洲非洲第六章我们生活的大洲亚 洲 第 二 节 人 文 环 境（ 2 ）一、自学内容： 多样的地域文化和 经济

18、发展差异” （12 16页）二、学习目标：1、了解亚洲多种多样的地域文化特点。2、了解亚洲各国家间经济发展的差异。三、重点1、亚洲地域文化差异与自然环境之间的关系。2、亚洲各国经济发展水平差异。四、自学过程（ - ）自学12页 “ 多样的地域文化”部分内容1、亚洲大小民族共有 个左右，约 占 世 界 发 展 民 族 总 数 的 。人口最多的民族是 族？2、不同的民族在、等各方面表现出不同的文化艺术风格和不同的民风民俗。3、阅 读1 2页下面的“ 亚洲的三个文明发祥地”材料，这三个文明发祥地是、和，它们成为文明发祥地的原因是4、一般来说，各地区的文化都与当地的自然条件、民族习俗等有着密切的关系。

19、读图6 . 1 7 ,试分析图中所反映的不同地区的文化与当地自然条件的关系。在 教 材1 4页表中填写出与自然条件或民族习俗相关的图的标号。5、小组交流：每种文化都是人类文明的组成部分，都有其特点和存在价值。我们应怎样看待其他文化和民族？如果一周以后要到某国去，那么你这一周将做哪些准备？（ -）自学1 4页 “ 经济发展差异”部分内容1、请仔细阅读课文第一、二自然段，回答以下问题：亚洲中的发达国家是_ _ _ _,大部分国家属于 国家，发展中国家，经济发展的差异很_ _ _ _ _ _ _ （ 大、小） ，过去长期,经济不发达。西亚波斯湾沿岸国家成为富裕国家的原因是什么？新加坡、 韩国、 马来

20、西亚， 泰国呢？2、请你读图6、1 8并完成下列要求： 亚 洲 人 均 国 民 生 产 总 值 最 多 的 国 家 是 ， 最少的国家是, 多的是少的_ _ _ _ _倍。人均国民生产总值超过1 0 0 0 0美元的国家有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _， 低于50 0美元的国家有说说图中资料所示的亚洲国家人均国民生产总值的差异。中国在亚洲各国的经济发展中处于（ ）水平A高等B中等C中下等D低等3、读图6 . 1 9、表6 . 1和阅读材料1 6页 三类产业的划分，完成下列要求。读出B （ 韩国）、C（ 印度） 的三类产业百分比，并将读出的大约数值

21、填在表6 . 1中。按表6 . 1中提供的D（ 泰国） 、E（ 缅甸） 的数值，在图6 . 1 9上绘出D、E的点位。比较这五个国家的三类产业构成，说说它们的差异：发达国家日本 产业比重很小, 产业比重最大。发展中国家缅甸以 产业为主。总的来说，人均国民生产总值越高的国家，产业比重越大；人均国民生产总值越低的国家, 产业比重越大。五、建构知网多样的地域文化：经济发展差异：谈谈我这节课的收获:六、学效检测第二节人文环境学效检测（ 2 ）1、按经济发展水平划分，日本属于国家， 中国属于 国家.2、亚洲众多的人口，对和 产生了沉重的压力。3、西亚波斯湾沿岸的国家，如沙特阿拉伯，因为大量出口 资源，而

22、成为比较富裕的国家。4、通常把社会生产的各部门划分成3 类产业，农业是第一产业，和建筑业是第二产业，流通部门和 是第三产业。5、下列国家属于发达国家的是（）A 沙特 阿 拉 伯 B 新 加 坡 C 日 本 D 韩国6、下列叙述正确的是（）A东西伯利亚一热带干旱草原，人们过着游牧生活。B沙特阿拉伯一气候严寒C也门一气候湿热 D日本一多地震7、下列国家中，依靠发展出口加工工业，推进本国经济发展的是（ ）A新 加 坡B印 度C中国 D沙特阿拉伯8、世界上发达国家各产业比重的特点为（ ）A第一产业的比重最大B第二产业的比重最小C第三产业的比重最大 D第三产业的比重最小9、日本处于太平洋地震火山带上，因

23、此建筑多抗震；西伯利亚是世界上最寒冷的地区,因此他们多穿毛皮服装。从这里可以看出人们的生活生产受（ ）影响很大A当地风俗 B农业 C工业 D自然环境10、亚洲大多数国家属于A.发达国家 B.发展中国家第 七 章 我 们邻近的国家和地区第一节日本（ 1 ）自学内容：多火山、地震的岛国自学目标：1、探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；2、初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力;重点和难点：1、日本自然地理特征；2、日本多火山和地震的原因;教学准备和方法：1、活动设计采取以活动的形式让学生自主学习，把地理知识和地理技能有机地结合在一起，教师加以引导学习

24、过程：一、 多火山、地震的岛国1、 读1 8页课文及图7 . 1合作完成1、 日本的领土主要分布在 的东面, 的西北。主要由、等 个大岛、及其周围的海域组成。是一个 的国家，海岸线，多优良 o2、在 图7 . 2中找出日本的主要城市 是日本的首都，还有、3、读 图7 . 2日本的地形以 为主，并能在地图上找出日本著名山峰 山平原，4、日本是一个岛国，英国也是一个岛国，比 较 日 本 跨 越 的 经 度 比 英 国 ,日本跨纬度比英国，日本的地理环境比英国的 o日本的季风气候具有特征，与亚洲大陆同纬度相比，冬季，夏季，降水 0二、阅 读 “日本地形图” 1、（ 自然地理特征思考题） ，日本的位置

25、领土主要四个大岛北海道、九州和，主要港口和自然特征。2、掌握这四大岛的相关位置，再从图中火山的符号 是座活火山，2 0 0多年前还曾喷发过，它被日本奉为“ 圣岳” ，是日本的，也是日本著名的旅游胜地。由此可以看出日本是一个多 和 的国家。3、 探究题活动2 ：读 图7 . 5 - 7 . 7分析完成，1、日本在 板块和 的交界处。2、日本多火山。火山能给人类带来灾难请举例,但是在火山非活动时间， 能够利用火山为人类造福吗？3 、日本经常有 发生，每年有震感地震多达 多次。人们采取很多办法来预防地震， 或者减小地震带来的危害。我国也是多地震的国家吗？ 。为什么？O4 、你了解哪些防震减灾方面的知

26、识？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _建构知网：一、日本自然地理特征1 、日本概况2 、日本多火山和地震的原因3 、日本多火山的利与弊学效检测一、填空1 、东亚包括中国、 _ _ 、 _ _ 、 _ 、 _ 五个国家，II本居民主: 要: 是 民族。2 、日本是太平洋西部的岛国，由、四个大岛3 、 日本是一个多火山、 地震的国家， 因为它处于 和 交界处。4 、日本的地形以_ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _为主，该国最大的平原是 平原，

27、最高的山在的交界处。二、选择题（ 将正确答案填在括号内）1 . 日本四大岛从大到小的排到顺序是： A .北海道、九州、四国、本州B .九州、四国、本州、北海道C .四国、本州、北海道、九州D .本州、北海道、九州、四国2 . 下列四国中人口密度最大的是：A . 中 国 B . 蒙古C . 朝 鲜 D. 日本3 、关于日本位置的叙述正确的是A 、位于亚洲的东部，太平洋的东北部 B 、日本位于中国的南面C 、日本国土全部位于北温带 D 、日本位于南北半球的南北第七章 我们邻近的国家和地区 第 一 节 日 本 自学内容：发达的加工贸易经济、东西方兼容的文化自学目标：1 、探究日本经济发达的主要原因及

28、水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；2 、从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“ 科教兴国”策略的重大意义自学重点：发达的加工贸易经济自学过程：一、发达的加工贸易经济1 、阅读2 1 页材料回答 日本人均国民生产总值达 万多美元，是世界最高收入国家之一。 世界上前3 0 家大商业银行中，日本占 家。 日本外汇储备居世界 位。2 、日本国情：地域,资源、是一个 小国。3 、二战后，日本从国外进口大量_ _ _ _ _ _ _ 和,如、,然后依靠一和 资源, 对进口原材料进行加工， 制成 大量出口， 形成以 为主的经济。4

29、、日 本 投 资 建 厂 的 主 要 对 象 是 、和 地区。5 、关于主要工业原料进口情况，“ 日本主要工业原料从国外进口所占百分比图” 7 . 9 和 “ 日本主要工业原料来源示意图” 7 . 1 0 , 说出日本主要原料的进口国和地区，二、 探究题：活动3 ：1 . 日本发展经济的有利； (1) (2) ( 3 )和不利条件是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 、 根据日本经济发展水平它是 国家。有哪些主要工业部门？3 、 日本主要工业原料来自哪些国家( 地区)？三、太平洋沿岸的工业 探究题活动 :1 、看看日本工业 区有、o 综合分析日本工业集中在 和 沿岸的主要

30、原因。2 、日本发展经济的有利条件： （ 1 ） 丰富的人力资源（ 2 ） 较高的科技水平（ 3 ） 岛国的优势不利条件： 自然资源缺乏3 、日本经济对外依赖严重，会对日本经济带来那些影响？谈谈你的看法_O4 、阅读课本2 4 页有关资料，回 答 问 题 阅 读 “ 日本主要工业区的分布”图，把图中的主要工业城市、横滨、大阪、神户和 等城市名用蓝色显示。四、兼有东西方文化特点这一部分内容，学 生 应 该 知 道 日 本 民 族 构 成，占绝对优势。日本文化就是典型。如 “ 穿和服的日本妇女” 、“日本茶道”建构知网：第七章第一节：日本一、发达的加工贸易经济1 、日本发展经济的条件有利条件： （

31、 1 ） 丰富的人力资源（ 2 ） 较高的科技水平（ 3 ） 岛国的优势不利条件：自然资源缺乏2 、日本的主要工业部门二、日本工业区的分布1 、日本工业集中在太平洋沿岸和漱户内海沿岸；2 、原因三、兼有东西方文化特点第一节日本学效检测（ 2 ）- 、选择题1 、日本经济发达的有利条件有A . 岛国海岸线曲折，但良港不多B . 国土狭窄，自然资源贫乏C . 气候适宜，耕地很多D . 科学技术水平高，人力资源充足2.日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是A . 气候适宜、降水丰富B . 多优良港口，便于原料输人、工业产品输出C.自然资源丰富，工业发展潜力大D . 劳力资源丰富，市场大3 、该

32、国目前最重要的港口是（）A东京 B 横滨 C名古屋 D 北九州4 、近儿年来，日本加速扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地。日本最大的工业产品输出 地 是 （）A中国 B 韩国 C美国 D 新加坡5 、下列商品中属于日本从中国输入的是（ ）A服装 B 煤炭 C 汽车 D 钢材8 、关于日本经济的叙述，正确的是（ ）A工业水平比较低B 高度发达的资本主义工业C 农业所占比重小，但现代化程度高D 日本是世界上发展最快的发展中国家二、填空1 、近儿年来，日本加速扩大海外投资，建立海外的生产和销售基地。日本投资建厂的主要对象是、和东南亚地区。2 、日本主要的工业区有哪些 。3 、 、日本人主要属于

33、人种，民族。日本文化就是 典型4 、二战后，日本从国外进口大量_ _ _ _ _ _和，如、，然后依靠一和 资源, 对进口原材料进行加工， 制成 大量出口，形成以 为主的经济。第七章我们邻近的国家和地区第二节东南亚（ 1 ）一、自学内容：“ 十字路口的位置”和“ 热带气候与农业生产” （ 2 6 3 0 页）二、学习目标:1 、 记住东南亚地处亚洲与大洋洲I , 太平洋与印度洋之间的“ 十字路口”的重要地理位置。2 、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3 、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。三、重点1 、东南亚重要的地理位置，2 、东南亚的地形、气候特点四、自

34、学过程课前预知我自信 我能行我们上节课是从哪儿个方面认识日本的？合作探究我参与我快乐（ 一）自学1 2 页 “ 十字路口的位置”部分内容1 . 读 图 7 . 1 7 东 南 亚 在 世 界 中 的 位 置 ”和7 . 1 8 “东 南 亚 的 地 形 ” ， 东南亚位于,范围包括 和 两部分。2、读 图 7 . 1 8 ” 东南亚的地形” ，重要的地理位置。 东 南 亚 的 纬 度 大 部 分 位 于 之间，地处 带。东南亚地处洲与 洲、洋与 洋 之 间 的 3、完 成 2 8页活动1。4、读 图 7 . 1 9 “ 马六甲海峡的航线”及左面的文字，完成下列问题：马六甲海峡位于 半岛和 岛之

35、间，是从、向东航行到东南亚、东亚各港口最 航线的必经之地， 是连接 洋和洋的重要海上通道。日本从波斯湾进口石油，向西欧等国出口工业产品，都要途经该海峡，因此日本把马六甲海峡称为它的“ 海上生命线” 。（ 二）自学1 2 页 “ 热带气候与农业生产”部分内容1、读 7页 图 6 . 9 亚洲的气候” ，看图并思考：热带雨林气候主要分布在东南亚的哪些地区？热带季风气候主要分布在东南亚的哪些地区？4 、读 图 7 . 2 5 “ 曼谷年内各月气温与降水量” ，归纳出热带季风气候的特征，及对农业生产的影响。图7. 2 6 “新加坡年内各月气温和降水量” ，归纳出热带雨林气候的特征，分析这种气候对农业生

36、产的影响。说出以上两种气候的主要区别：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _读图7.27 “ 热带雨林气候区一天中的天气示意” ，说出热带雨林气候区一天中降水的过程。5、读图7. 22、7.23、7. 24和2 9页的阅读材料 橡胶和油棕 , 填表:物产稻米的重要出口国橡胶的最大生产国油棕的最大生产国椰子的最大生产国蕉麻的最大生产国椰子的最大出口国主要生产或出口国五、建构知网收获之窗- - - - 我努力我充实用2分钟的时间回顾本课所学的内容，然后简要写出本节课的主要知识点。十 字 路 口 的 位

37、置热 带 气 候 与 农 业 生 产六、学效检测第二节东南亚学效检测（ 1）（ 一）选择题1 . 东南亚位于（）A. 太平洋与南极洲之间C . 太平洋与大西洋之间B . 亚欧大陆与大洋洲之间D. 印度洋与大西洋之间2 . 关于马六甲海峡，说法正确的是（）A. 介于马来半岛和加里曼丹岛之间B . 介于马来半岛与爪哇岛之间C . 沟通太平洋与大西洋 D. 沟通太平洋与印度洋3 . 马来西亚盛产的主要经济作物为（）A. 油棕和天然橡胶 B . 金鸡纳和油棕C . 椰子和金鸡纳 D, 蕉麻和油棕4 . 马来群岛大部分地区的气候特征是（）A. 夏季高温多雨 B . 气候温和，降水丰沛C . 炎热少雨 D

38、. 全年高温多雨5 . 被誉为“ 千岛之国”的世界最大群岛国家是（）A. 菲律宾 B . 马来西亚 C . 印度尼西亚 D. 日本6 . 世界稻米的主要生产国和出口国是（）A. 印度尼西亚 B . 菲律宾 C . 马来西亚 D. 泰国7 . 东南亚唯一的内陆国是（）A. 泰国 B . 缅甸 C . 越南 D. 老挝8 . 热带季风气候分布的地区，主要农事活动的特点是（）A. 农作物随时可以播种，四季有收获B . 农作物在春季播种，夏季收获C . 农作物多雨季播种，旱季收获D. 农作物秋季播种，第二年春季收获（ 二）综合分析读新加坡图，回答问题并填写下表：（ 1 ） 新加坡地处马来半岛南端，属候

39、。气新加坡西北部为著名的 海峡，它 既 是 亚和 亚之间，乂是洋和 洋之间的海上、空中交通要冲。第七章我们邻近的国家和地区 第二节东南亚（ 2 ）一、自学内容： “ 山河相间与城市分布”和 “ 华人华侨集中的地区” （ 3 13 3 ）二、学习目标：1、记住东南亚的地形特点。2 、记住了解东南亚人口分布的特征，3 、记住东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。 。三、重点1、东南亚的地形特点2 、东南亚的地形、气候特点四、自学过程课前预知我自信我能行我们上节课是从哪儿个方面认识日本的？合作探究我参与我快乐（ - ）自学3 1 页 “ 山河相间与城市分布”部分内容1 、读图7 .2 8 ：完成3 1

40、 页活动l o2 、河流与山脉的分布特征是 o3 、 这 样 的 地 形 条 件 的 好 处 是 上 游 蕴 藏 丰 富 的 , 下游可以形成肥沃的 o因 此 成 为 东 南 亚 人 口 稠 密 的 地 区 ， 中 南 半 岛 上 的 国 家 的 首 都 主 要 多 分 布在o4 、完成3 2 页活动2 。（ - ）自学3 2 页 “ 华人、华侨集中的地区”部分内容1 、东南亚居民绝大多数是黄种人，新加坡和马来西亚是华人比较集中的国家， 读 3 2 页图7 . 2 9 华人分别占到该国的 和 02 、读 3 2 页阅读材料 外籍华人与华侨回答：华人是:华侨是; 他们对所在国和我国的经济建设都做

41、出了重大贡献。3 、读图7 . 3 0 ,说出东南亚的旅游胜地五、建构知网收获之窗-我努力我充实用 2 分钟的时间回顾本课所学的内容。第二节东南亚学效检测( 2 )(- )填空题1 ：东南亚在范围上包括 半岛和 群岛两大部分。2 ：东 南 亚 的 内 陆 国 是 , 面积最大，岛屿最多的国家是3 、东南亚位于 洲与 洲，洋与 洋之间，处于“ 十字路口”的重要位置。二：选择题：1 .东南亚与中国陆上相邻的国家，自东向西依次为( )A .缅甸、老挝、越南 B .老挝、柬埔寨、越南C .泰国、老挝、越南 D .越南、老挝、缅甸2 .中南半岛的地形分布特点是A .大山众多、平原少B .多高原，山地和盆

42、地C .多平原、少山地D .山河相间分布、南北延伸3 .马来群岛地形特点是(A .地形崎岖，山多C .多长河，水资源丰富三：读图填空1 、读 “ 东南亚图”回答：)B .火山地震多D .平原广土壤肥沃( 1 ) 半岛、群岛：A、_B , _ _ _ _ _ _ _ _ _( 2 ) 洋、海峡：C 、洋D 、洋E 、海峡( 3 ) 河流：_ _ _ _ _ _ _ _一D第七章我们邻近的国家和地区 第三节印度（ 1 ）一、自学内容：“ 世界第二人口大国”和 “ 水旱灾害频繁” （ 3 4 3 8 ）二、自学目标：1 、利用地图说出印度的位置、首都、地形特点。2 、学会运用文字和数字资料说明印度人

43、口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。3 、学会分析降水图，了解热带季风气候的特点及水旱灾害频频的原因。三、重点：印度水旱灾害频发的原因。四、难点：印度水旱灾害频发的原因。五、自学过程（ ）回顾旧知我们学习了东南亚的气候有几种？说出气候特征及主要分布地区。（ -）自学3 4 页 “ 世界第二人口大国”部分内容1 、印 度 是 南 亚 面 积 （ 最大或最小）的国家，目前人口已经超过 亿，仅次于，居世界第 位。2 、读 3 6 页图7 . 3 5 印度人口的增长，| 完成活动2的任务。从图7 . 3 5 上分析得到的数据，我们可以得出印度人口增长的特点是3 、阅读3 6 页活

44、动3文字框内的文字材料，请你针对印度的人口问题提出一个合理化建议，4 、阅读3 6 页活动4的表7 . 1 内容，众 多 的 人 口 给 印 度 带 来 资 源，环境，经济发展 o5 、认真观察图7 . 3 1 印度在世界中的位置纬度位置：印度大部分在 纬线和 纬线之间，所以主要位于带。海陆位置：印度位于 大陆南部，洋以北，东濒 湾，西滨 海。6 、读图7 . 3 4 , “ 印度的地形” ，从图上找出印度的陆上邻国，并完成下面的问题。北部与、国家相邻，西邻 国，东邻 国。找出喜马拉雅山脉，恒河平原，德干高原所在的位置，然后填写到右面的空白图上。从上面的读图我们可知，印度的地形分布有以下特点：

45、北部是 山脉中部是 平原南部是 高原（ 三）自学36页 “ 水旱灾害频繁”部分内容1、读37页图7 .3 8 ,图7.39南亚1月风向图,（ 1）孟 买 每 个 月 气 温 都 超 过 ,其中最高气温出现在 月。（ 2）孟买降水量较多的是从 月至月，风向是,风从 吹向 0（ 海洋或陆地） 这 时 是 一 季 ，生 灾。孟买降水量较少的是从 月至月，风向是，风从 吹向 o （ 海洋或陆地） 这 时 是 一 季 ，生 灾。印度属于 气候， 该气候的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图7

46、.40南亚7月风向图回答问题。热带季风气候图7 .3 8孟买年内各月气温和降水量2、完成38页表格，理清印度的水芋名春与西申风变化的关系。五、建构知网世界第二人口大国1、特点：人口数量_ _ _ _ _ _ _ ,人口增长第 九 章 西 半 球 的 国 家 第 二 节 巴 西LJ一y、 / 一-自学内容：热带雨林的危机（ 2）城市化问题自学目标：1、概括并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。2 、认识巴西的城市化问题。自学重点：概括并归纳城市化带来的问题和热带雨林的危机等。自学过程：任 务 ：热带雨林的危机1 . 课本9 . 2 5 亚马孙热带雨林的作用图。热带雨林有什么作用？ （ 1）o （

47、 2 ） 调节全球气候。（ 3） 为全球提供新鲜空气。（ 4 ）o （ 5 ）。（ 6 ） 提供良好的环境，维护生物多样性。亚 马 孙 热 带 雨 林 被 称 为 ，具有巨大的 效益。但是,现在正遭受着毁灭性的破坏，出现危机。2 .自读教材9 5 页第二段， 思考开发热带雨林的目的是什么？ 开发者又是什么人?兴建公路:。采矿,开辟农场： 矿主和农场主。 （ 3）：垦荒的贫苦农民。3 . 读图9 . 2 6 ： “ 热带雨林原始的迁移农业” ，想一想，大规模地开发热带雨林，会产生什么问题？（ 1）破坏。（ 2 ）。（ 3 遭劫。（ 4 ） 全球生态环境受到严重威胁。（ 5 ） 全球气候恶化等。4

48、 . 巴西政府也意识到这个问题， 并向联合国环境发展大会提交了一些关于热带雨林开发与保护的问题的报告， 联合国环境与发展大会也通过了以可持续发展为核心的。然而，热带雨林的开发与保护，仍有许多问题不好解决。5 . 读9 6 页图2 9 , 根据三位中学生的对话， 谈谈你对开发后保护热带雨林的看法。（ 1 ）o7723/(/(任务二: 城市化问题。（ 1 ）巴 西 人 口 分 布 的 特 点 是 , 9 0 % 的人口集中分布在 地区。（ 2 ）图中人口密度在1 0 0 人 / 平 方 千 米 以 上 的 城 市 是 、 _ _ _ _ _ _（ 3 ）巴西最大的城市和工业中心是_ _ _ _ _

49、,该城市的发展过程经历了阶段、一 阶段、一 _阶段。这三个阶段使该城市的_增加、 比重上升、一 规模扩大，这 就 是 _ 过程。（ 4 ）请你简要说明城市化过程会带来的问题_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o（ 5 ）你能否针对城市化过程带来的问题，提出解决的措施或合理的建议：1 、你所在的或熟知的城市，有哪些“ 城市病” ？ 该怎样解决?2 、中国和巴西同样是发展中大国，有些问题两国很相似。建构知网：热带雨林的危机城市化问题第 九 章 第 二 节 巴 西 学 效 检 测 （ 2 ）1 . 有关巴西的叙述，正确的是 （ ）A. 农业机械化水平

50、高、亚马孙平原是农业发达地区B . 水力资源丰富，江河径流量居世界首位C . 首都建在伊斯兰堡，把政治职能为主的首都和经济职能为主的城市分开D . 工业已形成完整的体系，钢铁、造船、汽车等已成为世界重要生产国2 . 巴西境内着重保护的自然环境是 （ ）A. 热 带 雨 林 B . 热 带 草 原 C . 野 生 动 物 D . 亚热带阔叶林3 . 流经巴西的世界最大的河流是： （ ）A. 亚马孙河 B . 尼罗河 C . 密西西比河 D . 刚果河4 . 伊泰普水电站是巴西和下列哪个国家共同合建的： （ ）A. 阿根廷 B . 乌拉圭 C . 秘鲁 D . 巴拉圭5 . 巴西最大的城市是： （

51、 ）A. 里约热内陆B . 巴西利亚C . 贝洛奥里藏特D .圣保罗6 .巴西的气候类型主要是： （ ）A .热带季风气候 B .热带雨林气候C .热带沙漠气候 D .热带草原气候1 .读 “ 巴西人口分布图”回答问题：（ 1 ）巴西 人 口 分 布 的 特 点 是， 9 0 % 的人口集中分布在 地区。（ 2 ）图中人口密度在1 0 0 人/ 平方千米以上的城市是_ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _。（ 3 ）巴西最大的城市和工业中心是_ 该城市的发展过程经历了 阶段、_ _ _ _ _阶段、 _ _ _ _ _ 阶段。 这三个阶段使该城市的_ _ _ _ _

52、 _ 增加、 比重上升、 规模扩大，这就是过程。（ 4）请你简要说明城市化过程会带来的问题（ 5）你能否针对城市化过程带来的问题，提出解决的措施或合理的建议:2 .在下列方框内填出热带雨林的作用:第 十 章 极 地 地 区（1）自学内容：冰雪覆盖的地区自学目标：1学会根据要求对资料进行分析极地地区的地理位置和自然环境的特殊性。2使学生学会判读极地投影图， 并能根据两极地区的气温特征比较两极自然环境的差异。自学过程：任务一.冰雪覆盖的地区（ 一）北极地区位于,是指北纬 以北的广大地区，包2.怎样看以极地为中心的极地效果的经纬线图，理解经纬线的特点；括 的大部分，以及沿岸的 、 、三洲的陆地和岛屿

53、；南极地区位于,是指南纬 （ ） ，包括，以及周围的海洋。（ 二）1.沿一条经线飞行，一直向北，能否回到出发点？说明什么问题？2.沿一条纬线，一直向东（ 或西） ，能否回到原出发点？说明什么问题？（ 三）1.假如你们现在站在北极点，请你们依次告诉同学们，你们的正前方应该是什么方向？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为什么？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

54、_ _2.要建一座四面向南的房子，你认为可能吗?可将在那里?（ 四）读右图完成下列各题，1 .在地球仪上经线指示什么方向？2 .纬线指示什么方向？3 .从极点上空俯视，观察所看到的经线和纬线是什么形状？ _ _ _ _ _ _ _ _ _4 . 以极点为中心向外呈放射状的一系列直线表示的是什么线？那 些 圆 圈 又 表 示 的 是 什 么 线 ？5 . 下图中，该图中心点是哪极？C点位于A点的什么方向？ B点位于C点的什么方向？B点位于A点的什么方向？任务二.1. 读课本北极图图10.1：1）北极地区是指哪个范围？（用红笔描出北极圈）2）北极点所在的是洋还是陆？ 什么洋？3）北冰洋四周有哪几个

55、洲环绕？2. 读课本南极图图10.2：1）南极地区是指哪个范围？（用红笔描出南极圈）2）南极点所在的是洋还是陆？ 什么洲？3）南极洲四周有哪几个洋环绕？3.完成以下题目：1） . 极地地区是指纬度高于南北纬 度的区域；2） .北 极 地 区 中 心 的 大 洋 是；3） .南 极 地 区 的 大 洲 是；4） .环绕南极地区的三个大洋是 、 、一 一。4、思考问题： 南极大陆与其他大陆在景观上最显著的区别是什么？南极厚厚的冰雪覆盖层能给我们人类带来什么资源呢？5、 讨论： 如果南极冰川全部融化， 世界将会怎样？ 我们的生活是否会受到影响？6 .读 图 ： “ 南极洲年平均气温图” “ 南极洲年

56、平均降水量图” ， 参考课文内容回答：气温、降水、风速的概况，并总结极地的自然特征7 . 读图1 0 .5 ,比较南北极地区的气温差异，分析南极地区气候严寒的原因？8、酷寒的气候对两极的动植物会产生哪些影响？极地生物怎样?建构知网；极地地区冰雪覆盖的地区：北极地区:南极地区:景观:气候:第十章极地地区学效检测一、填空题1南极洲儿乎全部位于南极圈内，周围被 洋、印度洋和 洋包围。2离南极洲最近的是 洲。3南极洲是世界各大洲中最高的一洲，平均海拔_ _ _ _ _米，陆面上冰层覆盖平均厚 度 多米。4七大洲中，洲跨经度最多，_ _ _ _ _洲淡水资源储量最丰富。5南极洲同北极地区一样, 有极昼、

57、 极夜现象， 在南极考察最好的时期是期。6南极洲的生物资源也很丰富，著 名 的 动 物 有 、等。二、选择题7关于南极洲气候的正确叙述是 （）a南极洲的气候特点是酷寒、干燥、烈风b南极洲比北极降水丰富c南极洲气候酷寒的主要原因是覆盖着很厚的冰层d每年4 10月为南极的暖季8下列关于南极洲自然地理的表述，正确的是 （）a从南极洲任一位置来看，世界其他大洲均位于南部b南极洲大陆被冰雪覆盖，没有裸露的地面c世界气温最低的地区是南极洲d南极大陆没有动物存在9在南极洲考察的最好季节是北半球的 （）a夏季 b冬季 c秋季 d春季10关于南极洲的自然资源，不正确的叙述是 （）A南极的矿产资源只有是煤和铁b南

58、极周围海洋上的冰山有一万多立方千米，是可供人类利用的巨大水库C 企鹅是南极象征d 南极洲原始自然环境是进行科学研究的天然实验室1 1 南极洲显著的自然景观是 （）a 企鹅 b 冰山 c 考察站1 2 中国南极中山站濒临的大洋是 （）a 印度洋 b 大西洋 c 北冰洋d 酷寒d 太平洋1 3 南美洲与南极洲之间隔着的海峡是（ ）a 麦哲伦海峡c白令海峡b 霍尔木兹海峡d 德雷克海峡1 4 关于北极地区在科研和考察叙述错误的（）a . 有独特的自然条件和地理位置c . 有种类繁多的矿产资源b. 猎取丰富多样的动植物资源d . 有大量的固体淡水资源三、综合分析题读南极地区略图”，回答下列问题。（ 1

59、 ） 在图中适当位置填注南极洲、大西洋、印度洋、太平洋。 南 极 地 区 位 于 地 球 的 最，是指 度以南的广大地区，包括 大陆，以及周围的，是一个 的寒冷世界。南极地区素有“”之称。大部分地方覆盖着很厚的冰层，冰层的平均厚度达_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 多米。（ 4 ） 南极地区除严寒之外，降水少，风力强，还被称为地球上的“”和（ 5 ） A、 B 、 C三点 中 位 于 东 半 球 的 是 ； A点位于S 的 方向,C点位于北极点的 方向，B点位于北京的 方向；当A、B 、C三地处于昼短夜长的时期，我国东部地区是一年中降水比较（ 多、少） 的季节。第 十 章 极 地 地 区

60、（ 2 ）自学内容： 科学考察的宝地 极地的保护与和平利用自学目标：1、理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。2、增强保护两极地区环境的意识，认识人类可持续发展的重要性3、通过了解极地气候条件的恶劣，认识到极地科学考察的艰巨性，树立勇敢进取的精神自学重点：特殊的地理位置形成的特殊自然环境特征和丰富的资源自学难点：学会根据“ 南北极地区气温比较图” 探究两极自然环境的差异和原因及方向的辨别自学方法：1. 两极地区的价值（ 从下面两方面分析）有丰富的矿产、生物资源有重要的、不可替代的科考价值自学过程：任务一：读106页有关秦大河等科考队“ 穿越南极”的资料给你什么启示？2 . 阅读P10

61、4的两段新闻报道，看看我国已在南极设立了哪两个考察站？描述两科考站的位置？长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2月？3 . 过去人类在极地的活动主要是以 为主，而现在是为了进行 o请大家继续看图10. 2想想南极有哪些矿产资源？4 . 南极既不是温带，更看不到森林为什么也会有煤呢？5 . 阅读课文，为什么把南极地区称为“ 天然实验室”？任务二：1 .展示日本南极捕鲸的资料。两极地区都有大量的生物资源，但都不同程度地遭到滥捕和滥杀， 使两极地区的鲸鱼资源已陷于危机之中。 该怎样对待两极地区的资源呢？（ 我们以展示的资料为背景材料，分成日本方和国际社会方，两方进行辩论，在辩论中达到探究的目的。

62、）日 本 方 的 辩 论 中 心：国 际 社 会 方 的 辩 论 中 心：2 . 南极条约的宗旨： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3、 南 极 地 区 的 冰 和 雪 是 世 界 上 最 大 的，全球90%的冰雪储存在这里,占整个地球淡水资源储量的72%O等建构知网；1,科学考察的宝地2,基地的保护与和平利用极地地区学效检测（ 2 ）一 . 选择题：1 . 赴南极考察的最佳时期是（A.每年11月到次年3月C.每年的7月至9月）B.北半球的夏季D

63、 .9月2 3日前后2 . 中国第一个南极考察站位于（）A.南极圈以内 B.南极半岛 C.拉斯曼丘陵 D. 乔治王岛3 . 横穿南极大陆国际考察队的中国科学家名叫（）A.李乐诗 B.秦大河 C.金庆民 D.李华梅4 . 淡水资源最丰富的地区是（）A.海洋 B.北极地区 C.南极地区 D.大江、湖泊5 . 我国正式加入 南极条约的时间是（）A.1949 年 B.1978 年 C.1983 年 D.1993 年6 . 北极地区在科研和考察方面的重要地位在于（）A.有独特的自然条件和地理位置C. 有种类繁多的矿产资源7 . 南极大陆附近海面显著的自然景观是（A.成群的企鹅 B.皑皑的白雪B . 有丰富多样的动植物资源D.有大量的固体淡水资源）C.多彩的极光 D.漂浮的冰山8. 人们去极地的最终目的是（）A.为了自然探险 B.为了观光旅游C.为了本国经济的发展 D.为了人类更好地进行可持续发展二. 综合题读图，根据掌握的知识回答问题：1 . 假设我们要建一座四面朝南的房子，应建在何处？ 用“ X”在图中标出。 相反，四面朝北的房子应建在何处？ 请用“ Y”图示说明。2 . 南极洲和北冰洋与其他大洲、大洋相比，在所跨经度、气候、动物特性、自然现 象 等 方 面 有 什 么 特 殊 性？3 . 从极地地区的矿产资源种类中，你能发现什么问题？请试着解释。