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1、 蝉蝉和和狐狐狸狸城北小学分校城北小学分校 徐慧徐慧整体感知，解决问题整体感知，解决问题一、自读课文，解决生字词一、自读课文，解决生字词圈套圈套 察觉察觉 歌喉歌喉掺杂掺杂 粪粪便便 戒戒心心 一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。一个圈套。 他故意站在蝉的对面，赞叹道：他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？见识一下您那动听的歌喉吗？” 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为
2、是蝉，猛地扑了过去。狸以为是蝉，猛地扑了过去。 蝉对狐狸说：蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。下了一个圈套。 他故意站在蝉的对面，赞叹道：他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家
3、！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。了过去。1、如这是一只虚荣心强、喜欢听奉承话的蝉，、如这是一只虚荣心强、喜欢听奉承话的蝉， 会怎样想，怎样做？会怎样想，怎样做？2、文中这只蝉在扔树叶前，想过什么？、文中这只蝉在扔树叶前，想过什么？3、这只蝉看到狐狸迫不及待地猛扑了过去，又、这只蝉看到狐狸迫不及待地猛扑了过去，又 怎样想？怎样想？ 蝉对狐狸说：蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到
4、会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。怀有戒心了。” 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。取教训。 一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。一个圈套。 他故意站在蝉的对面，赞叹道：他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？见识一下您那动听的歌喉吗？” 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐蝉察觉其中有诈，就摘下一
5、片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。狸以为是蝉，猛地扑了过去。 蝉对狐狸说：蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 在你的生活中或听过的故事里有没有一在你的生活中或听过的故事里有没有一个人的错误或失败给我们提供教训的事例个人的错误或失败给我们提供教训的事例呢？呢？ 从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。 （英）罗素善于吸取教训会使人迅速成长起来作业设计：作业设计： 1、乌鸦听说蝉和狐狸的故事后，很佩服蝉，特地登门拜访蝉。围绕“受骗”这个话题，它们又有怎样的故事呢？续编下去。2、选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。3、搜集你喜欢的寓言故事读一读。 比比较一下较一下乌鸦与狐狸乌鸦与狐狸和和蝉和狐狸蝉和狐狸，小组，小组讨论为讨论为什么乌鸦会上狐狸的当而蝉却能避什么乌鸦会上狐狸的当而蝉却能避免上当免上当呢呢？小组讨论小组讨论
