《口语交际《商量》用正确地语气商量》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口语交际《商量》用正确地语气商量（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、童心广播童心广播同学们好同学们好？你们好，我你们好，我们一起去玩们一起去玩儿吧！儿吧！请不要大请不要大声说话！声说话！请你大声点！？聪聪有些糊涂了，回答老师问题的时候到底该大声说话，还是小声说话？谁来告诉他？看来，说话时有时要大声，有时要小声，那到底什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？回答问题的时候应该大声说话！回答问题的时候应该大声说话！学习目标学习目标1、什么时候该小点儿声，什么时候该大点儿声？2、当生活中遇到问题的时候，应该用怎么样的语气来解决？怎样做到有礼貌，懂礼仪呢？自主学习1）这样的教室给你什么感觉？2）你觉得怎样做才是对的？为什么？3）我们班级里有没有这样的现象？请你说一说我
2、们班里让你讨厌的声音。班级里大吵大闹的现象确实让我们有点烦恼！教室里面有点吵警警示标志小点儿声小点儿声这里也要小点儿声同学们，你们都去过图书馆吧！在图书馆里应该大声说话还是小声说话呢？应该小声说话，这样才不会影响其他人读书。这样的做法对不对？就我一个人大声没关系的，不会影响大家。这样的做法对不对？他们大声说话，我要大声告诉他们不许说了。这样的做法对不对？大家都在学习呢，我们不要说话了，嘘！同学们看这两幅图，想一下如果你是图中人，该怎么做？课间在教室里说话要小声一点，不然会影响别人休息，也会影响班级的纪律，我们要做文明学生。在公共场所我们要保持安静，做一个文明的好孩子，做个小小调音师，让世界充满
3、美好的声音，而不是扰人的噪音。遇到问题，是否遇到问题，是否小声说话就能解小声说话就能解决问题呢？决问题呢？八礼四仪八礼四仪言谈之礼言谈之礼态度诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人，耐心倾听；说话要用文明的语言。合作探究合作探究情景表演（1）向同学借的书没有看完，想再多借几天；）向同学借的书没有看完，想再多借几天；（2）最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正）最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球赛。在看足球赛。 ( 3 )朋友拿了你的玩具，你想要拿回来。朋友拿了你的玩具，你想要拿回来。 任意选择一个情景，或者自己想象一个情景，组长分配好角色进行合作情景表演，注意人物、事件、地点、和语言。情景表演 遇到事情，要跟别人解决的时候，要注意用商量的语气，把自己的想法说清楚，多听听别人的说法，做到互相理解，这样事情才能更好更快地解决！每个人的心里都住着一个叫文明的小精灵，让我们尊重、理解身边的人，用真诚的心去交谈，用文明的语言去交谈，用良好的修养去交谈，这样人与人之间才能更加和谐融洽地相处！
