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1、高考阅读怎么做？高考阅读怎么做？阅读能力的提高需要下长期艰苦阅读能力的提高需要下长期艰苦的功夫，但不等于说没有规律可循。的功夫，但不等于说没有规律可循。拿到一篇（段）阅读材料，先要拿到一篇（段）阅读材料，先要整体阅读整体阅读也就是大体浏览一二遍，也就是大体浏览一二遍，了解文章的了解文章的话题是什么话题是什么，写作的对写作的对象是什么象是什么，这是十分关键的环节，这是十分关键的环节，也是容易忽略的环节。也是容易忽略的环节。在这一步：在这一步：第一，要善于第一，要善于借助借助，也就是要借助，也就是要借助文文段的题目和出处，借助注解，甚至借助段的题目和出处，借助注解，甚至借助题干。题干。第二，要善于
2、借助文段的第二，要善于借助文段的首括句、小结首括句、小结句、过渡句、关键句，借助经常出现的句、过渡句、关键句，借助经常出现的词语，借助重要的关联词词语，借助重要的关联词。第三，尤其要注意把第三，尤其要注意把观点和材料分开观点和材料分开，看看哪里是作者运用的材料，把这些材看看哪里是作者运用的材料，把这些材料放到一旁，观点就水落石出了，抓住料放到一旁，观点就水落石出了，抓住这些观点，就抓住了文段内容的心。这些观点，就抓住了文段内容的心。 拿到具体题目时，要注意题目拿到具体题目时，要注意题目涉及的范围涉及的范围，有的是，有的是局部题局部题，有，有的则的则涉及文段的整体涉及文段的整体。涉及局部。涉及局
3、部的题，要善于准确找到有效搜索的题，要善于准确找到有效搜索区域，适当在文中做一点标记，区域，适当在文中做一点标记，也有的局部题涉及的区域可能需也有的局部题涉及的区域可能需要在文段中远距离搜索，考生要要在文段中远距离搜索，考生要加强这个意识。加强这个意识。客观性较强客观性较强的题目，往往提示的题目，往往提示性和干扰性都很强，我们要善于性和干扰性都很强，我们要善于排除干扰，利用提示。怎样排除排除干扰，利用提示。怎样排除干扰呢？平时训练中应注意总结干扰呢？平时训练中应注意总结主要的干扰源。主要的干扰源。例如例如 偷换概念偷换概念混淆概念间的关系混淆概念间的关系以偏概全以偏概全扩大范围扩大范围张冠李戴
4、张冠李戴无中生有无中生有答非所问答非所问拔高贬低拔高贬低倒置错位倒置错位 （因果倒置、主次倒置、因果倒置、主次倒置、前后倒置、整体与局部倒置、条件前后倒置、整体与局部倒置、条件与结果倒置、方法与目的倒置、可与结果倒置、方法与目的倒置、可能与必然错位、已然与未然错位能与必然错位、已然与未然错位）等等，对之提高防范意识。等等，对之提高防范意识。科技说明文的命题科技说明文的命题特点和解题步骤特点和解题步骤高考的高考的科技说明文科技说明文是有规律可寻的，是有规律可寻的，只要能够把握科技说明文的只要能够把握科技说明文的命题特点命题特点，运用有效的运用有效的解题步骤解题步骤，有针对性的适量，有针对性的适量
5、训练，在短期内能够收到明显的效果。训练，在短期内能够收到明显的效果。现结合近几年的高考题，谈谈科技说明现结合近几年的高考题，谈谈科技说明文的命题特点和解题步骤。文的命题特点和解题步骤。一、科技说明文考查内容的新颖性；一、科技说明文考查内容的新颖性；一般来说，科技说明文的考查内容主要一般来说，科技说明文的考查内容主要有以下几个方面：有以下几个方面：1新科技、新发明的内涵。新科技、新发明的内涵。2新发明的依据。新发明的依据。3新科技新发明的特点。新科技新发明的特点。 4人们对新发明的评价。人们对新发明的评价。5新科技、新发明的操作程序、有关的新科技、新发明的操作程序、有关的设备、人员等设备、人员等
6、。6新科技、新发明的意义及应用新科技、新发明的意义及应用。二、科技说明文设置选项二、科技说明文设置选项的迷惑性的迷惑性科技说明文选项设置的迷惑性主科技说明文选项设置的迷惑性主要有以下几个方面：要有以下几个方面：1程度深浅、范围大小有程度深浅、范围大小有意混淆。意混淆。【对应文段对应文段】比如藏医，很长一个时期，比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风在内的症、中风在内的多种多种令现代医学棘手的令现
7、代医学棘手的疾病有着较好的疗效。疾病有着较好的疗效。 【试题试题】关于中医学与西医学的比较，下列关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意思的一项是（说法中符合原文意思的一项是（）（湖南）（湖南卷第卷第8 8题）题）B.B.中医学能治疗包括中风在内的中医学能治疗包括中风在内的所有所有疑难疑难杂症，西医学对这些病则感到束手无策。杂症，西医学对这些病则感到束手无策。 【对应文段对应文段】到宋代到宋代在这种情况下，在这种情况下，“茶马互市茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入茶利收入补充补充军费之需外，更重要的是，军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了
8、既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。宋朝西南边境的安全。【试题试题】下列关于下列关于“茶马古道茶马古道”的表述，的表述，错误的一项是（错误的一项是（ ）（全国卷第）（全国卷第7 7题）题） B.B.在宋代，在宋代，“茶马古道茶马古道”上的巨额茶上的巨额茶利收入是当时全国军费的利收入是当时全国军费的主要主要来源。来源。2偶然、必然有意混淆。偶然、必然有意混淆。即把原文中的可能有意说成必然，把偶即把原文中的可能有意说成必然，把偶尔说成往往。尔说成往往。3已然、未然有意混淆。已然、未然有意混淆。即有意把原文中的即有意把原文中的设想或推测说成已经设想或推测说成已经。例如例如1998年
9、高考题第年高考题第26小题的小题的C选项就选项就是把转基因作物是把转基因作物可能带来可能带来的问题说成了的问题说成了已经带来已经带来的问题。的问题。【对应文段对应文段】胚胎干细胞胚胎干细胞另一个研究重点另一个研究重点是是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织，再将这些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去些胰腺组织移植到体内，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，的干细胞中，使之具有分泌胰岛素的能力，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺
10、中，结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞结果小鼠的糖尿病症状消失了。胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还有多种可能的用途。不过，医学界的美梦还还需要一段时间才能变成现实需要一段时间才能变成现实。 【试题试题】根据本文提供的信息，下列推断不根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（正确的一项是（）（全国卷）（全国卷I I第第1010题）题）A.A.已经已经证实，把胰岛素基因转入人类胚胎证实，把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织。 4以偏概全。以偏概全。把其中一方面或一部分所具有把其中一方面或一部分所具有的某些特点说成
11、是所有同类事物所的某些特点说成是所有同类事物所具有的特点。具有的特点。5张冠李戴。张冠李戴。这种干扰项常常把甲的发明说成是这种干扰项常常把甲的发明说成是乙的发明，或者把甲的特点说成是乙的乙的发明，或者把甲的特点说成是乙的特点。特点。6误划类别。误划类别。即把同类的拆开或把不同类的即把同类的拆开或把不同类的归在一起。归在一起。【对应文段对应文段】为了防止减压病，必须在为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定的含量多少而定如果将舱外活动航如果将舱外活动航天服的压力
12、提高到天服的压力提高到380毫米汞柱以上，毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，穿上它出舱行走，也也不会产生减压病不会产生减压病【试题试题】下列对防止减压病的方法的表下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是（述，不符合原文意思的一项是（）（湖北卷第（湖北卷第8题）题）B.吸纯氧排氮吸纯氧排氮并且并且将舱外活动航天服将舱外活动航天服的压力提高到的压力提高到380毫米汞柱以上。毫米汞柱以上。 7因果颠倒因果颠倒。即把因说成果，或把果说成因。即把因说成果，或把果说成因。如如1999年年高考题高考题18小题小题B选项就是颠倒了因果关系。选项就是颠倒了因果关系。因为原文第二段指出因为原文第二段指出“
13、当钙离子流进心脏当钙离子流进心脏细胞时，心脏就收缩；当钙离子排出心脏细胞时，心脏就收缩；当钙离子排出心脏细胞时，心脏就舒张细胞时，心脏就舒张”，这是所有冬眠动，这是所有冬眠动物和非冬眠动物的物和非冬眠动物的“心脏工作原理心脏工作原理”，而，而B选项却把它说成是选项却把它说成是“当心脏收缩时，钙当心脏收缩时，钙离子就流进心脏细胞；当心脏舒张时，钙离子就流进心脏细胞；当心脏舒张时，钙离子就从心脏细胞中排出离子就从心脏细胞中排出”。8无中生有。无中生有。即原文中本无此意，而凭空捏造出即原文中本无此意，而凭空捏造出这种说法。这种说法。【对应文段对应文段】在我国，茶叶可依据制作过程在我国，茶叶可依据制作
14、过程中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的发酵茶，如产于黄山市的“屯绿屯绿”、苏州的、苏州的“碧螺春碧螺春”。【试题试题】根据原文所提供的信息，以下根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（推断正确的一项是（）A.A.茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而制作过
15、程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的绿茶是茶叶中的精品精品。 【对应文段对应文段】根据世界报业协会根据世界报业协会2003年年6月月13日发表的全球日报日发表的全球日报发行量排行榜发行量排行榜，中国有，中国有3份报份报纸进入前纸进入前20名：名：参考消息参考消息以日发行量以日发行量270万份排在第万份排在第9名，名，人民日报人民日报以日发行量以日发行量186万份排在第万份排在第18名，名，羊城晚报羊城晚报以日发行量以日发行量150万份排在第万份排在第20名。中国已成为世界最大的名。中国已成为世界最大的报纸消费国，日销量达报纸消费国，日销量达8200万份。仅次于中国万份。仅次于中国的是日本
16、，日销量是的是日本，日销量是7080万份。万份。【试题试题】下列说法不符合文意的一项下列说法不符合文意的一项A.不久前不久前参考消息参考消息等等3份中国报纸以份中国报纸以其发行量巨大、其发行量巨大、国际影响深远国际影响深远而在全球日报而在全球日报发行量统计中名列前茅。发行量统计中名列前茅。 9偷换概念。偷换概念。这种选项乍看与原文的说法一样。这种选项乍看与原文的说法一样。但仔细推敲就会发现实际上二者并但仔细推敲就会发现实际上二者并不是一回事。不是一回事。比如比如1999年高考题，年高考题，第第17小题的小题的B选项，是因为偷换了概选项，是因为偷换了概念才错的。因为原文第一段是说冬念才错的。因为
17、原文第一段是说冬眠的哺乳动物在眠的哺乳动物在“更宽范围的调节更宽范围的调节性上性上”获得了进化，而获得了进化，而B项偷换成了项偷换成了“在更宽的范围里发生了进化在更宽的范围里发生了进化”。【对应文段对应文段】在太空中，八面无着，双在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前用的是喷气设备，动身体的位置。目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向喷气，以达到向任何方向任何方向运动的目的。运动的目的。【试题试
18、题】根据原文所提供的信息，下列根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是推断正确的一项是B.B.在太空中，航天员依靠太空机动器在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到来移动身体，因此可以飘飞到任何想去任何想去的地方的地方，行走范围是立体的。，行走范围是立体的。 【对应文段对应文段】因为水由氢和氧原子构成，氢因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传身体暴露于一个强磁场，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉在脉冲之后冲之后，原子核返
19、回先前的状态，一个共振，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变波便发射出来。这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。化就可以探测出来。【试题试题】下列对下列对“氢原子核能够起到类似显氢原子核能够起到类似显微指南针的作用微指南针的作用”这句话的理解，正确的一这句话的理解，正确的一项是项是C.C.在人体于特殊磁场中接受无线电射频在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的脉冲的前后前后，体内氢原子核便会产生微小振，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波。荡，发射出共振波。三、解答科技说明文三、解答科技说明文要做到要做到快速快速、准确、准确第一遍：第一遍：从头到尾阅读，
20、争取完全读懂，从头到尾阅读，争取完全读懂，在读的过程中，如果有个别语句不能够读在读的过程中，如果有个别语句不能够读懂，一般往下看到一个语义陈述完，就应懂，一般往下看到一个语义陈述完，就应该停止，回到不懂的地方，结合此处的前该停止，回到不懂的地方，结合此处的前后语句，读懂后继续读下去，这样反复，后语句，读懂后继续读下去，这样反复，读到最后。读到最后。读完这一遍，要基本理解文章的内容。读完这一遍，要基本理解文章的内容。也许有同学认为这样阅读会浪费时间，也许有同学认为这样阅读会浪费时间，其实是为后面作题节省了时间。如果其实是为后面作题节省了时间。如果第一遍不读懂，在做题的过程中，你第一遍不读懂，在做
21、题的过程中，你会花更多的时间。会花更多的时间。第二遍：第二遍：阅读题干和选项，要一字一句阅读题干和选项，要一字一句数着读，找出考查的信息和设置题目的数着读，找出考查的信息和设置题目的角度。角度。然后结合题干提供的信息，有重然后结合题干提供的信息，有重点地阅读全文，划出与选项有关的信息。点地阅读全文，划出与选项有关的信息。第三遍：第三遍：把选项和与选项有关的信息结把选项和与选项有关的信息结合起来，仔细比较，每个题目中设置的合起来，仔细比较，每个题目中设置的干扰项，都是可以从原文中找出依据排干扰项，都是可以从原文中找出依据排除的。除的。在确定选择一个选项过程，就是在确定选择一个选项过程，就是排除其它三个选项的过程，一定要找出排除其它三个选项的过程，一定要找出排除的依据，才能做到做题准确。排除的依据，才能做到做题准确。
