《【北师大版】数学五年级上册：第5单元分数与除法ppt课件3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【北师大版】数学五年级上册：第5单元分数与除法ppt课件3（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精 品 数 学 课 件2019 届 北 师 大 版 把一块蛋糕平均分给把一块蛋糕平均分给2 2个小朋友个小朋友, ,每人每人可以分到几块蛋糕？可以分到几块蛋糕？块块12= 如果把如果把7块蛋糕平均分给块蛋糕平均分给3个小个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？朋友，每人可以分到几块蛋糕？2块块块块7373= 2可见可见？ 你发现分你发现分数与除法有什数与除法有什么关系？么关系？12217373被除数被除数除数除数 被除数被除数除数除数除数不为除数不为0如果用字母如果用字母a表示被除数，表示被除数，b表示除数。表示除数。用字母表示分数与除法的用字母表示分数与除法的关系：关系：ab=(b 0)ab分数与除
2、法的关系：分数与除法的关系：分数的分数的分子分子相当于除法的相当于除法的被除数，被除数， 分数的分数的分母分母相当于除法的相当于除法的除数，除数， 分数的分数的分数线分数线相当于除法的相当于除法的除号。除号。 在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。3587535 87 ( ) ( ) ( ) ( ) 65712( )( )( )( )6127假分数假分数 如何化为如何化为 呢？呢？37方法二：方法二： 732613 7 =73=2313 7 =3136 =231方法一：方法一：2将下面假分数化成带分数。将下面假分数化成带分数。27 51 8 6（1）口答：将下面假分数化成整数。）口答：将
3、下面假分数化成整数。61142（2）你发现了什么？）你发现了什么？155 = 3 = 7 = 6=分子分子分母分母=分子分子分母分母余数余数分母分母商商假分数化成带分数的方法假分数化成带分数的方法假分数化成带分数，要用分子去除以分假分数化成带分数，要用分子去除以分母。能整除的，所得的商就是整数；不母。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，除得的商就是带分数的整数能整除的，除得的商就是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不部分，余数是分数部分的分子，分母不变。变。怎样把怎样把 2 化成假分数？化成假分数？1373方法一：方法一：2 =2+ = + =1313136373方法二：方法二：
4、 =2x3+1 3怎样把怎样把 2 化成假分数？化成假分数？13怎样把怎样把 2 化成假分数？化成假分数？13将下面带分数化成假分数。将下面带分数化成假分数。 1 83814分子分子分母分母整数整数=整数整数X分母分母+分子分子分母分母带分数化成假分数的方法带分数化成假分数的方法带分数化成假分数，用原来的分母做分带分数化成假分数，用原来的分母做分母，用分母与整数的乘积再加上原来的母，用分母与整数的乘积再加上原来的分子做分子。分子做分子。 把把10块巧克力平均分给块巧克力平均分给3个个人，每人得几块？人，每人得几块？103 = = (块块)310331分给分给5个人呢？个人呢？105 = 2 (
5、块块)在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。1= 1= 2= 2= = 7= = =2( )9( )3( )2( )3( )2234( )4133( )15727( )2964828437一共有一共有4千克。千克。 要平均分给要平均分给5个小伙伴。个小伙伴。 每只小猴分到多少千克桃子？每只小猴分到多少千克桃子？45 = (千克千克)54(1) 每只小猴分到多少个桃子？每只小猴分到多少个桃子？155=3（个）（个）分数与除法的联系与区别分数与除法的联系与区别: 联联 系系 区区 别别 分数分数除法除法分数是一种数分数是一种数除法是一种运算除法是一种运算分子分子被除数被除数分数线分数线除号除号分母分母( (不能为不能为0)0)除数除数( (不能为不能为0)0)分数值分数值商商1、同步练习：课本同步练习：课本42页第页第5、6两题两题2、实践活动实践活动： 制作一个长方形纸条，以它制作一个长方形纸条，以它为单位测量教室中某些物品的长度为单位测量教室中某些物品的长度 。测量前先估。测量前先估计，再用整数或分数表示实际测量的结果。计，再用整数或分数表示实际测量的结果。物品物品估计长度估计长度实际长度实际长度书书好好好好学学习习天天天天向向上上拼拼搏搏进进取取 志志攀攀高高峰峰
