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1、作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评漫画解读画面的基本元素有三：画面的基本元素有三：两个人物加一个花瓶。一、三两幅画的是一眼镜两个人物加一个花瓶。一、三两幅画的是一眼镜男对花瓶表达前后不一的看法，第二幅画的是别男对花瓶表达前后不一的看法，第二幅画的是别人将花瓶送给这个眼镜男。人将花瓶送给这个眼镜男。画面内容出现矛盾正是我们思考深入的画面内容出现矛盾正是我们思考深入的一个抓手一个抓手，审题时应该自然形成这样的问题：同样一件物品，审题时应该自然形成这样的问题：同样一件物品，为什么眼镜男开始赞叹它很精美，而最后
2、却感到为什么眼镜男开始赞叹它很精美，而最后却感到遗憾，觉得并不精美呢？是什么原因影响了人对遗憾，觉得并不精美呢？是什么原因影响了人对外物的审美感受和价值判断？外物的审美感受和价值判断？作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评解读角度第一，人对花瓶感觉的变化，或许是因为人和外物之间的第一，人对花瓶感觉的变化，或许是因为人和外物之间的关系发生了变化。关系发生了变化。好段：好段：外重者必内拙。很多时候，不是外物在变化，而是我外重者必内拙。很多时候，不是外物在变化，而是我们的内心在变化，是过多的功利的计较钝化了我们的内心，们的内心在变化，是过多的功利的计较钝化了我们的内心，让我们的感觉变得迟钝和麻木
3、。让我们的感觉变得迟钝和麻木。好段好素材：好段好素材：禅宗有一个著名的公案：禅宗有一个著名的公案：“是风动还是幡动？是风动还是幡动？”其实其实既不是风动也不是幡动，而是我们的心在动，是我们的心既不是风动也不是幡动，而是我们的心在动，是我们的心不再纯粹，是我们的心失去了宁静。不再纯粹，是我们的心失去了宁静。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评拥有与失去好段，辩证分析：好段，辩证分析：当我们总在考虑拥有什么的时候，是不当我们总在考虑拥有什么的时候，是不是同时也在失去什么，失去生命中那些更是同时也在失去什么，失去生命中那些更本质的东西，那内心的自由，那精神的幸本质的东西，那内心的自由，那精神的
4、幸福，那瞬间美的感受与感动？王尔德说：福，那瞬间美的感受与感动？王尔德说：“生命的意义并不在你有什么，而在你是生命的意义并不在你有什么，而在你是什么。什么。”在日渐浮躁、浮华的时世中或许在日渐浮躁、浮华的时世中或许这正是我们应该要深自警惕、不断反思的这正是我们应该要深自警惕、不断反思的事情。事情。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评第二，人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物第二，人对花瓶感觉的变化或许是因为人和外物之间的距离发生了变化。之间的距离发生了变化。 花瓶还是那个花瓶，它的价值并不曾变化，只花瓶还是那个花瓶，它的价值并不曾变化，只不过是人和它的距离发生了变化，从而影响了人不过是人
5、和它的距离发生了变化，从而影响了人对它的认知。先前，因为距离的存在，因为不曾对它的认知。先前，因为距离的存在，因为不曾拥有，它的美好可能被我们有意或无意地夸大，拥有，它的美好可能被我们有意或无意地夸大，我们把自己的憧憬和渴望附加在它的身上，结果我们把自己的憧憬和渴望附加在它的身上，结果使它成为虚幻不实的东西；而现在，因为距离的使它成为虚幻不实的东西；而现在，因为距离的消失，因为已经拥有，虚幻被打破，附加在它身消失，因为已经拥有，虚幻被打破，附加在它身上的那些光环失去，结果发现不过如此。上的那些光环失去，结果发现不过如此。距离产生美？作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 或许这也彰显了人生
6、永恒的尴尬和悲剧：或许这也彰显了人生永恒的尴尬和悲剧：原以为是自己心爱的东西，费尽心力去追原以为是自己心爱的东西，费尽心力去追寻，结果却发现不但不值得追寻，相反还寻，结果却发现不但不值得追寻，相反还因此失去了真正的所爱因此失去了真正的所爱从另外一个层面上来说，或许正是因为从另外一个层面上来说，或许正是因为有了这样的向往和渴望，有了这样的追求有了这样的向往和渴望，有了这样的追求和爱恋，生命的滋味和意义也才得以体现，和爱恋，生命的滋味和意义也才得以体现，人生其实就是在这样的永不满足之中不断人生其实就是在这样的永不满足之中不断地向前，生命只可能不断地走向天堂，而地向前，生命只可能不断地走向天堂，而不
7、可能走到天堂，人就是以这样的眺望和不可能走到天堂，人就是以这样的眺望和追求的姿态行走在路上。追求的姿态行走在路上。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评轻易得到的东西不珍惜第三，人对花瓶感觉的变化或许是因为它第三，人对花瓶感觉的变化或许是因为它的得来轻而易举。的得来轻而易举。 漫画中的那位眼镜男对花瓶的感觉前后漫画中的那位眼镜男对花瓶的感觉前后不同，或许就是因为他的得来太容易，全不同，或许就是因为他的得来太容易，全然没有那漫长的等待和寂寞中的坚持，没然没有那漫长的等待和寂寞中的坚持，没有那辛苦的付出和艰辛的劳作，也就失去有那辛苦的付出和艰辛的劳作，也就失去了蓦然回首的惊喜。了蓦然回首的惊喜
8、。 作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 我们对事物美的欣赏与精神价值的认我们对事物美的欣赏与精神价值的认知，往往与我们对它的珍重爱惜的程度有知，往往与我们对它的珍重爱惜的程度有关系，而这种珍重爱惜的程度又取决于我关系，而这种珍重爱惜的程度又取决于我们是怎样获得它的。当我们以一种奋斗努们是怎样获得它的。当我们以一种奋斗努力的姿态，以一种不懈进取的精神，千辛力的姿态，以一种不懈进取的精神，千辛万苦地去争取，用尽心力去创造，从而赢万苦地去争取，用尽心力去创造，从而赢得了它的芳心的时候，我们会倍加爱惜，得了它的芳心的时候，我们会倍加爱惜，我们的内心会充满一种感激，我们会以一我们的内心会充满一种
9、感激，我们会以一种欣赏的眼光去看它，去感知它的美。而种欣赏的眼光去看它，去感知它的美。而如果我们的得来全不费功夫，我们的心态如果我们的得来全不费功夫，我们的心态也会变得轻慢和轻佻，失去对它的尊重与也会变得轻慢和轻佻，失去对它的尊重与感激，又怎能发现它的美好和精彩？感激，又怎能发现它的美好和精彩？作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评美在相互的映衬美在相互的映衬第四，人对花瓶感觉的变化或许是因为很第四，人对花瓶感觉的变化或许是因为很多外在的条件在变化。多外在的条件在变化。 细读画面，细读画面，第一幅第一幅花瓶与木架构成了花瓶与木架构成了一个整体，欣赏者感觉它美是因为它们处一个整体，欣赏者感觉
10、它美是因为它们处在相互的陪衬中，而在相互的陪衬中，而第三幅第三幅则只有花瓶，则只有花瓶，失去了木架的衬托，花瓶变得孤零零的，失去了木架的衬托，花瓶变得孤零零的，由此也失去了它的美，美在相互的映衬，由此也失去了它的美，美在相互的映衬，美在和谐。美在和谐。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 第一幅花瓶放在展厅中，而第三幅花瓶的环第一幅花瓶放在展厅中，而第三幅花瓶的环境和位置发生了改变，环境的变化会影响人对事境和位置发生了改变，环境的变化会影响人对事物的认知，应该认识到环境的作用，有的时候不物的认知，应该认识到环境的作用，有的时候不应被环境所左右；应被环境所左右；第一幅画面花瓶之所以美，是因
11、为它放在展第一幅画面花瓶之所以美，是因为它放在展厅中处在光色等各种条件的装饰之下，离开了这厅中处在光色等各种条件的装饰之下，离开了这些条件的装饰，花瓶就回归了它的本性，人对外些条件的装饰，花瓶就回归了它的本性，人对外物的认知有时极易受到外在表象的迷惑，深入本物的认知有时极易受到外在表象的迷惑，深入本质，去除假象，才能接近事物的真相；质，去除假象，才能接近事物的真相；第一幅花瓶处在木架上，人对花瓶取一种仰第一幅花瓶处在木架上，人对花瓶取一种仰望的姿态，而第三幅花瓶被置放在地上，人对花望的姿态，而第三幅花瓶被置放在地上，人对花瓶取一种平视甚至俯视的姿态，由此使人对花瓶瓶取一种平视甚至俯视的姿态，由
12、此使人对花瓶价值的判断前后不同，联系到人类社会，人也往价值的判断前后不同，联系到人类社会，人也往往容易对神坛上的偶像盲目迷信，当偶像从神坛往容易对神坛上的偶像盲目迷信，当偶像从神坛上被拉下来后，才发现其真实的面貌，原来也很上被拉下来后，才发现其真实的面貌，原来也很平凡，人不能迷信高高在上的权威，要有对权威平凡，人不能迷信高高在上的权威，要有对权威平视的心态平视的心态作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评1.好标题举例好标题举例美好源于珍惜美好源于珍惜/扼住欲望的咽喉扼住欲望的咽喉/被被绑架的幸福感绑架的幸福感/求而不得是为美求而不得是为美/摆好摆好你内心的姿态你内心的姿态/不以得失论价值不
13、以得失论价值/对岸对岸的风景独好的风景独好/亲手摘下彼岸花亲手摘下彼岸花/珍惜自珍惜自己所拥有的己所拥有的/珍惜失去的和拥有的珍惜失去的和拥有的/所所谓伊人，在水一方谓伊人，在水一方/当立足点在当立足点在“占有占有”之之时时/远方绚丽，近处亦美远方绚丽，近处亦美/不得则羡，不得则羡，得之则弃得之则弃议论文的标题以议论文的标题以论点型（主谓短语、动宾短语）论点型（主谓短语、动宾短语）为佳。为佳。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评作文的作文的点题点题方法方法 第二轮复习第二轮复习作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评“赘字冗词不能有，点题之笔不可无赘字冗词不能有，点题之笔不可无”。（一
14、）不断出现（一）不断出现文题词语文题词语（命题作文紧扣（命题作文紧扣标题标题、话题作文紧扣、话题作文紧扣话题话题、材料作文紧扣、材料作文紧扣主题主题），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，），文中点题扣题的字眼宜多不宜少，不断地告诉阅卷老师：我的作文没有偏题。不断地告诉阅卷老师：我的作文没有偏题。（二）学会（二）学会在关键处或醒目处点题在关键处或醒目处点题。何谓。何谓关键处或醒目处？标题本身自然是，关键处或醒目处？标题本身自然是，开头、开头、结尾肯定不能忘，结尾肯定不能忘，中间几段最好能在中间几段最好能在段首段首或在段尾或在段尾分别点题。是议论文的，在分别点题。是议论文的，在事例事例论证后论证后也别
15、忘了点题，必要之时，要也别忘了点题，必要之时，要把点把点题的句子单独成段。题的句子单独成段。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评学会在关键处或醒目处点题学会在关键处或醒目处点题 1标题点明题意标题点明题意就是用标题来点明意旨，让阅卷老师一目就是用标题来点明意旨，让阅卷老师一目了然。例如了然。例如2011年福建卷材料作文，一考生年福建卷材料作文，一考生用幸福的意义，另一考生用梦想为帆，用幸福的意义，另一考生用梦想为帆，工作为桨，都是工作为桨，都是采用标题直接点明题意的方采用标题直接点明题意的方法法。2012省检：瓶子角度省检：瓶子角度认准自己的位置认准自己的位置（55分）分）欣赏者角度欣赏
16、者角度珍惜眼前所拥有的（珍惜眼前所拥有的（58分）分）用清醒的头脑看清外界的诱惑（用清醒的头脑看清外界的诱惑（60分）分）作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评2开头点明题意开头点明题意如如2011年湖北一考生的作文旧书开头年湖北一考生的作文旧书开头一段：一段：好风如水，月夜好风如水，月夜读书，寻得旧书读书，寻得旧书，名曰：，名曰：昭君怨。尘封许久，视之黯然，常以为书昭君怨。尘封许久，视之黯然，常以为书即美人，往昔之书，岂非古之美人乎？遥想当即美人，往昔之书，岂非古之美人乎？遥想当年，初出青梓，皓齿明眸，读之心如浴雪，而年，初出青梓，皓齿明眸，读之心如浴雪，而今黄尘满面，素蟫灰丝，蠹鱼百出
17、。人生百热，今黄尘满面，素蟫灰丝，蠹鱼百出。人生百热，终有一冷。终有一冷。好书如玉，兰心蕙质好书如玉，兰心蕙质，然亦有生老，然亦有生老病死，朱颜零落，纵玉貌绛唇，亦将委骨穷尘，病死，朱颜零落，纵玉貌绛唇，亦将委骨穷尘，莫不埋魂幽石；千古以来，历尽劫波，不禁喟莫不埋魂幽石；千古以来，历尽劫波，不禁喟叹。叹。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评省检：省检：60分卷分卷勿羡诸物，珍视已有勿羡诸物，珍视已有开头：开头：人总逃不过一个弊病：对自己未得的垂涎三尺，人总逃不过一个弊病：对自己未得的垂涎三尺，而对已得的弃之迤逦。而对已得的弃之迤逦。最终在无尽的羡欲之路上最终在无尽的羡欲之路上不得终果。不
18、得终果。殊不知，殊不知，珍视自己拥有的不要总羡慕珍视自己拥有的不要总羡慕他人之物才是最好的选择。他人之物才是最好的选择。用清醒的头脑看清外界的诱惑用清醒的头脑看清外界的诱惑开头：开头：总有一些美丽而令人神往的事情，让我得苦苦总有一些美丽而令人神往的事情，让我得苦苦追求，以至于冲昏了头脑。而当我们脱下这些华追求，以至于冲昏了头脑。而当我们脱下这些华丽的外衣时，才懂得，原来我们还不够淡定，既丽的外衣时，才懂得，原来我们还不够淡定，既然如此，然如此，何不用清醒的头脑看清外界的诱惑，感何不用清醒的头脑看清外界的诱惑，感悟生活的真谛。悟生活的真谛。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评陈胤儒：得不到
19、的才是最好的？陈胤儒：得不到的才是最好的？读解漫画引出观点：读解漫画引出观点：漫画中的人先前对展台上的花瓶大加赞漫画中的人先前对展台上的花瓶大加赞赏，但真正得到后却改变态度，不再欣赏，赏，但真正得到后却改变态度，不再欣赏，为何？原因在于之前的赞赏并非出于对花为何？原因在于之前的赞赏并非出于对花瓶的了解，仅处于羡慕。瓶的了解，仅处于羡慕。适合自己的才是最好的，因为只有符合适合自己的才是最好的，因为只有符合个人的情况，才能使它发挥最大的作用。个人的情况，才能使它发挥最大的作用。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评3段落中立、摆、议点明中心：段落中立、摆、议点明中心：北京某考生写的一篇作文中的
20、部分：北京某考生写的一篇作文中的部分：时势造英雄，英雄造英雄。时势造英雄，英雄造英雄。英雄往往都是成双成英雄往往都是成双成对地出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介对地出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力地学习，去奋斗，最终功成名就。始皇一你加倍努力地学习，去奋斗，最终功成名就。始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌、无战
21、可战的寂寞与苍凉，他失去了奋而是无人能敌、无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬，但是项羽的存在，却使他刘邦虽然喜钱财，好美姬，但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手对手项羽。项羽。首句为分论点一，边举例边分析首句为分论点一，边举例边分析 作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评蓝艳梅蓝艳梅用理性拨开用理性拨开“浮云
22、浮云”第三段：第三段：广州一醉酒市民因其家属拒绝签字进行手术而广州一醉酒市民因其家属拒绝签字进行手术而不幸身亡。于是，有指责医院见死不救的，有指不幸身亡。于是，有指责医院见死不救的，有指责道德伦丧的，林林总总不一而足。然而，殊不责道德伦丧的，林林总总不一而足。然而，殊不知其中大有原委。知其中大有原委。该市民患脑溢血，其家庭要承该市民患脑溢血，其家庭要承担巨大的医疗费用，而该市民又是人们眼中那种担巨大的医疗费用，而该市民又是人们眼中那种恨不得其消失的人。医院不是慈善机构，未经家恨不得其消失的人。医院不是慈善机构，未经家属同意进行高风险手术，要承担责任。人们大力属同意进行高风险手术，要承担责任。人
23、们大力谴责医院与家属不能完成道义，却不施予援手。谴责医院与家属不能完成道义，却不施予援手。让愤怒的让愤怒的“浮云浮云”占据思想上风，其谴责之举占据思想上风，其谴责之举实属缺乏理性的轻率苛责。用理性拨开愤怒的实属缺乏理性的轻率苛责。用理性拨开愤怒的“浮云浮云”，还时间以本来面目。，还时间以本来面目。（先举例，再分析，后点题。）（先举例，再分析，后点题。）作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评4结尾点明题意结尾点明题意如如2011年福建一考生写的年福建一考生写的让我们拥有让我们拥有宁静朴素的心宁静朴素的心一文的结尾：一文的结尾：只有我们每个个体拥有宁静致远的心境，只有我们每个个体拥有宁静致远的
24、心境，朴素诚恳地做好每一件事，我们的社会才朴素诚恳地做好每一件事，我们的社会才能不那么浮躁，最朴素的生活才能通向最能不那么浮躁，最朴素的生活才能通向最“遥远遥远”的梦想，我们的国家定会成就更的梦想，我们的国家定会成就更远的伟大与卓然。远的伟大与卓然。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评陈胤儒：得不到的才是最好的？陈胤儒：得不到的才是最好的？把握好人生之舵，需要我们以清醒的头脑把握好人生之舵，需要我们以清醒的头脑分析实际。寻找出最适合自己的方向，我分析实际。寻找出最适合自己的方向，我们才会得到最丰厚的回报，活出精彩。们才会得到最丰厚的回报，活出精彩。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲
25、评 【实例借鉴】 用清醒的头脑看清外界的诱惑用清醒的头脑看清外界的诱惑高三（5）班 刘伟平 46+14=60 总有一些美丽而令人神往的事情，让我总有一些美丽而令人神往的事情，让我得苦苦追求，以至于冲昏了头脑。而当我得苦苦追求，以至于冲昏了头脑。而当我们脱下这些华丽的外衣时，才懂得，原来们脱下这些华丽的外衣时，才懂得，原来我们还不够淡定，既然如此，我们还不够淡定，既然如此，何不用清醒何不用清醒的头脑看清外界的诱惑，感悟生活的真谛。的头脑看清外界的诱惑，感悟生活的真谛。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 花瓣凋零，究竟是春日夫人落寞还是花朵的花瓣凋零，究竟是春日夫人落寞还是花朵的重生呢？叶
26、子飘落，是因为枫的追求还是树的不重生呢？叶子飘落，是因为枫的追求还是树的不挽留呢？淡泊以明志，宁静以致远。挽留呢？淡泊以明志，宁静以致远。生活需要清生活需要清醒，需要我们用清醒的头脑，感悟真谛。醒，需要我们用清醒的头脑，感悟真谛。“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。沧浪之水清兮，可以濯吾缨。”当年屈子当年屈子行吟泽畔，开创了清醒于世而自觉的先河。他以行吟泽畔，开创了清醒于世而自觉的先河。他以死为镜，求得精神的永恒。高山仰止，景行行止，死为镜，求得精神的永恒。高山仰止，景行行止，这是何等光辉的结果。在漫长而污浊的世风中，这是何等光辉的结果。在漫长而污浊的世风中，为人为人以美德清洗自我的精神之缨，清醒以后
27、的他以美德清洗自我的精神之缨，清醒以后的他们更是熠熠生辉。们更是熠熠生辉。于是，我很自然地想到了陶渊于是，我很自然地想到了陶渊明。大野无边，五柳扶风，素淡的情怀如月下的明。大野无边，五柳扶风，素淡的情怀如月下的一缕箫声。一顶草帽，一把镢头，到了南山也就一缕箫声。一顶草帽，一把镢头，到了南山也就到了家。到了家。他用清醒的头脑，放弃了官场名利。他用清醒的头脑，放弃了官场名利。 作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 “登东皋以舒啸，临清流而赋诗。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”他逍遥而快乐，他逍遥而快乐，“采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。”他自在而清闲，面对外界他自在而清闲，面对
28、外界现实的诱惑与干扰，他选择隐退。现实的诱惑与干扰，他选择隐退。清醒的头脑让他的生命清醒的头脑让他的生命变得如夏花般绚烂。变得如夏花般绚烂。清醒，是一把剪刀，它能够剪出生命清醒，是一把剪刀，它能够剪出生命之树的病枝残叶；之树的病枝残叶；清醒是一种智慧，清醒的人需要有淡泊清醒是一种智慧，清醒的人需要有淡泊名利的心态，需要有直面献血的豪迈，所以清醒的人是坚名利的心态，需要有直面献血的豪迈，所以清醒的人是坚强的。强的。梵高是梵高是清醒的清醒的，他用画笔和幻想，描绘了那些或浅或，他用画笔和幻想，描绘了那些或浅或深，或明或暗的诡异画面。庄周是深，或明或暗的诡异画面。庄周是清醒清醒的，他将自己分成的，他将
29、自己分成两半，一半放在昨日，一半留在黎明，一句两半，一半放在昨日，一半留在黎明，一句“往矣，归往往矣，归往于曳尾涂中。于曳尾涂中。”让他来也清盈，去也悠悠。李白是让他来也清盈，去也悠悠。李白是清醒清醒的，的，叫贵妃磨墨，让力士脱靴。在他眼里，功名富贵和大唐风叫贵妃磨墨，让力士脱靴。在他眼里，功名富贵和大唐风雅不及那一轮明月干净，他在饮酒的同时，饮下的月亮，雅不及那一轮明月干净，他在饮酒的同时，饮下的月亮，在饮下月亮的同时，饮下了千家万户的捣衣声。在饮下月亮的同时，饮下了千家万户的捣衣声。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 当文化的芬芳即将被物欲的横流湮没，当文化的芬芳即将被物欲的横流湮
30、没，他背上行囊，在文化的苦旅中思考着人生他背上行囊，在文化的苦旅中思考着人生的意义；当大漠的风沙即将被曾经的伤痛的意义；当大漠的风沙即将被曾经的伤痛掩盖，他站在莫高窟前喟然长叹。他就是掩盖，他站在莫高窟前喟然长叹。他就是余秋雨，总是在我手足无措的时候，给我余秋雨，总是在我手足无措的时候，给我们带来精神食粮。他用们带来精神食粮。他用清醒的文字清醒的文字挽救了挽救了文明的失落。文明的失落。大浪淘沙之后，我们感受到信仰的力量，大浪淘沙之后，我们感受到信仰的力量，看到了人性的光辉。要记得，看到了人性的光辉。要记得，清醒之后闪清醒之后闪光的伟大，是永恒的岁月山河。光的伟大，是永恒的岁月山河。所以，所以，
31、请用清醒的头脑看清外界的诱惑请用清醒的头脑看清外界的诱惑。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评第三次第三次阅读下面的文字，根据要求作文。（阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）分）在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡的生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；平淡的生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示请以请以“享受生命中的惊喜享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。为题，写一篇作文。可以
32、讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。明观点。【注意】【注意】立意自定，角度自选。立意自定，角度自选。除诗歌外，除诗歌外，文体不限。文体不限。不少于不少于800字。字。不得抄袭。不得抄袭。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评审题立意 这个题目如果写记叙文，可以写成这个题目如果写记叙文，可以写成“一一次意外的惊喜次意外的惊喜”样式的内容；如果写议论样式的内容；如果写议论文，可以论述生命奇迹的意义。文，可以论述生命奇迹的意义。写记叙文，最好的写法是，宜将写记叙文，最好的写法是，宜将“享受享受”与与“惊喜惊喜”融会贯通起来，写出融会贯通起来，写
33、出“惊喜惊喜”的过程就是的过程就是“享受享受”的过程，使文笔臻的过程，使文笔臻于化境。要防止叙述的幼稚化，违背常识、于化境。要防止叙述的幼稚化，违背常识、常理、常情，写得琐屑乏味，或者轻描淡，常理、常情，写得琐屑乏味，或者轻描淡，写得像过眼烟云。写得像过眼烟云。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 写议论文，首先要有明确的中心论点，写议论文，首先要有明确的中心论点，运用多种论证方法把道理和感悟论述清楚，运用多种论证方法把道理和感悟论述清楚，论证透彻。特别要重视运用新鲜深刻精到论证透彻。特别要重视运用新鲜深刻精到的例证。要避免语言的随谈化，荒芜，干的例证。要避免语言的随谈化，荒芜，干瘪，空
34、洞，流于一般的议论述。瘪，空洞，流于一般的议论述。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 享受生命中的惊喜享受生命中的惊喜生命由太多生命由太多意外意外组成，或许组成，或许生命的本身便是邂生命的本身便是邂逅意外。逅意外。题记题记一一如何定位生活的境界？生活不会一条通途，每如何定位生活的境界？生活不会一条通途，每个拐角处必隐藏着意外。不是所有不期而遇都称心个拐角处必隐藏着意外。不是所有不期而遇都称心如意，总有时候那些意外伴随泪水，但我一如既往如意，总有时候那些意外伴随泪水，但我一如既往称之为称之为“惊喜惊喜”惊奇的可贵之物。惊奇的可贵之物。我出生时妈妈一定编了一个口袋，让我去收集我出生时妈妈一
35、定编了一个口袋，让我去收集生活中的惊喜，她说我是她一生最大的意外。多年生活中的惊喜，她说我是她一生最大的意外。多年过后，我似乎渐渐意识到不论顺心或不顺心，我总过后，我似乎渐渐意识到不论顺心或不顺心，我总尽量拥抱一切，如亚里士多德所说：尽量拥抱一切，如亚里士多德所说：“意外之处必意外之处必有惊喜。有惊喜。”尽管时时不能接受强加的负重，却也舍尽管时时不能接受强加的负重，却也舍不得丢弃，毕竟不能拂绝生活的好意。不得丢弃，毕竟不能拂绝生活的好意。我一路走着，我一路走着，很艰辛，却惊喜地发现自己可以如此坚强。很艰辛，却惊喜地发现自己可以如此坚强。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评二二年轻总爱犯点
36、错误，乐意接受教训，也主动年轻总爱犯点错误，乐意接受教训，也主动顶嘴几句。顶嘴几句。我被每天的意外包围着我被每天的意外包围着，口袋里物载，口袋里物载越来越多，却越来越多，却总有地方容纳惊喜总有地方容纳惊喜。好像是什么东。好像是什么东西，一点点把不谙世事的我转向成熟，却又仁慈西，一点点把不谙世事的我转向成熟，却又仁慈地保留了我的天真，这大概是上天的意外馈赠吧。地保留了我的天真，这大概是上天的意外馈赠吧。我的淘气、玩劣、叛逆，有一天悄悄地躲进我的淘气、玩劣、叛逆，有一天悄悄地躲进了我的口袋，溶进我的身躯，了我的口袋，溶进我的身躯，老天在决定我走向老天在决定我走向成年时，送了个巨大的惊喜：成年时，送
37、了个巨大的惊喜：你的个性不会因时你的个性不会因时间消逝，他们成为你的一部分，不只是记忆，你间消逝，他们成为你的一部分，不只是记忆，你以后的生活必鲜亮地保留个性的气息，他们告诉以后的生活必鲜亮地保留个性的气息，他们告诉你勇往直前。你勇往直前。我接受了这份馈赠，按按自己的胸膛：我依我接受了这份馈赠，按按自己的胸膛：我依旧是我，却旧是我，却是一个不同于过往的惊喜，血液里弥是一个不同于过往的惊喜，血液里弥漫的是真实的我。漫的是真实的我。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评三三生活中的惊喜总是很突然。生活中的惊喜总是很突然。读荆轲，接近了读荆轲，接近了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返风萧萧兮易水
38、寒，壮士一去兮不复返”的决绝的决绝气魄；看莎翁，为哈姆雷特潸然泪下；观水浒，气魄；看莎翁，为哈姆雷特潸然泪下；观水浒，又为气盖云天的豪情叫好。然而，时间过后，心又为气盖云天的豪情叫好。然而，时间过后，心归于平静，是惊喜消失了吗？归于平静，是惊喜消失了吗？如行走在人世，我不断在消逝中获取。或许如行走在人世，我不断在消逝中获取。或许时间在，是我在前进。时间在，是我在前进。惊喜不断充实生活惊喜不断充实生活，才有，才有了不一样的人生，而我们，应该在寻觅宁静的归了不一样的人生，而我们，应该在寻觅宁静的归宿。宿。宁静与惊喜是不矛盾的。宁静与惊喜是不矛盾的。我本如湖，石子落我本如湖，石子落入我的心胸，才激起
39、点点连漪，而后我恢复平静，入我的心胸，才激起点点连漪，而后我恢复平静，却将石子化作我更深厚的积淀。却将石子化作我更深厚的积淀。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 我走在独一无二的路上，我心中的湖我走在独一无二的路上，我心中的湖不断容纳生活的惊喜，我用清澄的心灵擦不断容纳生活的惊喜，我用清澄的心灵擦去污浊，看到生活善意的微笑。去污浊，看到生活善意的微笑。惊喜是我不断用以塑造人格、营造精惊喜是我不断用以塑造人格、营造精神的基石，有意外才有归于平静的期盼。神的基石，有意外才有归于平静的期盼。续续我享受生活中的一切惊喜。生活诘难我享受生活中的一切惊喜。生活诘难你的同时，必赐予安抚和激励。你的同
40、时，必赐予安抚和激励。一路走着，转角，是下一个生活的惊一路走着，转角，是下一个生活的惊喜。喜。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评享受生命中的惊喜享受生命中的惊喜洪瑞德洪瑞德开头：生命中充满意外与惊喜，享受与否在于人开头：生命中充满意外与惊喜，享受与否在于人的本心，人生总有这样那样的不如意，但也有这的本心，人生总有这样那样的不如意，但也有这样那样的意外，何妨让自己为意外而惊而喜，让样那样的意外，何妨让自己为意外而惊而喜，让自己的人生徒放幸福之花。自己的人生徒放幸福之花。论证段（举例分析）论证段（举例分析）人心充满了爱，有一丝生命的迹象我们就要给人心充满了爱，有一丝生命的迹象我们就要给予百
41、倍的努力。去年的予百倍的努力。去年的723温州动车事故让人又温州动车事故让人又惊又喜。灾难的突如其来让人受惊，但温州人民惊又喜。灾难的突如其来让人受惊，但温州人民主动献血，志愿者踊跃救灾的情景又让人心生敬主动献血，志愿者踊跃救灾的情景又让人心生敬意，一幕幕充满爱心的场面更让人心生喜意。此意，一幕幕充满爱心的场面更让人心生喜意。此次的后续救灾工作中，我们看到了许多八零后九次的后续救灾工作中，我们看到了许多八零后九零后的身影，他们体现的对国家对社会的担当意零后的身影，他们体现的对国家对社会的担当意识正是我们惊喜，但不意外。识正是我们惊喜，但不意外。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 人是有
42、主观能动性的，不同的人对生人是有主观能动性的，不同的人对生命中的惊喜往往有不同的感受。看范仲淹命中的惊喜往往有不同的感受。看范仲淹“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”中体现的旷达乐中体现的旷达乐观的生命体验，我们有怎样的感悟？为什观的生命体验，我们有怎样的感悟？为什么不笑对人生呢？么不笑对人生呢？生活就是一部自编自演的戏，情节如生活就是一部自编自演的戏，情节如何，天意已定，如何演好这部戏，享受生何，天意已定，如何演好这部戏，享受生命中的惊喜，让生命焕发光彩，就看人的命中的惊喜，让生命焕发光彩，就看人的内心如何去思考定位了。内心如何去思考定位了。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评阅读
43、下面一段文字，按要求作文：阅读下面一段文字，按要求作文：人不是生活在真空里：而是生活在人不是生活在真空里：而是生活在“别人别人组成的社会中。你的一言一行，一举组成的社会中。你的一言一行，一举一动，别人都会有所一动，别人都会有所“感受感受”。请以请以“别人的感受别人的感受”为题写一篇不少为题写一篇不少于于800字的文章。字的文章。要求：要求：(1)自选角度；自选角度；(2)自定立意；自定立意；(3)除诗歌外文体不限；除诗歌外文体不限；(4)文体特征鲜明。文体特征鲜明。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评【课堂训练】【课堂训练】阅读下面的文字，根据要求作文。（阅读下面的文字，根据要求作文。（
44、70分）分）有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这是他的生意又时，就有一群新顾客聚拢过来，这是他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑先生，如果你放的是黑色
45、气球，会不会上升？色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。那是气球内所装的东西使它们上升的。”请围绕请围绕“气球内所装的东西使它们上升气球内所装的东西使它们上升”这句这句话，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，话，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，不少于不少于800字。字。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评阅读下面一段文字，按要求作文：阅读下面一段文字，按要求作文：人不是生活在真空里：而是生活在人不是生活在真空里：而是生活在“别人别人组成的
46、社会中。你的一言一行，一举组成的社会中。你的一言一行，一举一动，别人都会有所一动，别人都会有所“感受感受”。请以请以“别人的感受别人的感受”为题写一篇不少为题写一篇不少于于800字的文章。字的文章。要求：要求：(1)自选角度；自选角度；(2)自定立意；自定立意；(3)除诗歌外文体不限；除诗歌外文体不限；(4)文体特征鲜明。文体特征鲜明。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评【写作导引】【写作导引】（一）有一定的开放性。可以确立像（一）有一定的开放性。可以确立像“别人别人的感受很重要的感受很重要”或或“要在乎别人的感受要在乎别人的感受”这样的这样的观点，也可以确立像观点，也可以确立像“别人的
47、感受并不重要别人的感受并不重要”或或“何必在乎别人的感受何必在乎别人的感受”这样的观点。这样的观点。（二）有较强的思辨性。无论确立怎样的观（二）有较强的思辨性。无论确立怎样的观点，都要具体问题具体分析，要说出在什么情形点，都要具体问题具体分析，要说出在什么情形之下，究竟因为什么。要注意：观点不能绝对化，之下，究竟因为什么。要注意：观点不能绝对化，要在某个层面上或有条件地进行立论。关于这一要在某个层面上或有条件地进行立论。关于这一点，写议论文，举例以及论证分析尤其要注意。点，写议论文，举例以及论证分析尤其要注意。因为我们很容易由文中举的例子以及论证分析看因为我们很容易由文中举的例子以及论证分析看
48、得出你的立论是否辨证。得出你的立论是否辨证。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评【写作导引】【写作导引】（三）有很强的现实针对性。在现实生（三）有很强的现实针对性。在现实生活中，人们往往走极端，要么老是看别人活中，人们往往走极端，要么老是看别人的脸色，做什么事都要以别人的感受和评的脸色，做什么事都要以别人的感受和评价为准绳；要么以自我为中心，不理解别价为准绳；要么以自我为中心，不理解别人，不考虑别人的感受：结果都迷失了人人，不考虑别人的感受：结果都迷失了人生的方向，甚至要为此付出惨痛的代价。生的方向，甚至要为此付出惨痛的代价。作文题目，实际上是要同学们直面这些问作文题目，实际上是要同学们
49、直面这些问题，理性地去思考生活，思考人生。题，理性地去思考生活，思考人生。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评经典素材经典素材乔布斯的两句名言：乔布斯的两句名言：你的时间有限，所以不要为别人而活。不要你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇人的意见左右自己内心的声音。最重要的是，勇敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵敢的去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是和直觉才知道你自己的真实想法，其他一切都是次要。次要。你是否已
50、经厌倦了为别人而活你是否已经厌倦了为别人而活?不要犹豫，这不要犹豫，这是你的生活，你拥有绝对的自主权来决定如何生是你的生活，你拥有绝对的自主权来决定如何生活，不要被其他人的所作所为所束缚。给自己一活，不要被其他人的所作所为所束缚。给自己一个培养自己创造力的机会，不要害怕，不要担心。个培养自己创造力的机会，不要害怕，不要担心。过自己选择的生活，做自己的老板过自己选择的生活，做自己的老板!作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评别人的感受别人的感受“人不是生活在真空里，而是生活在人不是生活在真空里，而是生活在你我他你我他组成的社会中。组成的社会中。”的确，人的一生不可能只活在自己的的确，人的一生
51、不可能只活在自己的世界里，很多时候，我们必须要在意别人世界里，很多时候，我们必须要在意别人的感受。然而，我们必须要明白，我们终的感受。然而，我们必须要明白，我们终究还是在为自己而活，我们终究最该在意究还是在为自己而活，我们终究最该在意的，还是我们自己。的，还是我们自己。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 如果商鞅太在乎别人的感受，何来一统如果商鞅太在乎别人的感受，何来一统天下的大秦帝国？众所周知，在商鞅变法天下的大秦帝国？众所周知，在商鞅变法的过程中，触动了许许多多封建大地主、的过程中，触动了许许多多封建大地主、大官僚的利益，倘若商鞅顾及了他们的感大官僚的利益，倘若商鞅顾及了他们的感受
52、，那么现在的中国的历史要倒退多少年受，那么现在的中国的历史要倒退多少年？又要过多少年，才会出现一个改变中国？又要过多少年，才会出现一个改变中国命运的人呢？没错，商鞅这次的不顾一切命运的人呢？没错，商鞅这次的不顾一切让他失去了生命，但是他的努力却创造了让他失去了生命，但是他的努力却创造了一个辉煌的时代！一千年过去了，商鞅名一个辉煌的时代！一千年过去了，商鞅名垂青史，而那些不知姓名的垂青史，而那些不知姓名的“别人别人”，此，此时却只能遭人诟骂！时却只能遭人诟骂！作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 如果魏征太在乎别人的感受，何来如果魏征太在乎别人的感受，何来“明镜明镜”的的美誉？魏征的进谏曾
53、多次激怒唐太宗，然而每每美誉？魏征的进谏曾多次激怒唐太宗，然而每每到这时，魏征总是神态自若。他心中明白，触怒到这时，魏征总是神态自若。他心中明白，触怒圣意会有怎样的后果，然而面对江山社稷，面对圣意会有怎样的后果，然而面对江山社稷，面对黎民百姓，他魏征只能让感性让位于理性，把帝黎民百姓，他魏征只能让感性让位于理性，把帝王的感受摆在一边了！最终他赢了，他的理性，王的感受摆在一边了！最终他赢了，他的理性，赢来了帝王的信任，赢来了赢来了帝王的信任，赢来了“明镜明镜”的美誉，更的美誉，更是赢来了一场太平盛世。是赢来了一场太平盛世。如果亚当斯太在乎别人的感受，何来法律的如果亚当斯太在乎别人的感受，何来法律
54、的公义？在这样一个反英情绪弥漫的时代，身位一公义？在这样一个反英情绪弥漫的时代，身位一名美国人的亚当斯毅然接受了为英国士兵辩护的名美国人的亚当斯毅然接受了为英国士兵辩护的任务。面对自己同胞的愕然与愤怒，他仍然保持任务。面对自己同胞的愕然与愤怒，他仍然保持着清醒与理智。着清醒与理智。“法律的公义不能被民意所左右法律的公义不能被民意所左右”。亚当斯的行为捍卫了法律的尊严，也维护了。亚当斯的行为捍卫了法律的尊严，也维护了正义的尊严。正义的尊严。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 记得乔布斯有句名言：记得乔布斯有句名言：“你的时间有限，你的时间有限，所以不要为别人而活。不要被教条所限，所以不要
55、为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己内心的声音。见左右自己内心的声音。”乔布斯很清楚乔布斯很清楚地告诉我，不要过分地在乎别人的感受，地告诉我，不要过分地在乎别人的感受，要相信自己，追随自己心灵和直觉，只有要相信自己，追随自己心灵和直觉，只有这样，你才能成功！这样，你才能成功！朋友，把目光放长远一点吧，不要让朋友，把目光放长远一点吧，不要让“别人的感受别人的感受”左右了你！左右了你！作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评【课堂训练】【课堂训练】阅读下面的文字，根据要求作文。（阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）分）
56、有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这是他的生意又时，就有一群新顾客聚拢过来，这是他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑先生，如果你放的是黑色气球，会不会
57、上升？色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。那是气球内所装的东西使它们上升的。”请围绕请围绕“气球内所装的东西使它们上升气球内所装的东西使它们上升”这句这句话，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，话，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，不少于不少于800字。字。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评【写作指导】：【写作指导】：在日益浮躁、日益功利的社会，这个话在日益浮躁、日益功利的社会，这个话题提醒人们题提醒人们从根本上提升自己，加强学习、从根
58、本上提升自己，加强学习、加强修养，认识到使自己上升的东西是内加强修养，认识到使自己上升的东西是内在。在。这种思想对青年学生的健康成长、对这种思想对青年学生的健康成长、对遏制急功近利的社会思潮、对构建学习型遏制急功近利的社会思潮、对构建学习型社会都意义重大。社会都意义重大。气球内所装的东西使它们上升，同样，气球内所装的东西使它们上升，同样，我们我们内在的东西也使我们进步内在的东西也使我们进步。成功的关。成功的关键在于你自己，键在于你自己，你有怎样内在的东西，你你有怎样内在的东西，你有多少内在的东西，决定了你的前途和命有多少内在的东西，决定了你的前途和命运。你有权决定你的命运。运。你有权决定你的命
59、运。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评【写作指导】： 这个材料可以写成议论文，应主要论述这个材料可以写成议论文，应主要论述一个人内在东西的重要性，如一个人内在东西的重要性，如学识、能力、学识、能力、品质等对人境界提升的重要作用品质等对人境界提升的重要作用。呼吁人。呼吁人们们加强学习，加强内在的修养加强学习，加强内在的修养，只有如此，只有如此，才能在日益激烈的社会竞争中有一席之地。才能在日益激烈的社会竞争中有一席之地。或论述外表与内在的关系，突出内在的重或论述外表与内在的关系，突出内在的重要。要。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 气球上升的思考气球上升的思考花儿的颜色有千种万种
60、，但不因它们绚花儿的颜色有千种万种，但不因它们绚丽的色彩而使它们芳香四溢；鸟儿的体态丽的色彩而使它们芳香四溢；鸟儿的体态千千万万，但不因它们美丽的身姿而使它千千万万，但不因它们美丽的身姿而使它们翱翔天际；人们的肤色不尽相同，但不们翱翔天际；人们的肤色不尽相同，但不因他们的肤色的差异而使他们登上人生的因他们的肤色的差异而使他们登上人生的顶峰。顶峰。花儿芳香四溢，鸟儿展翅飞翔，人类走花儿芳香四溢，鸟儿展翅飞翔，人类走向生命的巅峰向生命的巅峰都不是因为外表的美丽，都不是因为外表的美丽，靠的是他们自己内在的东西，靠的是那份靠的是他们自己内在的东西，靠的是那份智慧与内涵。智慧与内涵。作文的点题方法兼20
61、12届福建省检作文讲评 美国是一个极具种族歧视的国家，这是众所周知的。美国是一个极具种族歧视的国家，这是众所周知的。虽然现在的美国提倡虽然现在的美国提倡“自由、平等自由、平等”，但是种族歧视在，但是种族歧视在美国人心里仍然根深蒂固。黑人曾经在美国生活在社会美国人心里仍然根深蒂固。黑人曾经在美国生活在社会的最底层，白人把黑人当奴隶一样的驱使。尽管如此，的最底层，白人把黑人当奴隶一样的驱使。尽管如此，肤色的差异也没有阻挡住奥巴马迈入白宫的脚步。奥巴肤色的差异也没有阻挡住奥巴马迈入白宫的脚步。奥巴马能入主白宫，不是因为他的肤色，而是他的领导才能马能入主白宫，不是因为他的肤色，而是他的领导才能和领袖魅
62、力。这不是仅靠雪白的皮肤就能做到的。和领袖魅力。这不是仅靠雪白的皮肤就能做到的。中国人曾经被世界其他国家的人称为中国人曾经被世界其他国家的人称为“东亚病夫东亚病夫”，在美国，中国人连黑人都不如。在美国的好莱坞，更，在美国，中国人连黑人都不如。在美国的好莱坞，更是没有一位中国人。但是，李小龙凭借他强悍的中国功是没有一位中国人。但是，李小龙凭借他强悍的中国功夫，敲开了好莱坞的大门。李小龙不是白皮肤，也没有夫，敲开了好莱坞的大门。李小龙不是白皮肤，也没有俊秀的面庞，有的，只是他的中国功夫与不屈服的心。俊秀的面庞，有的，只是他的中国功夫与不屈服的心。从此，中国功夫令世界震惊。从此，中国功夫令世界震惊。
63、作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评 就如天空中飘着的氢气球一样，使气球飞起来的就如天空中飘着的氢气球一样，使气球飞起来的不是外表绚烂的色彩，而是气球内装的东西使它们上不是外表绚烂的色彩，而是气球内装的东西使它们上升。奥巴马凭借超出常人的才能成为美国最年轻的第升。奥巴马凭借超出常人的才能成为美国最年轻的第一位黑人总统。李小龙用他的截拳道推开了好莱坞的一位黑人总统。李小龙用他的截拳道推开了好莱坞的大门。大门。外表怎么样并不重要，重要的是自己的内在。改外表怎么样并不重要，重要的是自己的内在。改变外观并不一定能改变自己的命运，但充实自己却可变外观并不一定能改变自己的命运，但充实自己却可以使自己
64、飞的更高更远。朋友，不要因为外貌丑陋而以使自己飞的更高更远。朋友，不要因为外貌丑陋而灰心丧气，不要因为皮肤黝黑而失去信心。用丰富的灰心丧气，不要因为皮肤黝黑而失去信心。用丰富的知识充实自己，用优异的成绩去武装自己。用平时的知识充实自己，用优异的成绩去武装自己。用平时的一点一滴去积累，去塑造，我相信有一天，我们一定一点一滴去积累，去塑造，我相信有一天，我们一定比花儿更芬芳，比鸟儿飞得更高，比登山者更快的爬比花儿更芬芳，比鸟儿飞得更高，比登山者更快的爬上人生的巅峰！上人生的巅峰！朋友，请记住，气球上升是因为气球内装的东西朋友，请记住，气球上升是因为气球内装的东西作文的点题方法兼2012届福建省检作
65、文讲评【点评】【点评】本文紧紧扣住话题，从自然界的动植本文紧紧扣住话题，从自然界的动植物说起，很自然的说到人类，物说起，很自然的说到人类，“花儿芳香花儿芳香四溢，鸟儿展翅飞翔，人类走向生命的巅四溢，鸟儿展翅飞翔，人类走向生命的巅峰峰都不是因为外表的美丽，靠的是他都不是因为外表的美丽，靠的是他们自己内在的东西，靠的是那份智慧与内们自己内在的东西，靠的是那份智慧与内涵涵”，亮出观点；然后用奥巴马、李小龙，亮出观点；然后用奥巴马、李小龙的事例加以论证，很有说服力；接下来联的事例加以论证，很有说服力；接下来联系学生现实，证明只有系学生现实，证明只有“充实自己却可以充实自己却可以使自己飞的更高更远使自己飞的更高更远”。本文写得层次清晰，说理透辟，文采斐本文写得层次清晰，说理透辟，文采斐然。然。作文的点题方法兼2012届福建省检作文讲评
