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1、第四单元第四单元发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济资源配置社会主义市场经济科学发展对外开放惠能中学惠能中学 高三备课组高三备课组资资源源配配置置一一.是什么？是什么？ （W1）二二.为什么？为什么？ (W2) 三三.怎么样？怎么样？ （W3）（一）（一）市场市场：看不见的手：看不见的手（二）（二）宏观调控宏观调控：看得见的手：看得见的手社会主义市场社会主义市场经济经济含义：物质资料的生产所必需具备的基本生产要素在不同含义：物质资料的生产所必需具备的基本生产要素在不同的部门（行业）或企业之间按照生产的需要所进行的分配和组的部门（行业）或企业之间按照生产的需要所进行的分配和组合合（例（例1见
2、见链接链接）必要性：资源的有限性和人类需求的无限性的矛盾必要性：资源的有限性和人类需求的无限性的矛盾（返回首页）(一一) 市市场场1.W1：市场经济的含义：市场经济的含义： 市场经济一般特征：市场经济一般特征：2.W2:3.W3:市场在资源配置中起基础性作用的经济市场在资源配置中起基础性作用的经济（例（例2见见链接链接）平等性、竞争性（开放）、法制（道德、信用）平等性、竞争性（开放）、法制（道德、信用）怎么看？怎么看？（全面认识）（全面认识） 怎么做？怎么做？（1）优点：）优点：价格涨落价格涨落供求变化供求变化资源合理配置资源合理配置商品生产者、经营商品生产者、经营者调整生产经营活动者调整生产
3、经营活动科技、经科技、经营管理营管理资源有资源有效利用效利用市场竞争市场竞争优胜劣汰优胜劣汰资源向效益资源向效益好的企业集中好的企业集中（2）缺点：缺点：市场不是万能市场不是万能A.市场不调节：市场不调节：公共产品的供给公共产品的供给B.不让市场调节的：不让市场调节的：可能危害可能危害 公共利益的产品公共利益的产品市场调节的弊端市场调节的弊端：自发性、盲目性和滞后性：自发性、盲目性和滞后性（1）手段（市场经济三要素）：价格、供求、竞争）手段（市场经济三要素）：价格、供求、竞争（2）具备公平、公正的）具备公平、公正的市场秩序市场秩序法律：用用市场规则市场规则来维护良来维护良好的市场秩序好的市场秩
4、序（依法治国）（依法治国）道德：加强社会信用制度建加强社会信用制度建设，设，建立健全社会信用体系建立健全社会信用体系 （以德治国）（以德治国）见拓展部分见拓展部分（返回资源配置页）市场调节的弊端比较自发性盲目性滞后性表现利益驱动违反市场原则不能完全掌握信息一哄而上、一哄而下市场价格的形成和传递有一个过程时间差事后调节结果不利于经济和社会健康发展（收入分配不公，差距扩大）造成经济的波动和资源的浪费造成经济的波动和资源的浪费例题梯级演练3、5、11题（P66-67),例3见链接（返回比较表 ） 例例3：1.市场规则市场规则 形式：法律法规、行业规范、市场道德规范形式：法律法规、行业规范、市场道德规
5、范内容：内容：A市场准入规则：市场准入规则：企业、商品企业、商品 B市场竞争规则：市场竞争规则：公平竞争（地方保护、非法垄断、其他非法竞争行为）公平竞争（地方保护、非法垄断、其他非法竞争行为） C市场交易规则：市场交易规则：交易方式和行为交易方式和行为 自愿、平等、公平、诚信自愿、平等、公平、诚信 强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗 （例4，例5见链接）2.建建立立健健全全社社会会信信用用体体系系 必要性：必要性： 如何建立？如何建立？A、诚实信用是现代市场经济、诚实信用是现代市场经济正常运行正常运行的必要条件的必要条件（诚信缺失会导致市场混乱、交易萎
6、缩、坑蒙拐骗盛行）B、诚实守信是企业的诚实守信是企业的无形资产无形资产（有助于树立企业良好的信誉和形象）C、形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，这是规范度，这是规范市场秩序市场秩序的治本之策的治本之策总体：总体：切实加强社会信用建设，形成以道德为支撑，以法切实加强社会信用建设，形成以道德为支撑，以法 律为保障健全社会信用体系，尤其要加快信用监督律为保障健全社会信用体系，尤其要加快信用监督 和失信惩戒制度和失信惩戒制度 国家国家 政府政府 企业企业 个人个人依法治国和以德治国相结合，尽快完善信用依法治国和以德治国相结合，尽快完善信用监督制度和失信惩
7、戒制度监督制度和失信惩戒制度依法行政，打造法治、信用政府依法行政，打造法治、信用政府守法，提高职业道德和素质，增强社会责任守法，提高职业道德和素质，增强社会责任感感学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，学法、懂法、守法、用法，树立诚信观念，遵守市场道德遵守市场道德具体：具体：(二二) 宏宏观观调调控控1.W1：宏观调控：宏观调控 （是什么？）（是什么？）2.W2:（为什么？）（为什么？）3.W3:怎么样？怎么样？手段手段（1）含义：国家综合运用各种手段对国民经济进行的调）含义：国家综合运用各种手段对国民经济进行的调 节和控制节和控制（2）本质：是资源配置的一种手段）本质：是资源配置的一种手段（
8、3）目标：）目标：(1)弥补市场调节的不足（弊端）弥补市场调节的不足（弊端）(2)社会主义的性质决定社会主义的性质决定社会主义公有制及社会主义公有制及共同富裕的要求共同富裕的要求(1)经济：经济：(2)法律：法律：(3)行政：行政：经济经济政策政策财政政策、货币政策财政政策、货币政策经济经济计划计划经济经济立法立法（立法机关）（立法机关）经济经济司法司法（司法机关）（司法机关）强制性强制性（行政机构行政机构的命令、指示和规定）的命令、指示和规定）A.首要目标：促进经济增长；首要目标：促进经济增长；B. 国内：增加就业、稳定物价；国内：增加就业、稳定物价；C.国际：保持国际收支平衡。国际：保持国
9、际收支平衡。名师名师P63（例7见链接）（例题：P64例5，另例8，例9见链接）社会社会主义主义市场市场经济经济1、含义：是同社会主义基本制度结合在一起，市场在、含义：是同社会主义基本制度结合在一起，市场在 国家宏观调控下对资源配置起基础性作用国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 （例6见链接）2、基本特征：、基本特征：(1)坚持公有制的主体地位坚持公有制的主体地位基本标志基本标志(2)以共同富裕为以共同富裕为根本目标根本目标(3)能够实行能够实行强有力强有力的宏观调控的宏观调控内在要求内在要求资本主义市场经济与社会主义市场经济的关系资本主义市场经济与社会主义市场经济的关系区别（个性）区别（个
10、性）（内容见（内容见附表附表）联系（共性）：经济关系的市场化、企业行为的自主化、联系（共性）：经济关系的市场化、企业行为的自主化、 宏观调控的间接化、经济运行法制化宏观调控的间接化、经济运行法制化（返回市场框架）例1：（返回资源配置）例2：（返回市场框架页 ）（返回市场框架页 ）例例4：例例5：（返回市场规则页 ） （返回社会主义市场经济）（返回社会主义市场经济）例例6：（返回社会主义市场经济）（返回宏观调控）例例7：例8：（2008山东淄博检测）中华人民共和国城乡规划法自2008年1月1日起施行。该法首次明确把村庄纳入规划，标志着中国将改变城乡二元结构的规划制度，进入城乡统筹的规划管理新时代
11、。这是（ ）国家运用经济政策和计划对社会发展实施宏观调控国家运用法律手段统筹城乡发展为社会主义新农村建设提供法律保障缩小工农差别、城乡差别的主要途径A B C D例9：2009年3月，国家工商部门、质检部门、公安部门对市场进行了打击假冒伪劣商品的专项行动，依法取缔了制售假冒伪劣商品的不法商户。在这一行动中，国家采取的手段主要包括（ ） 法律手段行政手段经济手段道德手段 A B C DBA例例8：例例9：（返回宏观调控）（返回资源配置）资资源源配配置置一一.是什么？是什么？ （W1）二二.为什么？为什么？ (W2) 三三.怎么样？怎么样？ （W3）（一）（一）市场市场：看不见的手：看不见的手（二
12、）（二）宏观调控宏观调控：看得见的手：看得见的手含义：物质资料的生产所必需具备的基本生产要素在不同含义：物质资料的生产所必需具备的基本生产要素在不同的部门（行业）或企业之间按照生产的需要所进行的分配和组的部门（行业）或企业之间按照生产的需要所进行的分配和组合合（例（例1见见链接链接）必要性：资源的有限性和人类需求的无限性的矛盾必要性：资源的有限性和人类需求的无限性的矛盾无动作展示版面，主页链接用（返回首页 ）社会社会主义主义市场市场经济经济1、含义：是同社会主义基本制度结合在一起，市场在、含义：是同社会主义基本制度结合在一起，市场在 国家宏观调控下对资源配置起基础性作用国家宏观调控下对资源配置
13、起基础性作用 （例6见链接）2、基本特征：、基本特征：(1)坚持公有制的主体地位坚持公有制的主体地位基本标志基本标志(2)以共同富裕为以共同富裕为根本目标根本目标(3)能够实行能够实行强有力强有力的宏观调控的宏观调控内在要求内在要求资本主义市场经济与社会主义市场经济的关系资本主义市场经济与社会主义市场经济的关系区别（个性）区别（个性）（内容见（内容见附表附表）联系（共性）：经济关系的市场化、企业行为的自主化、联系（共性）：经济关系的市场化、企业行为的自主化、 宏观调控的间接化、经济运行法制化宏观调控的间接化、经济运行法制化无动作展示版面，主页链接用（返回首页 ）1、提出：、提出：“三步走三步走
14、”（邓小平）（邓小平）2、表现：、表现：3、特点：、特点：（1）19811990年，国民生产总值翻一番，年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱解决人民温饱（2）19912000年，国民生产总值再翻一番，年，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康人民生活达到小康（3）21C50年代，人均国民生产总值达到中年代，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现社会主义现代化等发达国家水平，基本实现社会主义现代化微观微观城乡居民的城乡居民的生活水平生活水平、生活质量生活质量明显提高明显提高 （消费（消费:由由温饱型温饱型小康型小康型较富裕型较富裕型）宏观宏观国家的国家的整体经济实力整体经济实力大大增强大
15、大增强 （GDP含义）含义） 国内生产总值国内生产总值经济增长水平经济增长水平低水平、不全面、发展很不平衡低水平、不全面、发展很不平衡一一、总总体体小小康康二、全面小康二、全面小康二二、全全面面小小康康（一）提出（一）提出（二）奋斗目标（二）奋斗目标（2020年）年）（三）实现途径（三）实现途径党的十六大（党的十六大（02年）年）1、总体目标总体目标2、经济建设目标、经济建设目标（1）增长发展协调性，努力实）增长发展协调性，努力实现经济又好又快发展现经济又好又快发展（2）全面改善人民生活）全面改善人民生活（就业、（就业、社会保障体系、收入分配格局）社会保障体系、收入分配格局）（3）建设生态文明
16、）建设生态文明(资源节约型资源节约型和环境友好型社会）和环境友好型社会）2、如何、如何实现？实现？先先：有条件：有条件发展更快些，发展更快些， 率先实现现代化率先实现现代化后后：落后：落后奋起直追，加快奋起直追，加快 发展发展（1）坚持贯彻落实）坚持贯彻落实科学发展观科学发展观，实现经，实现经济又好又快发展济又好又快发展（指导思想）（指导思想）（2）促进国民经济又好又快发展促进国民经济又好又快发展（具体具体做法做法）1、特点及、特点及 要求：要求：不平衡不平衡全面建设小康社会总体目标全面建设小康社会总体目标v（1）、工业化基本实现，综合国际显著增强，国内）、工业化基本实现，综合国际显著增强，国
17、内市场总体规模位居世界前列市场总体规模位居世界前列（经济更加发展）（经济更加发展）v（2）人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、）人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好生态环境良好（人民生活更加殷实）（人民生活更加殷实）v（3）人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素）人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求质和精神追求（民主更加健全、文化更加繁荣）（民主更加健全、文化更加繁荣）v（4）各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又）各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结安定团结（社会更加和谐）（社会更加和谐）v（5）对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明）对
18、外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献作出更大贡献（对人类贡献更大）（对人类贡献更大）（返回全面小康主框架）科学发展观科学发展观v1、内涵：、内涵：v2、内容：、内容：（新教材该（新教材该部分详细内部分详细内容见容见链接链接）（1）第一要义第一要义：发展：发展（2）核心核心：以人为本：以人为本（实现好、维护好、发展好最广大（实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益人民的根本利益发展为人民、靠人民、归人民发展为人民、靠人民、归人民）（3）基本要求基本要求：全面协调可持续：全面协调可持续（协调经济、政治、文（协调经济、政治、文化、社会建设，协调生产关系与生产力、上层建筑与经济化、社会
19、建设，协调生产关系与生产力、上层建筑与经济基础基础生产发展、生活富裕、生态良好的永续发展）生产发展、生活富裕、生态良好的永续发展）(例例10见见链接链接）（4）根本方法根本方法：统筹兼顾：统筹兼顾（具体内容见（具体内容见链接链接）以人为本、全面、协调、可持续发展以人为本、全面、协调、可持续发展思考思考：发展是硬道理，所以我们：发展是硬道理，所以我们应该追求经济的高速发展？应该追求经济的高速发展？v3、为什么、为什么 （1）片面片面追求追求GDP增长增长 “没有发展的增长没有发展的增长”，资源浪，资源浪费、环境污染、生态破坏。费、环境污染、生态破坏。（例（例11见见链接链接）（2）是经济、社会发
20、展重要指导方针，发展中国特色社）是经济、社会发展重要指导方针，发展中国特色社会主义重大战略思想会主义重大战略思想（返回全面小康）统筹城乡、区域、经济社会、人与自然统筹城乡、区域、经济社会、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放和谐发展、国内发展与对外开放统筹中央和地方的关系统筹中央和地方的关系统筹个人与集体、局部与整体、当前与统筹个人与集体、局部与整体、当前与长远利益长远利益统筹国内国际两个大局统筹国内国际两个大局（返回科学发展观）新型工业化道路新型工业化道路：以信息化带动产业化，以工业化促进：以信息化带动产业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、信息化，走出一条科
21、技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。子。（返回又好又快之一）促进国民经济又好又快发展促进国民经济又好又快发展(八点八点)v1、提高自主创新能力，建设创新型国家、提高自主创新能力，建设创新型国家 （核（核心、关键）心、关键）v2、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级级（战略任务）（战略任务） 投资、出口拉动投资、出口拉动消费、投资、消费、投资、出口协调拉动出口协调拉动第二产业带动第二产业带动第一、第二、第一、第二、第三产业协同带动第三产业协同带动增
22、加物质资源消耗增加物质资源消耗科技进步、科技进步、劳动者素质提高、管理创新劳动者素质提高、管理创新经济增长方式转变：经济增长方式转变：产业结构转变：产业结构转变：企业生产方式转变：企业生产方式转变：（1）坚持道路方针：走中国特色）坚持道路方针：走中国特色新型工业化道路新型工业化道路，扩大国内需求特，扩大国内需求特别是消费需求的方针别是消费需求的方针 （2）三个转变：）三个转变：（新教材该部分详细内容见（新教材该部分详细内容见链接链接）v3、统筹城乡发展，推进社、统筹城乡发展，推进社新农村建设新农村建设(形成以形成以工促农、以城带乡的经济社会发展一体化格局）工促农、以城带乡的经济社会发展一体化格
23、局）（例（例12见见链链接接） （社会大局、重中之重）（社会大局、重中之重）v4、加强能源资源节约和生态环境保护，增强、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力可持续发展能力（建设资源节约型、环境友好型社会）（建设资源节约型、环境友好型社会）v5、推动区域协调发展，缩小区域发展差距、推动区域协调发展，缩小区域发展差距v6、完善基本经济制度，健全现代市场体系、完善基本经济制度，健全现代市场体系v7、深化财税、金融体系改革，完善宏观调控、深化财税、金融体系改革，完善宏观调控体系体系v8、拓展对外开放广度和深度，提高开放型经、拓展对外开放广度和深度，提高开放型经济水平济水平（返回全面小康主框架）（新教材该部分详细内容见（新教材该部分详细内容见链接链接）（返回科学发展观）（下一页）（返回科学发展观）（返回科学发展观）（返回又好又快之一）（返回又好又快之二）（返回又好又快之一）（返回科学发展观）例例10：（返回科学发展观）例例11：（返回科学发展观）例例12：（返回又好又快之二）
