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2、原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。目录/CONTENTS01防火02防盗03防诈骗感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功
3、能的损害。01防火防火防火感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。2016年某学校某宿舍楼年某学校某宿舍楼发生火灾生火灾灾灾难面前,人很脆弱。下面面前,人很脆弱。下面请同学同学说说身身边的的实事。事。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品
4、进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。请全体同学就以上这些事件,展开想象,想想它产生的后想想它产生的后果果,以及我们怎么样做才能避免危险事件避免危险事件的发生?各位同学,积极踊跃的各位同学,积极踊跃的发言。谈谈自己的感想发言。谈谈自己的感想感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域
5、障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。预防火灾我们要做到以下预防火灾我们要做到以下几点:几点:感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。1.1.宿舍不乱接电源,不违章宿舍不乱接电源,不违章使用电器;使用电器;2.2.不在宿舍堆放易燃杂物;不在宿舍堆放易燃杂物;3.3.出门时注意
6、关门、断电、出门时注意关门、断电、上锁;上锁;4.4.学会使用消防学会使用消防器材。器材。5.发现火灾迅速拨打发现火灾迅速拨打火警电话火警电话119119。报警时。报警时要讲清详细地址、着火要讲清详细地址、着火物质、火势大小、报警物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。派人到路口迎候消防车。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应
7、用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。print the presentation and make it into a film a wider field漏电火灾短路火灾过负荷火灾(是校园火灾的主要原因)接触电阻过大火灾电气火灾主要包括以下四个方面:电气火灾主要包括以下四个方面: 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害
8、。注意:插座荷载有限插座荷载有限电插头过载,短路引发火灾电插头过载,短路引发火灾每个插头也有最大允许荷载电流每个插头也有最大允许荷载电流每个插座有一定最大荷载,不能过载。每个插座有一定最大荷载,不能过载。瞧,这个瞧,这个插座多辛苦!插座多辛苦!感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。在宿舍遇到火灾怎么办?在宿舍遇到火灾怎么办?1
9、、沉着应对、冷静思考、看准、沉着应对、冷静思考、看准时机行动。时机行动。如果发现某宿舍着火,浓烟挺大如果发现某宿舍着火,浓烟挺大但没有明火,就应判断为初期火灾及但没有明火,就应判断为初期火灾及时扑救,切不可贻误战机酿成大火。时扑救,切不可贻误战机酿成大火。 首先应切断电源。然后用湿毛巾首先应切断电源。然后用湿毛巾等捂住口鼻,提着灭火器进入室内,等捂住口鼻,提着灭火器进入室内,对准着火底部喷射。如火势不可控制,对准着火底部喷射。如火势不可控制,不要惊慌失措私自行动,要听从宿舍不要惊慌失措私自行动,要听从宿舍管理员的指挥,迅速疏散到安全地方,管理员的指挥,迅速疏散到安全地方,同时要镇静拨打同时要镇
10、静拨打119。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。2、正确选择疏散路线和逃生方法。、正确选择疏散路线和逃生方法。遇到火灾从楼梯向下层逃生时,要用湿遇到火灾从楼梯向下层逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,用水浇湿衣服,以较低身姿毛巾捂住口鼻,用水浇湿衣服,以较低身姿快速有序冲出烟雾区,到达安全疏散口。快速有序冲出烟雾区,到达安全疏散口
11、。如果疏散楼道被烟气污染严重不能通过时,如果疏散楼道被烟气污染严重不能通过时,起火楼层以上学生可向上层疏散,直至楼顶。起火楼层以上学生可向上层疏散,直至楼顶。火势蔓延很快,未能及时疏散逃离,可火势蔓延很快,未能及时疏散逃离,可撤离到未起火房间,并将房间门窗关严,用撤离到未起火房间,并将房间门窗关严,用湿毛巾把门缝堵严,防止烟气侵入,同时可湿毛巾把门缝堵严,防止烟气侵入,同时可打开外窗,用有效方式向外示意,等待救援,打开外窗,用有效方式向外示意,等待救援,切不可盲目跳楼。切不可盲目跳楼。如火势太猛,可将床单、被罩、窗帘等如火势太猛,可将床单、被罩、窗帘等撕成宽条,连接成绳索,将绳索一端牢系在撕成
12、宽条,连接成绳索,将绳索一端牢系在管道或其他牢固物体上,抓住绳索,由窗外管道或其他牢固物体上,抓住绳索,由窗外墙体滑下。墙体滑下。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。 灭火器材的使用火器材的使用方法方法?感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网
13、将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。注意:在使用灭火注意:在使用灭火器材之前,我们一器材之前,我们一定要看清器材上面定要看清器材上面所说的使用方法和所说的使用方法和须知。须知。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨
14、认、执行功能及计算力等认知功能的损害。02防盗防盗防盗感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。防盗统计数据85%盗窃95% 盗窃案件时有发生,据不完全统计,盗窃案件占学校各类案件的85%以上,其中,学生宿舍、食堂、教室盗窃案件尤为突出,占学校盗窃案件的95%以上。学校盗窃学校盗窃感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包
15、图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。盗窃手法分析 2.2.2.2.顺顺手手手手牵牵羊羊羊羊盗盗盗盗窃(窃(窃(窃(教教教教室、室、室、室、图图书馆书馆、餐、餐、餐、餐厅厅) 3.3.3.3.冒冒冒冒领领存款存款存款存款盗盗盗盗窃(窃(窃(窃(银银行卡密行卡密行卡密行卡密码码保保保保护护) 4.4.4.4.窗外窗外窗外窗外钓鱼钓鱼盗盗盗盗窃(夏天窃(夏天窃(夏天窃(夏天开开开
16、开窗窗窗窗乘凉)乘凉)乘凉)乘凉) 1 1. .溜溜溜溜门门入室入室入室入室盗盗盗盗窃窃窃窃(宿舍)(宿舍)(宿舍)(宿舍)【宿舍宿舍防盗防盗小支招小支招】l平时身上只备少量零花钱,大笔现金应及时存入银行,不要放在身上和宿舍内过夜。l手机、钱包等贵重物品要随身携带,不要随意丢放。特别在公共场所更要注意保管。l宿舍无人时要及时关(锁)好门窗,夜间睡觉时也不要敞开大门,防止不法分子溜门入室盗窃。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多
17、个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。宿舍防盗宿舍防盗宿舍防盗宿舍防盗应应注意哪些注意哪些注意哪些注意哪些问题问题?print the presentation and make it into a film a wider field最后离开最后离开宿舍的同学宿舍的同学要注意关好要注意关好窗窗, ,锁好门。锁好门。 不能随不能随便留宿不便留宿不知底细的知底细的人。人。 对形迹可对形迹可疑的陌生人疑的陌生人应提高警惕。应提高警惕。 注意保注意保管好自己管好自己的钥匙的钥匙, ,不要随便不要随便借给他人。借给他人。 如学生宿舍值如
18、学生宿舍值班人员责任心不班人员责任心不强强, ,应积极向公应积极向公寓管理部门或保寓管理部门或保卫部门反映卫部门反映, ,加加强公寓管理。强公寓管理。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。print the presentation and make it into a film a wider field学生宿舍发现可疑人
19、时怎么办?学生宿舍发现可疑人时怎么办? 发现可疑人发现可疑人可主动上前询可主动上前询问问,态度应和态度应和气气,但须问得但须问得仔细些。仔细些。 来人回答疑来人回答疑点较多点较多,神情紧神情紧张张,则要进一步则要进一步盘问盘问,并要求查并要求查看其身份证件。看其身份证件。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。如来人经盘如来人
20、经盘问疑点很多问疑点很多,不不肯说出真实身肯说出真实身份份,或其携带有或其携带有可能是赃物、可能是赃物、作案工具等物作案工具等物品品,应采取措施应采取措施拖延时间拖延时间,并打并打电话通知学校电话通知学校保卫部门来人保卫部门来人审查审查。 要注意的几要注意的几个问题:一是个问题:一是态度始终要和态度始终要和气气,二是不能随二是不能随意对可疑人员意对可疑人员进行搜查进行搜查,三是三是如可疑人员是如可疑人员是盗窃分子盗窃分子,要防要防止其突然行凶止其突然行凶或逃跑。或逃跑。感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对
21、作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。03防诈骗防诈骗防诈骗感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。标题文本预设非法诈骗一标非法诈骗二非法诈骗三非法诈骗print the presen
22、tation and make it into a film a wider field短信:爸妈我出事了,警察在抓我,现在外地身无分文,请速存3000到朋友建行卡,卡号为:67869283737828939008为了安全起见,千万不要和我联系!感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。发生在我校常生在我校常见的的电信信诈骗案例案
23、例感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。案例一:某同学通过互联网搜索学习资料,违法行为人利用 QQ 称其销售部分学习资料,后某同学通过支付宝转帐 700 元后发现被骗。(温馨提醒:凡是购买学习(温馨提醒:凡是购买学习资料以及相关用资料以及相关用品,都要通过正规品,都要通过正规平台,正规商店)平台,正规商店)案例二:某同学在淘宝
24、后购物后,有人冒充淘宝客服联系某同学,称其购买订单填写错误,需要退款在操作,后对方发送一个链接给某同学,某同学点进链接后按照上面的提示依次填入银行卡号、手机号码、手机验证码,后发现银行卡内的 1400元人民币被转走。(温馨提醒:千万不要点击接收(温馨提醒:千万不要点击接收网络上来历不明的文件压缩包、网络上来历不明的文件压缩包、网址链接!不要轻易透露自己的网址链接!不要轻易透露自己的身份和银行卡的信息!)身份和银行卡的信息!)感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔
25、偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。案例三:某同学在 QQ 上认识一个自称网络兼职的网友,对方利用高额回报为诱饵,让某同学利用支付宝帮对方刷单,后对方每次都以不完成任务不退押金为由,该同学为了拿回自己的押金,前后共刷单支付八次,共计被骗 29000 余元。(温馨提醒:大学生找工作要脚踏实地,不要好高骛远,尽量(温馨提醒:大学生找工作要脚踏实地,不要好高骛远,尽量到各类人才市场或者正规求职网站投资简历。对各类到各类人才市场或者正规求职网站投资简历。对各类“网上兼网上兼职职”、“求职求职”等信息要
26、多方鉴别,不要轻易相信对方开出的等信息要多方鉴别,不要轻易相信对方开出的各项条件、不要受高薪或返利诱惑、不要不经核实随意各项条件、不要受高薪或返利诱惑、不要不经核实随意提交保证金或刷单汇款、不要轻易透漏个人相关信息。)提交保证金或刷单汇款、不要轻易透漏个人相关信息。)感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。案例四:违法嫌疑人冒充
27、某同学的高中同学并以充话费为由,要求该同学向某个手机号码充值,一次 200 元钱,一次 300 元钱,共计 500 元钱,后发现上当受骗。(温馨提醒:对于亲朋好友要求汇款、借钱的,要重复核实对方身份,确认属实后再行转账汇款。特别是通过 QQ、微信冒充亲友或公安机关工作人员,以“网络购物余额不足急用钱、生病急用钱、违法犯罪被公安机关拘留”等理由要求汇款的,一定要联系本人、一定要联系本人、确认真实情况后再做处理。确认真实情况后再做处理。遇可疑情况及时拨打 110 报警或到辖区派出所反映情况,千万不要直接到 ATM 机或网上银行根据对方指示进行操作。)感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和
28、包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。案例五:某同学的手机收到一条关于中奖的信息,后某同学就与对方取得联系,并按照对方的提示,向某账户缴纳税金 1200 块钱,之后,再也无法之后,再也无法与对方取得联系。与对方取得联系。(温馨提醒:不要有“贪图便宜”、“一夜暴富”、“天上掉馅饼”的心理,一定要加强防范意识,细心辨别,不要轻信花样百出的“中奖”骗局,切记“天上不会掉馅饼”。凡
29、是要求您进行银行转账、汇款的电话和信息,请保请保持冷静、一概不要相信,持冷静、一概不要相信,遇事请及时拨打 110 报警,不给犯罪分子可乘之机。)感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。案例六:一陌生女子主动找到某寝室声称,自己有一批上等文化用品可以低价转让给某同学代销。其中某同学信以为真,花 1500 元买了该女子手上货物。打
30、开包装才发现是次品时,但该女子已经消失。(温馨提醒:骗子利用学生经验少,渴求物美价廉的特点,上门推销让学生受骗。更有一些到学生寝室推销产品的人,一旦发现寝室无人,就会顺手牵羊。)感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。案例七:某同学接到冒充司法人员的电话,称该同学参与了毒品或参与谋诈骗案件有关联,需要配合调查,并要求冻结该同学的
31、所有银行账户,要该同学赶快把银行卡里的钱全部取出来存到某个安全帐号里面去,还说不存就是有非法转移资金嫌疑。(温馨提醒:一旦接到类似电话或被告知你的银行卡被冻结的信息时,请不要慌张,应立即与辅导员、校保卫处或公安部门联系,千万不要转账)感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。60多起86%10%15万多谨防电信诈骗print th
32、e presentation and make it into a film a wider field 2016 年以来,我校学生被年以来,我校学生被电信信诈骗 60 多起,其中,多起,其中,86%属于网属于网络兼兼职刷刷单,10%属于网属于网络购物,其他占物,其他占 4%,涉案金,涉案金额达达 15 万之多。万之多。鉴于此,于此,请同学同学们千万不要千万不要贪图小利、千万不要小利、千万不要轻易透漏个人信息,易透漏个人信息,谨防防电信信诈骗!感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载
33、次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。add高校高校诈骗案件的案件的预防措施防措施感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。1、提高防范意、提高防范意识,学会自我保,学会自我保护。社会社会环境千境千变万化,青年大
34、学生必万化,青年大学生必须尽快适尽快适应环境,学会保境,学会保护自我。自我。要要积极参加学校极参加学校组织的法制和安全防范教育活的法制和安全防范教育活动,多知道、多了解、,多知道、多了解、多掌握一些防范知多掌握一些防范知识对于自己有百利而无一害。在日常生活中要做到于自己有百利而无一害。在日常生活中要做到不不贪图便宜、不便宜、不谋取私利;在提倡助人取私利;在提倡助人为乐、奉献、奉献爱心的同心的同时,要提,要提高警惕性,不能高警惕性,不能轻信花言巧信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,以免上当受陌生人,以免上当受骗;不能用不正当的手段;不能用不正当
35、的手段谋求求择业和出国;和出国;发现可疑人可疑人员要及要及时报告,上当受告,上当受骗后要及后要及时报案、大胆揭案、大胆揭发,使犯罪,使犯罪分子受到分子受到应有的法律制裁。有的法律制裁。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。2、交友要、交友要谨慎,避免以感情代替理智。慎,避免以感情代替理智。 人的感情是主体与客体的交流,既是主
36、观体验也是对外界的反映,本身应该包含合理的理智成分。如果只凭感情用事、一味“跟着感觉走”,往往容易上当受骗。交友最基本的原则有两条:一是择其善者而从之,真正的朋友应该建立在志同道合和高尚的道德情操的基础之上,是真诚的感情交流而不是简单的利益关系,要学会了解、理解和谅解;二是严格做到“四戒”,即戒交低级下流之辈,戒交挥金如土之流,戒交吃喝嫖赌之徒,戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待,保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人,要学会“听其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友,都是朋友”。对于“初相识的朋友”,不要轻易“掏心窝子”,更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨,去如微尘”的上门客
37、,态度要热情、处置要小心,尽量不为他们提供单独行动的时间和空间,以避免给犯罪分子创造作案条件。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。3、同学之、同学之间要互相沟通、互相帮助。要互相沟通、互相帮助。 在大学里,无论哪个学院、哪个专业,班集体总是校园中一个最基本的组织形式。在这个集体中,大家向往着同一个学习目标,生活和学习是统一
38、的同步的,同学间、师生间的友谊比什么都了解,因此相互间应该加强沟通、互相帮助。有些同学习惯于把个人之间的交往看作是个人隐私,但必须了解,既然是交往就不存在绝对保密。有些事情,在自己认为合适的范围内适当透漏或公开,更适合安全需要,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。4、服从校园管理,自、服从校园管理,自觉遵守遵守校校纪校校规。 为了加强校园管理,学院制定了一系列管理制度和规定,制度,总是用来约束人们行为的,在执行过程中可能会给同学们带来一些不便;但是制度却是必不可少的,况且,绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部们履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。其临床表现为持续性、进行性的多个智能功能域障碍的临床综合征,包括记忆、语言、视空间能力、应用、辨认、执行功能及计算力等认知功能的损害。THANKS