☆☆学习目标学习目标1、、说出身体各部分的名称说出身体各部分的名称2、识别组成人体的各种器官、识别组成人体的各种器官 u1 1 1 1、从外形上看，人体可分为、从外形上看，人体可分为、从外形上看，人体可分为、从外形上看，人体可分为 、、、、 、、、、 和和和和 四部分u2 2 2 2、观察课本、观察课本、观察课本、观察课本26262626页图页图页图页图9-69-69-69-6人体的外形模式图，人体的外形模式图，人体的外形模式图，人体的外形模式图，对照各自的身体外形，说出身体各部分名对照各自的身体外形，说出身体各部分名对照各自的身体外形，说出身体各部分名对照各自的身体外形，说出身体各部分名称u3 3 3 3、、、、 将躯干的体腔分为将躯干的体腔分为将躯干的体腔分为将躯干的体腔分为 和和和和 腔腔腔腔里有心脏、肺等器官；里有心脏、肺等器官；里有心脏、肺等器官；里有心脏、肺等器官； 腔里有胃、肠、腔里有胃、肠、腔里有胃、肠、腔里有胃、肠、肝脏等器官。
肝脏等器官肝脏等器官肝脏等器官 一、观察人体的外形一、观察人体的外形 头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干 观观察察人人体体的的外外形形 二、观察身体内部的二、观察身体内部的主要器官主要器官 大脑大脑是对全身起调控作用的器官 喉喉喉喉肺肺肺肺心脏心脏心脏心脏胃胃胃胃小肠小肠小肠小肠膀胱膀胱膀胱膀胱气管气管气管气管肝脏肝脏肝脏肝脏胆囊胆囊胆囊胆囊大肠大肠大肠大肠盲肠盲肠盲肠盲肠阑尾阑尾阑尾阑尾 Ø1. 1.说出人体各部分的名称说出人体各部分的名称 Ø2.2.说出人体腔内各器官的说出人体腔内各器官的名称，并指出所在位置名称，并指出所在位置 ☆☆学习目标学习目标1、、举例说明人体各组织的特点和功能举例说明人体各组织的特点和功能2、、举例说明人体是一个统一的整体举例说明人体是一个统一的整体 阅读课本阅读课本28-3028-30页，完成导学案页，完成导学案自学与释疑自学与释疑4 4、、5 5、、6 6题题小提示：小提示：不要遗漏37页信息库中人体和动物体的组成 组织名称组织名称功能功能举例举例神经组织神经组织肌肉组织肌肉组织结缔组织结缔组织上皮组织上皮组织产生兴奋和产生兴奋和传导兴奋传导兴奋收缩和舒张收缩和舒张大脑和脊髓大脑和脊髓骨骼肌、平骨骼肌、平滑肌、心肌滑肌、心肌支持、营养、支持、营养、连接和保护等连接和保护等保护功能保护功能骨组织、血液、脂骨组织、血液、脂肪、肌腱和韧带肪、肌腱和韧带皮肤外表面皮肤外表面和体内和体内各种管腔的内表面各种管腔的内表面 系统系统细胞细胞组织组织器官器官人体人体 动物或人体的组成动物或人体的组成许多形态相似，结构、许多形态相似，结构、功能相同的功能相同的 细胞联合在细胞联合在一起形成的细胞群。
一起形成的细胞群由不同的组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构起来，形成具有一定功能的结构由能够共同完成一种或几种生理功能的由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序多个器官，按照一定的次序连接起来连接起来组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体 人体是一个统一的整体¡完成这一系列的动作要涉及身体的许多系统的功能 ¡练习与尝试：练习与尝试：¡形态形态 结构结构 功能功能 组织组织 一项或几项一项或几项 次序次序¡D C D C DD C D C D¡动物体有系统，植物体没有动物体有系统，植物体没有 。