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1、第二节 主要使用房间的设计n主要使用房间的设计要求：n1、适宜的尺度、足够的面积，恰当的形状，朝向、采光、通风良好；n2、方便内外交通联系，符合疏散要求；n3、有效利用建筑面积、结构布局合理，施工方便。使用房间的设计内容：n一、使用房间面积的确定n二、使用房间形状的确定n三、使用房间尺寸的确定n四、使用房间门窗的设置一、使用房间的面积n1、面积组成(三部分)n家具（或设备）所占用的面积n人们使用家具设备及活动所需的面积n房间内部的交通面积n2、影响因素：n容纳的人数n家具设备及人们使用活动面积n教室及卧室的面积确定分析：图n在实际设计中，房间面积确定的主要依据是我国有关部门制定的面积定额指标。
2、P259 表11-1二、房间平面形状1、主要考虑因素n使用的要求n结构形式与结构布置的要求n经济与立面处理的需要n特殊功能要求n一般使用功能房间多用矩形；有特殊功能要求房间，应首先满足特殊功能要求。如杂技场常用圆形，教室、观众厅、体育馆应满足视听要求。2、平面形状常用矩形原因n(1)矩形平面简单，墙体平直，便于家具和设备的布置，能充分利用室内空间；n(2)结构布置简单，便于施工。n(3)便于统一开间或进深，利于平面及空间的组合。3、有声学要求的房间形状(1)声学要求：声能分布均匀、无回声、无声聚焦。n声能分布均匀:声音应充满整个观众席，避免空白区。声能组成：直达声、反射声，两者都有，声音才有丰
3、满度，悦耳动听。通过平面、剖面形状解决。n防止回声：n回声：是观众在不同时间里听到同一个声音n人耳分辨时间1/20秒，声音v=340m/s，L=17mn解决措施：降低舞台口顶棚，收拢舞台口侧墙、设吸声材料等。n无声聚焦n声聚焦：指声音反射过程中碰至弧形表面而引起的集中反射现象，从而引起局部声能过强，局部又缺少反射声。n解决措施：加大弧形表面的曲率半径、弧形表面设吸声材料等。(2)几种平面形状观众厅的声学特点1n矩形：n 体形简洁、声能分布均匀、但宽度过大时(30M) ，观众厅前中区缺少侧面早期反射声，音乐效果差。适用于中小型观众厅，不宜设楼座。n钟形：n 平面简单，声能分布均匀、适用于大中型观
4、众厅、大型可设一二层楼座。n扇形： 水平视线和视距均较好，可容纳较多观众，适用于大中型剧场，侧墙夹角越小越有利，一般 25,后墙曲率不宜太小，否则会产生声聚焦。n六角形： 声能分布均匀、但容纳观众较少，应控制观众厅宽度各前前墙夹角，适用于中小型观众厅。n圆形： 声能分布不均匀，易产生声聚焦，较少使用。(3)几种剖面形状观众厅的声学特点n平顶天棚： 后部反射声教少，仅适用于小形观众厅。可压低舞台口顶棚，作为早期反射面。n凹曲面顶棚应谨慎采用；n波浪形顶棚： 声能均匀分布到各座位，目前应用很广。4、有视觉要求的房间形状n(1)视觉要求：视线通畅、视角舒适、视距合理。n(2)视线设计：书P293 n
5、设计视点：划分可见与不可见范围的界限，设计视点以上是可见范围。n设计视线：设计视点与人眼的连线。n视点选择：视点是衡量视觉质量好坏的标准，直接影响地面坡度和经济性。图视线超高值C：每排升起的高度，一般为120mm，当错位排列时，为60mm。(120mm为人眼至头顶高度)常用建筑的视点位置 n电影院：荧幕底边中点。n体育馆：篮球边线上空300500mm。n剧院：大幕在舞台面上投影的中点。n阶梯教室：讲台桌面，约距地1100mm。 视点低、视觉范围大，地面坡度大；观察对象低于人眼，地面坡度大，反之亦然。（3）视角n视线与画面所成的夹角,包括水平视角和垂直夹角n水平视角n剧院：以天幕中点与舞台两侧墙
6、连线所成夹角 =2845 此范围内边座观众至少可以天幕一半。n教室： 30 图，电影院： 45 n垂直夹角n剧院：控制后排观众视线俯角v25。n电影院：第一排中心观众垂直仰角50放映角12俯角15n教室：仰角45（4）视距n 视距：观众席对视点的最远视距。图n歌舞剧院：2835M，n电影院：36M，最大不超过40M；n普通教室：前排2.0M， 后排8.5M(中学)，后排8.0M(小学)；n实验室：前排2.5M，后排11M (中学) ；n自然教室：前排2.5M，后排9.5M；n合班教室：前排2.5M，后排20M。三、房间平面尺寸n1、影响房间平面尺寸的因素n(1)家具设备的布置及人们活动的要求：
7、图n(2)视听要求：图n(3)良好的天然采光：图n(4)经济合理的结构布置：n(5)符合建筑模数要求：n(6)比例合适：房间长宽比一般2(1.5)房间常用平面尺寸：n住宅：主卧及起居室开间：3.3-3.9m 主卧及起居室进深：4.2-5.1m 次卧开间：2.4-3.0m 次卧进深：2.7-3.9m 厨厕及楼梯间开间：2.4-2.7mn宿舍、办公室等开间尺寸：3.0-3.9m四、房间的门窗设置包括：门窗大小、数量、位置、开启方式（一） 门的宽度n宽度取决于人体尺寸、人流股数及家具设备大小等因素。n单股人流宽为550600mm，侧身通过300mm。门洞最小宽700mm，居室等门宽900mm。普通教
8、室及办公室等门宽1000mm。n门宽大于1000mm时，可做双扇或多扇门n人流集中的房间（如观众厅、会场等），门总宽按每100人0.6m宽计。且每樘门最小净宽不应小于1400mm。n设计规范规定：幼儿园1200mm，普通教室及办公室等门宽1000mm。病房门净宽1100mm。(二) 门的数量n门的数量主要考虑防火疏散要求n根据房间的人数和面积及疏散方便等决定。n防火规范规定：面积超过60m2，人数超过50人的房间，需设两个门，并分设房间两端。n人流集中的房间（如观众厅、会场等），安全出口的数目不应少于两个。(三) 门的位置n便于家具的布置：尽量使墙面完整，如客厅要求应有一面完整墙直线长不小于3
9、M，P265图n方便交通和疏散：观众厅必须与室内走道结合，P266图及图n采光通风：与窗位置相对应，组织穿堂风，图(四)门的开启形式及方向n一般原则：外门外开，内门内开。n人数较少房间，门向房内开启。n人流多的房间(如观众厅等)及疏散门的开启应朝向疏散方向。图n房间门位置集中时，应协调好几个门的开启方向。P267图n遵守有关规范规定。(五)房间的窗的设置n1、窗的大小：n主要考虑采光、通风。n还应考虑朝向、立面设计、节能、建筑经济等。n窗的大小的确定：室内照度是否足够，以窗地面积比来衡量，见书P264表11-2 采光标准分为五级。 窗地面积比=窗口透光面积地面面积n2、窗的位置：应考虑n室内照度是否均匀：如教室窗间墙宽不得大于1200MM，图n家具布置的方便：图n房间的通风：P266图n建筑立面处理：图
