世界地图引出的发现

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学习目标: 1.正确、流利有感情地朗读课文 2.了解课文内容,会用自己的话复述课文内容。 请几个同学们轮读课文,比谁能读准字音,声音响亮,语速适中。其余同学认真听,发现有错的地方,请举手帮助纠正。自学指导(一): 请同学们自由读课文,思考:主人公在观察中发现了什么,它奇妙的想法是怎样产生的;有了这个想法后,他又做了什么? (10分钟后,我们开始交流)自学指导(二) 请同学们用自己的话试着复述课文内容,要求:抓住主要内容,语言于精炼。(可以自己先复述没在同桌相互复述) (3分钟后,比谁复述得好)当堂训练(完成习题) 学生自由做

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