《人教版六年级数学上册第二单元分数乘法整理和复习1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学上册第二单元分数乘法整理和复习1（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数乘法整理和复习分数乘法整理和复习学习目标学习目标1 1、掌握分数乘法的计算方法，并能运用这、掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。个方法进行相关计算。2 2、能分辨清楚先乘除后加减的运算顺序，、能分辨清楚先乘除后加减的运算顺序，能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。3 3、能准确地找到单位、能准确地找到单位“1 1”，会，会分析应用题分析应用题的数量关系。的数量关系。并能熟练地解答一步和二步的并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。乘法应用题。整理本单元内容整理本单元内容, ,并思考：并思考：1 1、你采用什么方式整理复习的？、你采用什么
2、方式整理复习的？2 2、这一单元里你整理的内容有哪些？、这一单元里你整理的内容有哪些？ 你所交流的那部份的内容有哪些？你所交流的那部份的内容有哪些？ 重难点是什么？重难点是什么？3 3、你觉得有哪些地方需要提醒大家的、你觉得有哪些地方需要提醒大家的? ?分分 数数 乘乘 法法解决问题解决问题 倒数倒数分数乘法分数乘法分数乘整数分数乘整数分数乘分数分数乘分数分数乘法混合运算分数乘法混合运算求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少求比一个数多（少）几分之几的数求比一个数多（少）几分之几的数 倒数的概念倒数的概念 求一个数的倒数的方法求一个数的倒数的方法下面的计算对吗？如果不对错在哪里？下面
3、的计算对吗？如果不对错在哪里？535241=1 41=4192858592= 000=（错）（错）（错）（错）说出把哪个数量看作单位说出把哪个数量看作单位“1 1”。 （1）棉田的面积占全村耕地面积的）棉田的面积占全村耕地面积的 。（2）故事书的本数比科技书多）故事书的本数比科技书多（3）飞机速度的）飞机速度的 相当于汽车速度。相当于汽车速度。523151甲、乙、丙兄弟三人谁的年龄大？谁的年龄小？甲、乙、丙兄弟三人谁的年龄大？谁的年龄小？我的年龄比乙我的年龄比乙的年龄的的年龄的 。我的年龄是丙的年我的年龄是丙的年龄的龄的 。我今年的年我今年的年龄是龄是 的倒数。的倒数。乙乙甲甲丙丙872348
4、1芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了米，她第一周用了 ，第二周用了，第二周用了这卷丝带的这卷丝带的 。 4161？解决生活问题我能行解决生活问题我能行芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第米，她第一周用了一周用了 ，第二周用了，第二周用了 。4161解决生活问题我能行解决生活问题我能行米米1 1、两周一共用去多少米？、两周一共用去多少米？2 2、还剩下多少米？、还剩下多少米？3、哪周用去的多？多多少？、哪周用去的多？多多少？329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，用去多少米？，用去多少米？9米长的绳子用去米长的绳子用去 米，
5、还剩多少米？米，还剩多少米？329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，还剩全长的几分之几？，还剩全长的几分之几？32正确的为：9 (1 )3213232列式为列式为932列式为列式为932列式为列式为9（1 ）329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，还剩多少米？，还剩多少米？32列式为列式为9李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用李老师拿来两根同样长的铁丝，第一根用去，第二根用去米，剩下的铁丝去，第二根用去米，剩下的铁丝一样长。一样长。辩一辩：辩一辩：填空题填空题 的倒数是的倒数是( ) 。 的倒数是的倒数是( ) 。 的倒数是的倒数是( ) 。 的倒数是的倒数是( ) 。 的倒数是的倒数是( ) 。 的倒数是的倒数是( ) 。 乘积乘积是是 1 的两个数的两个数互为倒数互为倒数。判断题。判断题。 任何假分数的倒数都是真分数。任何假分数的倒数都是真分数。( )( ) 求求 的倒数：的倒数： 。 ( )( ) 的倒数是的倒数是 。 ( ) 的倒数是的倒数是 。 ( ) (5) 因为因为a ab=1,b=1,所以所以a a和和b b互为倒数互为倒数。 ( )( ) 求一个数求一个数 的倒数的倒数 ，只要把这个数的分子、，只要把这个数的分子、 分母调换位置。分母调换位置。 ( 0除外除外 )
