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1、Lesson 5 Nice to meet you!这是我的这是我的.Heresmy.这个不是我的这个不是我的.Thisisnotmy.号码的表达方法号码的表达方法Number.RevisionRevisionumbrellambreln.伞伞pleasepli:z int.请请herehiad.这里这里mymaipron.我的我的tickettikit n.票票numbernmbn.号码号码fivefaivnum.五五sorrysri a.对不起的对不起的sirs:n.先生先生Revisionsuitsu:t,sju:tn.一套衣服一套衣服schoolsku:l n.学校学校teachert
2、i:t n.老师老师sonsnn.儿子儿子daughterd:tn.女儿女儿A: 请把我的大衣和伞拿给我。这是我（寄请把我的大衣和伞拿给我。这是我（寄存东西）的牌子。存东西）的牌子。B: 谢谢，先生。是谢谢，先生。是5号。这是您的伞和大衣号。这是您的伞和大衣A: 这不是我的伞。这不是我的伞。B: 对不起，先生。这把伞是您的吗？对不起，先生。这把伞是您的吗？A: 不，不是！不，不是！B: 这把是吗？这把是吗？A: 是，是这把。非常感谢。是，是这把。非常感谢。 ReciteaccordingtotheChinese.(根据汉语背诵根据汉语背诵)A: My _ please. Here is my
3、ticket. B: Thank you sir. Number five. Here is your _. A: This is not _. B: Sorry sir. Is this _? A: No, _. B: Is this it? A: Yes, _. Thank you very much. 对话练习对话练习两个小朋友一组，进行分组两个小朋友一组，进行分组SHOW练一练练一练1.Excuse_!Isthisyourhamdbag?A.youB.meC.itD.I2.-Isthisyourumbrella?-No,it_.A.isB.notisC.myD.isnt3.Whatis
4、yourname?Pardon?-_A.Whatisyourname?B.Isthisyourhamdbag?C.Thankyouverymuch!D.Nicetomeetyou.BDALearnthenewwords单词学习单词学习仔细仔细听听老师读一老师读一遍遍仔细仔细听听老师解释老师解释一遍一遍大声大声跟着老师跟着老师读读出来哟出来哟Mr.mist先生先生goodguda.好好morningm:nin.早晨早晨Missmis小姐小姐newnju:a.新的新的studentstju:dntn.学生学生Frenchfrenta.&n.法国人法国人Germand:mna.&n.德国人德国人ni
5、cenais a.美好的美好的Learnthenewwords单词学习单词学习仔细仔细听听老师读一老师读一遍遍仔细仔细听听老师解释老师解释一遍一遍大声大声跟着老师跟着老师读读出来哟出来哟meetmi:tv.遇见遇见Japanesedpni:za.&n.日本人日本人Koreankrin a.&n.韩国人韩国人Chinesetaini:z a.&n.中国人中国人tootu:ad.也也Chinese中国的中国的;中国人中国人China中国中国Frenchfren(t)法国的；法国人法国的；法国人France法国法国Japanese日本的；日本人日本的；日本人Japan日本日本Germandmn德国的
6、；德国人德国的；德国人Germany德国德国Korean韩国的，韩国人韩国的，韩国人Korea韩国韩国Swedishswi:d瑞典的；瑞典人瑞典的；瑞典人Sweden瑞典瑞典Americanmerikn美国的；人美国的；人America美国美国Englishl英国的；人英国的；人England英国英国Italiantljn意大利的；人意大利的；人Italy意大利意大利Listentothetape,thenanswerthisquestion“IsChang-wooChinese？”Canyoutellmethestory?Tryyoubest！Mr. Blake: Good morning.
7、 Students: Good morning, Mr. Blake. Mr. Blake: This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is French. Sophie, this is Hans. He is German. Hans: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Naoko. Shes Japanese. Naoko: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Chang-woo. Hes Korean. Chang-woo
8、: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Luming. He is Chinese. Luming: Nice to meet you. Mr. Blake: And this is Xiaohui. Shes Chinese, too. Xiaohui: Nice to meet you.各时段的问候用语各时段的问候用语Good morning 早上好早上好Good afternoon 下午好下午好Good evening 晚上好晚上好Good night 晚安晚安【用于睡前与亲人告别用于睡前与亲人告别】课文讲解关键句型：关键句型：This is
9、 _. 这位是这位是 He/She is _.他他/她是她是This is+姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。姓名是将某人介绍给他人时常用的句式。Mr.先生Mr用于男士的姓之前，不能单独使用，如课文中的MrBlake；而sir一般单独使用，是对长者、上司或男顾客的尊称，如：Sorry,sir.对不起，先生。Miss小姐一般用于指未婚女子，不过有时在不知道对方是否已婚时也可使用niceadj.美好的，好看的Itsanicedaytoday,isntit?Thatsaniceshirt.adj.和蔼的，友好的Heisverynicetohisneighbours.adj.使人高兴的，令人愉快的I
10、tissonicetohaveyouhere.VI. Nice to meet you. 此句用于非正式场合此句用于非正式场合的初次见面。的初次见面。人们在正式的场合初次见面时常用：人们在正式的场合初次见面时常用：How do you do？相应的回答也是：相应的回答也是：How do you do？这是一？这是一句问候语，并非问话。句问候语，并非问话。IV. 名词可分为可数名词和不可数名词。名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词：可数名词： 能够以数目来计算。能够以数目来计算。不可数名词：不能够以数目来计算。不可数名词：不能够以数目来计算。不定冠词a冠词数量上表示“一个”。冠词一共有三个，
11、分为不定冠词（a，an）和定冠词（the）。可数名词单数前面必须要用不定冠词。a用在以辅音音素开头的名词前面an用于以元音开头的名词前面例如：apenanappleanumbrellaanegganhourashirt我是哪国人？在说自己是哪一个国家的人时，使用句型：Im.例如：ImChinese.用以下单词来做一个替换练习吧！Franch，German，Japanese，Korean，Italian，American，Swedish，EnglishVII. 国籍与国家名称有别国籍与国家名称有别 请不要将国家名称和与其对应的国籍搞混。课文请不要将国家名称和与其对应的国籍搞混。课文的的 Fren
12、ch，German，Japanese，Korean以及以及Chinese都是表示国籍的词。句中表示中国国籍都是表示国籍的词。句中表示中国国籍的词应为的词应为 Chinese 而不是而不是 China。Whatmakeisit?这句话中的make是名词词性，意思是产品牌号。所以这句话的意思是：它是什么牌子的？回答：Itsa.这句话中的it是代词，这个位置也可以用其他的名词例如：Whatmakeisthispen？VIII. 语法总结：语法总结：到目前为止，我们遇到的句子主要是介绍某到目前为止，我们遇到的句子主要是介绍某人或某物的身份或状态，句子结构为人或某物的身份或状态，句子结构为“主语主语+b
13、e+_”，这种句子称为，这种句子称为“主系表结构主系表结构”。He/She is _. 横线上可以填入名词或形容词。横线上可以填入名词或形容词。He is my teacher. She is American.二二.Translatethefollowingintochinese：布莱克先生：早上好。布莱克先生：早上好。学学生：生：早上好，布莱克先生。早上好，布莱克先生。布莱克先生：这位是索菲娅布莱克先生：这位是索菲娅.杜邦小姐。杜邦小姐。索菲娅是个新学生。她是法国人。索菲娅是个新学生。她是法国人。布莱克先生：索菲娅，这位是汉斯。他是德国人。布莱克先生：索菲娅，这位是汉斯。他是德国人。汉汉斯
14、：斯：很高兴见到你。很高兴见到你。布莱克先生：这位是直子。她是日本人。布莱克先生：这位是直子。她是日本人。直直子：子：很高兴见到你。很高兴见到你。布莱克先生：这位是昌宇。他是韩国人。布莱克先生：这位是昌宇。他是韩国人。昌昌宇：宇：很高兴见到你。很高兴见到你。布莱克先生：这位是鲁明。他是中国人。布莱克先生：这位是鲁明。他是中国人。鲁鲁明：明：很高兴见到你。很高兴见到你。布莱克先生：这位是晓惠。她也是中国人。布莱克先生：这位是晓惠。她也是中国人。晓晓惠惠：很高兴见到你。：很高兴见到你。-Good _. -Good _.This is _(人名人名). He/She is _(国籍国籍). This
15、 is _(人名人名). He/She is _(国籍国籍).-Nice to meet you.-Nice to meet you, too.对话练习对话练习两个小朋友一组，进行分组两个小朋友一组，进行分组SHOW练习练习翻译下列句子翻译下列句子1.-这位是索菲亚小姐吗？这位是索菲亚小姐吗？-是的，我是一是的，我是一名学生。我是法国人。我很高兴见到你。名学生。我是法国人。我很高兴见到你。-IsthisMissSophie?-Yes,Iamastudent.IamFrench.Nicetomeyou2.-那位是直子小姐。那位是直子小姐。-她是日本人吗？她是日本人吗？-是的，她也是一名新学生。是的，她也是一名新学生。-ThatisMissNaoko.-IssheaJapanese?-Yes,(sheis).Sheisanewstudent.SummarySummary总结总结下午好，怎么说？下午好，怎么说？将某人介绍给他人时常将某人介绍给他人时常用的句式是什么？用的句式是什么？在正式的场合中如何称在正式的场合中如何称杨先生。杨先生。“很高兴见到你很高兴见到你”，怎么说，怎么说？作业作业不多哟！L5课文抄一默一。课文抄一默一。L5单词三英一汉。单词三英一汉。微信背诵微信背诵L5课文。课文。做做L3-4练习册。练习册。 谢谢观赏！谢谢观赏！
