《好习惯让孩子受益一生_家长会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《好习惯让孩子受益一生_家长会（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013学前六班家长会好习惯让孩子受益一生好习惯让孩子受益一生各位家长，下午好！ 感谢你们能抽空来参加开学来的第一个家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对我们孩子的无限关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。l本班本班教师教师简介简介l班级班级工作工作l安全工作安全工作l幼儿特点及学校相关要求幼儿特点及学校相关要求l注意事项注意事项l家长交流家长交流一、一、本学期本学期本班本班教师配备：教师配备：班主任班主任刘满媛：本科，小学高级教师，主教拼音、刘满媛：本科，小学高级教
2、师，主教拼音、语言、写字。语言、写字。电话：电话：13992577389教师教师梁国英梁国英：原杨柳小学校长原杨柳小学校长，学前年级组主任，学前年级组主任，主教主教数学、计算。数学、计算。电话：电话：保育教师保育教师董克梅董克梅：具具有有丰富丰富的保育教师经验，曾的保育教师经验，曾经在经在校托管中心校托管中心担任保育教师。担任保育教师。电话：电话：XXXXX 本学期本学期, ,我们班共有我们班共有5858人人, , 男孩男孩2828人人, ,女孩女孩3030人人, ,男女比例很平衡。男女比例很平衡。班级的常规班级的常规养成养成教育教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规一直是我们工作的重中之重
3、，我们将常规养养成成教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，动、集体活动、游戏活动、生活活动，并并随随时随地时随地保证幼儿的安全保证幼儿的安全。班级班级工作工作班级情况分析班级情况分析本班要求：1、拼音本暂时买两个，统一买9个格子的。写话本买两个，并写上孩子的班级姓名，交给老师保管。2、铅笔买不带橡皮的2B铅笔。橡皮、文具盒等不要买的太花哨，以免影响孩子的注意力。铅笔最好在家削好，可以多准备两支。3、每位孩子准备一个垃圾袋或小垃圾盒，可以装铅笔屑或废卫生纸。4、在家教孩子写会自己的名字。安全工作安全工作 1 1、我、我校校开有开
4、有校校讯通，家长可以通过讯通，家长可以通过校校讯通，及时了解讯通，及时了解学校学校及班级的及班级的安排和重要通知安排和重要通知，如家长有变更电话或收不到信息，请及时与班级教师联，如家长有变更电话或收不到信息，请及时与班级教师联系系。 2 2、接送卡：要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人、接送卡：要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。来接，请及时与老师联系，告知老师。 3 3、接送时间：、接送时间：请家长按时间准时送幼儿来校和离校。请家长按时间准时送幼儿来校和离校。上学时间为：上学时间为：早上早上:7:30到到11:00放学放学下午下午:2
5、:30到到4:10放学放学家长送接的地点定在校门口家长送接的地点定在校门口我们一定我们一定请家长不要过早的送孩子来，请家长不要过早的送孩子来，并且让孩子能够自己主动的进来并且让孩子能够自己主动的进来让老师晨检，不论您怎么赶时间，一定要看到孩子进到本班才能离开，这让老师晨检，不论您怎么赶时间，一定要看到孩子进到本班才能离开，这样大家都放心。样大家都放心。 4 4、接送要求接送要求：为了保证幼儿的安全，：为了保证幼儿的安全，要求家长在校外规定地点等，要求家长在校外规定地点等候，不要进校园。请家长来接孩子时能主动地拿出接送卡，并候，不要进校园。请家长来接孩子时能主动地拿出接送卡，并在离在离校校时要时
6、要进行离进行离校校签字，每名家长要按秩序排好队，一名教师会在门口叫幼儿的名签字，每名家长要按秩序排好队，一名教师会在门口叫幼儿的名字，把幼儿安安全全的送到家长的手里。字，把幼儿安安全全的送到家长的手里。安全工作安全工作5 5、注意事项：、注意事项：为避免孩子间发生困扰，为避免孩子间发生困扰，来校前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不来校前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。我校强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖要让孩子带细小的玩具及零食。我校强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。锐的东
7、西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。若幼儿将本若幼儿将本校校的教具、玩具带回家，请协助他归还。的教具、玩具带回家，请协助他归还。幼儿基本资料如有变动（地址、电话），请通知我们更改。幼儿基本资料如有变动（地址、电话），请通知我们更改。 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入校时及时告诉老师，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入校时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。6 6、家长在接送幼儿时有秩序的停放车辆，门卫会在外指挥，请家长能够配合、家长在接送幼儿时有秩序的停放车辆，门卫会
8、在外指挥，请家长能够配合我们的工作，按要求停放车辆。我们的工作，按要求停放车辆。幼儿教育的特点：幼儿教育的特点：用一句话概括用一句话概括:习惯的养成习惯的养成因此好习惯成就孩子一生。因此好习惯成就孩子一生。 一位获得诺贝尔奖的老科学家如是说： 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。” 记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？” 诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学
9、会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。教育子女最重要的“五招”：一件大事：一件大事：代替不得，马虎不得，耽误不得，着急不得；两项任务两项任务： 让孩子有健康的身体，让孩子有健康的心理；三知成人三知成人： 知恐惧成人，知艰难成人，知羞耻成人；四大特点四大特点： 一是时间长，二是感情深，三是覆盖
10、面宽，四是影响大；五条要领五条要领： 胸中有数，宽严有度，先后有序，督察有心， 疏导有方。本学期学前养成教育系列活动规划九月份：学生行为习惯的养成教育十月份：学习习惯强化教育十一月份：文明礼仪习惯的培养十二月份：安全行为习惯的培养第一周第一天：熟悉新环境，认识新同学。第二天：铭记新规则，争做好孩子。第三天：文明礼貌，讲究卫生。第四天：注意安全，健康成长。第五天：安全教育，永远铭记。美化教室，需要我们共同努力1、希望班里擅长画画的学生，明天交一幅画的好的作品。2、孩子在平时的生活中，留有许多美好的回忆，细心的家长会给孩子记下童年的足迹，请你把孩子好的摄影作品，交到学校展示，让我们共同分享你的快乐
11、。需要注意的问题多与教师的沟通。（1）多问。包括问幼儿、问班上老师、问同班家长。（2）多看。多走到班门口，多看看班上的家园栏。多留意校门口的通知。（3）多反映。包括口头反映、书面反映和电话联络等方式。这里主要的是指家长应多向老师反映幼儿在家的近况并主动向老师了解幼儿在校的情况。 多问、多看、多反映要注意以下问题：多问、多看、多反映要注意以下问题：真实、简洁。有必要的话家长在反映问题之前，可作一些了解。比如：小朋友之间打架或受伤的事情。可先向老师了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因，然后再一同解决。及时。否则，事过境迁，也不会起到应有的作用。能自己接送的应该自己接送。 多与幼儿的沟通多与幼儿的沟通也是家校同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家长的话，家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。 做孩子的榜样。创设宽松、平等、民主、和谐的家庭氛围。 团结协作、多沟通、多交流，一起努力！ 祝愿孩子们健康、幸福、快乐成长！祝愿孩子们健康、幸福、快乐成长！祝愿家长们家庭幸福！教子有方祝愿家长们家庭幸福！教子有方!人人人人成为家庭教育专家！成为家庭教育专家！谢谢大家！谢谢大家！
