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1、刮 狡 肥皂脑钻净镜袋 猾 肿耐血镜子刮胡子干干净净狡猾鼻青脸肿钻过去耐心头破血流脑袋肥皂小猫小猫在做在做什么什么呢？呢？ 咯吱，咯吱，主人的两腮咯吱，咯吱，主人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。着镜子，聚精会神地刮胡子。 小花猫在一旁仰着脑袋，小花猫在一旁仰着脑袋，碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。地看着主人刮胡子。 聚精会神聚精会神碧绿碧绿 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿碧绿碧绿火红火红火红火红金黄金黄金黄金黄照样子照样子做一做做一做 小花猫看了主人刮胡子后，想什么？怎么做呢？自由读课文第四自然段，用“”划
2、出小花猫想的句子，用“”划出小花猫做的句子。 小花猫觉得自己的胡子老长老小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子，长的，太难看，就学着主人的样子，也把胡子刮得干干净净的。也把胡子刮得干干净净的。 1、读读课文第五、六自然段。 2、找找出描写小花猫的动词，用“”标出。 3、想小花猫捉到老鼠了吗？发生了什么 事情？ 晚上，小花猫追捕老鼠。晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾，从墙上的一个小老鼠很狡猾，从墙上的一个小洞里钻了过去。洞里钻了过去。 小花猫追了过去，却一头小花猫追了过去，却一头撞在墙上，撞得鼻青脸肿。撞在墙上，撞得鼻青脸肿。狡猾狡猾鼻青脸肿鼻青脸肿 猫妈妈看见了猫妈妈看见了，
3、耐心耐心地地对小花对小花猫说：猫说：“你的胡子好比一把尺子。你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去，先要用尺你能不能从洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！会碰得头破血流！” 从那以后，小花从那以后，小花猫再猫再也不刮也不刮胡子了。胡子了。 不能看到什么就学不能看到什么就学什么，要从自己的实际什么，要从自己的实际情况出发情况出发 。拓展延伸：拓展延伸： 联系生活，说说在生活中联系生活，说说在生活中有什么事有什么事情是看到也不能学的情是看到也不能学的。课后作课后作业：业： 把把这个有趣的故事多读几遍这个有趣的故事多读几遍，再再把它讲给家人听。把它讲给家人听。
