《《成数》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《成数》PPT课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 成成 数数 百分数（二）百分数（二） 甘肃省临夏州和政县龙泉小学甘肃省临夏州和政县龙泉小学 义务教育教科书人教版数学六年级下册义务教育教科书人教版数学六年级下册 执教教师：侯执教教师：侯 曙曙 霞霞 2 2今年比去年多收五成今年比去年多收五成。 今年我省油菜籽比去年增今年我省油菜籽比去年增产三成。产三成。 今年苹果的产量比去年增加今年苹果的产量比去年增加二成。二成。今年比去年多收五成今年比去年多收五成。成数的含义成数的含义 请同学们自学课本第请同学们自学课本第9 9页了解什么是成数，页了解什么是成数，完成学习单完成学习单。成数的含义成数的含义 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称成数表示
2、一个数是另一个数的十分之几，通称“几成几成”。98%98%七成七成55%55%三成三成九成八九成八30%30%98%98%七成七成55%55%三成三成九成八九成八连一连，找朋友连一连，找朋友五成五五成五70%70%30%30%98%98%七成七成55%55%三成三成九成八九成八说一说下列各语句的意思。说一说下列各语句的意思。今年北京出游人数比去年增加五成。今年北京出游人数比去年增加五成。今年进口车总量比去年增加四成五。今年进口车总量比去年增加四成五。今年我省粮食比去年增产三成。今年我省粮食比去年增产三成。 “三成三成”表示十分之三，也就是表示十分之三，也就是30%30%。“五成五成”表示十分之
3、五，也就是表示十分之五，也就是50%50%；“四成五四成五”表示十分之四点五，也就是表示十分之四点五，也就是45%； 把下面各题中的成数改写成百分数把下面各题中的成数改写成百分数(1)(1)东乡农场的棉花产量比去年同期增长东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半二成半。二成半二成半 = 2= 2% %（2 2）和平乡今年小麦获得丰收，总产）和平乡今年小麦获得丰收，总产量比去年增长量比去年增长一成一成一成一成2 2 某工厂去年用电某工厂去年用电350350万千瓦时，今年比去年万千瓦时，今年比去年节电节电二成五二成五，今年用电多少万千瓦时？，今年用电多少万千瓦时？解决成数的实际问题解决成数的实际问题
4、合作要求：合作要求： 1.1.找一找；找到题中的已知条件和问题。找一找；找到题中的已知条件和问题。 2.2.说一说：说一说：“节电二成五节电二成五”是什么意思？是什么意思？单位单位“1 1”是谁？是谁？ 3.3.想一想：怎样解决这个问题，把你的方想一想：怎样解决这个问题，把你的方法记录下来。法记录下来。想一想想一想怎样解决成数的实际问题？怎样解决成数的实际问题？ 在解决有关成数的问题时，要先把成数化成百分数，然后按照解决百分数应用题的思路和方法来解答。某市某市20122012年出境旅游人数为年出境旅游人数为1500015000人次，人次，20122012年比年比上一年增长两成。该市上一年增长两
5、成。该市20112011年出境旅游人数为多少年出境旅游人数为多少人次？人次？（1 1）这两道题在解决方法上有什么不同）这两道题在解决方法上有什么不同？（2 2）你认为解决有关）你认为解决有关“成数成数”问题要注问题要注 意什么？意什么？ 理解成数含义，把成数问题转化理解成数含义，把成数问题转化成百分数问题，找准单位成百分数问题，找准单位“1 1” (4)0.5=(4)0.5=( ) )1010( )( )成（成（ ）% %（ ) )折折（1）四成就是十分之（）四成就是十分之（ ），改写成百分数（），改写成百分数（ ）。（2）今年的玉米产量比去年增加一成，就是比去）今年的玉米产量比去年增加一成，
6、就是比去年增加（年增加（ ）%，也就是今年的玉米产量是去年，也就是今年的玉米产量是去年的（的（ ）%。（3）今年蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成）今年蔬菜产量比去年增产四成，这里的四成是把（是把（ ）看做单位）看做单位“1”快乐填空：快乐填空：对错我来判对错我来判1.1.增长一成半就是增长增长一成半就是增长15% 15% ( ) ( )2.2.一月份用电一月份用电250250千瓦时，二月份比一月份节千瓦时，二月份比一月份节电二成，二月份的用电量是电二成，二月份的用电量是25025020%。（。（ ）3.3.去年收入去年收入5000050000元，比前年收入增长元，比前年收入增长3 3成，成， 前年收入为前年收入为5000050000（1-30%） （ ）全课小结全课小结这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获
