《(完整)六年级语文教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(完整)六年级语文教学工作计划（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文教学工作计划六年级语文教学工作计划新的一学期开始了， 在本学期中我将继续本着新课程的理念， 根据本班学生的特点和特长来进行教学活动， 下面我将从以下几方面对本学期的工作制定计划如下：一、班级和学情分析：本班共有 8 人，其中男生 6 人，女生 2 人。他们对学习语文的兴趣较浓厚，有较强的责任心，语文成绩不算特别好，但大部分学生作业完成的令人较满意，但学习的刻苦精神普遍欠缺。二、教材分析：本着加强综合、突出重点、注意语言的感悟、积累和运用、注重基本技能的训练，从整体上安排由易到难，由浅入深，协调发展的原则层层深入。(一)、完成任务完成 28 篇课文的学习，8 个积累运用，8 次作文训练
2、，单元测试，期中、期末测试。(二)、教学要求通过学习，要让学生受到一定的思想教育，并能利用工具书来学习更多的字，能联系上下文、结合实际等理解词语及课文内容，体会思想感情，能将学过的知识在口头、书面表达中运用，且养成勤于观察思考，乐于动笔的习惯及自主学习子的习惯。1、全面、准确地落实语文教学目标。2、加强整合，使教材成为互相联系的整体。(完整)六年级语文教学工作计划-第1页(完整)六年级语文教学工作计划-第1页3、加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式。4、口语交际与习作要加强指导，明确要求。5、综合性学习要培养学生的语文综合运用能力。6、加强语文学习与生活实际的联系。三、具体措施1、准确把握教学目标，因材施教。2、加强语言训练力度（多积累、多练习），努力让学生参与到训练中去。3、成立学习小组，培养竞争意识，形成良好的学习风气。4、教师多深入，多督促，严格要求，讲求实效。5、搞好单元复习、测试以及总结工作。6、继续做好培优补差工作，大力提高高、中等生。四、单元测试每单元学完后，教师组织一次单元测试，了解学生对本单元成绩掌握的程度，对大部分学生难掌握的知识，教师可以及时讲解，对薄弱环节教师可在今后的教学中加强。总之，这学期我将按制定的计划来完成本学期的教学工作，使本班学生的成绩能更上一个新的台阶！(完整)六年级语文教学工作计划-第2页(完整)六年级语文教学工作计划-第2页
