整体感知探索延伸板书设计首 页尾 页中中国国文文化化的的基基本本精精神神张张岱岱年年1 张张岱岱年年（一九零九---二零四）字季同，别号宇同，河北沧县人，一九零九年五月出生于北京著名的哲学家，哲学史家，国学大师，北京大学哲学系教授《中国哲学史史料学》与《中国哲学史方法论发凡》，又出版论文集《中哲学微》、《求真集》、《玄儒评林》、《文化与哲学》、《真与善的探索》、《思想•文化•道德》；又撰写了专著《中国伦理思想研究》及《中国古典哲学概念范畴要论》《张岱年文集》六卷二零零四年四月二十四日，张岱年先生因患心肌梗塞引起心衰竭，不幸逝世，享年九十五岁整体感知探索延伸板书设计首 页尾 页2 整体感知整体感知o1、何为文化？何为精神？o2、中国文化的基本思想体系包括哪四方面？o3、《周易大传》提出来的“刚健有为”思想包括哪些内容？整体感知探索延伸板书设计首页尾页3 中国文化的基本思想体系中国文化的基本思想体系刚健有为（纲）刚健有为（纲）和与中和与中崇德利用崇德利用天人协调天人协调整体感知探索延伸板书设计首页尾页4 文化文化人类所创造的物质文明和精神文明的总合人类所创造的物质文明和精神文明的总合。
精神：精神： ““精精””为细微之意，为细微之意， “ “神神””乃能动之意乃能动之意就是文化发展过程中的精微的内在动力，就是文化发展过程中的精微的内在动力，也即是指导民族文化不断前进的基本思想也即是指导民族文化不断前进的基本思想文化的基本精神文化的基本精神整体感知探索延伸板书设计首页尾页5 自强不息自强不息厚德载物厚德载物《周易大传》《周易大传》“天行健,君子以自强不息”——《彖传》“地势坤,君子以厚德载物”——《彖传》“刚健有为刚健有为”整体感知探索延伸板书设计首页尾页6 “我认为中国文化的优秀传统的核心内容是 ” ——张岱年《中国文化与中国哲学》 中国文化精神的核心内容中国文化精神的核心内容 自强不息的刚健精神与厚德载物的宽容精神亦即以和为贵的价值观念探索延伸整体感知探索延伸板书设计首页尾页7 刚健有为与自强不息刚健有为与自强不息 “主静阴柔一直在中国传统文化中处于从属地位，中国文化的主流精神是刚健有为、自强不息 ——————张岱年张岱年 《中国文化与中国哲学》《中国文化与中国哲学》刚是指有进取精神，不屈服于外力；是指有进取精神，不屈服于外力；健健是指具有持久力。
是指具有持久力自强自强 具有自觉性，充分发挥主观能动性，积极进取，奋发向上；具有自觉性，充分发挥主观能动性，积极进取，奋发向上；遇到困难和挫折，绝不退缩，能克服并战胜它，也就是说自遇到困难和挫折，绝不退缩，能克服并战胜它，也就是说自强包括了自尊、自信、奋发、坚毅等精神和品格强包括了自尊、自信、奋发、坚毅等精神和品格厚德载物自强不息板书设计首页尾页8 “自强不息”中华民族生生不息、永葆青春活力的不竭精神动力 “尧舜一日万机，文王日昃（zèzè太阳偏西）不暇食，仲尼终夜不寝，颜子欲罢不能，自此以下莫敢淫心舍力，故曰自强不息矣 —— 《周易集解》《周易集解》 “士不可以不弘毅，任重而道远仁以为己任，不亦重乎!死而后已，不亦远乎!” —— 曾参曾参厚德载物自强不息板书设计首页尾页9 刚健有为、自强不息的精神体现在两个方面：o一方面是儒家和儒学的理论归纳，o另一方面体现在以仁人志士为代表的中国人民的社会生活实践和精神状态。
厚德载物自强不息板书设计首页尾页10 儒家和儒学的理论归纳o““学而不厌，诲人不倦学而不厌，诲人不倦””，，““发愤忘食，乐以忘忧，不发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至知老之将至””，，““食无求饱，食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉就有道而正焉””o““先天下之忧而忧，后天下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐之乐而乐” ” o““为天地立志为生民立道，为天地立志为生民立道，为去圣继绝学，为万世开太为去圣继绝学，为万世开太平o““达则兼济天下，穷则独善达则兼济天下，穷则独善其身其身””——孔子——范仲淹——张载厚德载物自强不息板书设计首页尾页11 以仁人志士为代表的中国人民的社会生活实践和精神状态o追求理想、建功立业的壮志和抱负追求理想、建功立业的壮志和抱负o“虽九死而尤未悔虽九死而尤未悔”的坚韧精神和顽强的坚韧精神和顽强意志o敢于否定、革固鼎新的改革精神敢于否定、革固鼎新的改革精神 厚德载物自强不息板书设计首页尾页12 o发出：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志”的豪情壮语， “发愤忘食、乐以忘忧”，周游列国，宣传其儒家思想 ——孔子孔子o“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” ，才能面对小人的诬陷，不畏奸恶，以身殉国。
——屈原屈原追求理想、建功立业的壮志和抱负追求理想、建功立业的壮志和抱负厚德载物自强不息板书设计首页尾页13 o“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”——王王翰翰o“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神” ——李商隐李商隐o“孰知不问边庭苦，纵死犹闻侠骨香” ——王维王维 追求理想、建功立业的壮志和抱负追求理想、建功立业的壮志和抱负厚德载物自强不息板书设计首页尾页14 “虽九死而尤未悔虽九死而尤未悔”的坚韧精神和顽强意志的坚韧精神和顽强意志o拘而演周易——文王；o厄而作春秋——孔子；o遭放逐，乃赋离骚——屈原；o失明而厥有国语——左丘明；o膑脚而兵法修列——孙子；o迁蜀而世传吕览——吕不韦；o囚秦而说难孤愤——韩非；厚德载物自强不息板书设计首页尾页15 “虽九死而尤未悔虽九死而尤未悔”的坚韧精神和顽强意志的坚韧精神和顽强意志o“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”o“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤” o为雪国耻而卧薪尝胆o遭胯下之辱，而后统帅雄兵百万o面对宫刑，忍蹂求生，顽强抗争，产生被人誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的传世之作——《史记》—文天祥—王冕王冕—勾践勾践——韩信韩信——司马迁司马迁厚德载物自强不息板书设计首页尾页16 敢于否定、革固鼎新的改革精神敢于否定、革固鼎新的改革精神o秦代商秧变法o北宋时的王安石变法 o明代张居正改革 o清代的戊戌变法o现代的改革开放厚德载物自强不息板书设计首页尾页17 厚德载物o1 1、、““厚德载物厚德载物””体现着做人的博大境界和体现着做人的博大境界和精神气象。
精神气象o 2 2、、““厚德载物厚德载物””体现着心系苍生，以天下体现着心系苍生，以天下为己任的博大胸怀为己任的博大胸怀o3 3、、““厚德载物厚德载物””体现着体现着““和而不同和而不同””的文的文化包容精神化包容精神 厚德载物自强不息板书设计首页尾页18 “厚德载物”体现着做人的博大境界和精神气象o（1）容人之长郑板桥与袁枚 o（2）容人之短管鲍之交” o（3）容人之误人不知而不愠” (孔子）o（4）容人之怨苏东坡与 章谆 厚德载物自强不息板书设计首页尾页19 “厚德载物”体现着心系苍生，以天下为己任的博大胸怀o““安得广厦千万间、大安得广厦千万间、大庇天下寒士俱欢颜庇天下寒士俱欢颜” —” ———杜甫杜甫o““苟利国家生死以，岂苟利国家生死以，岂因祸福避趋之因祸福避趋之” ——” ——林林则徐则徐o““就是走，也要走到汶就是走，也要走到汶川去！川去！” ——” ——温家宝温家宝厚德载物自强不息板书设计首页尾页20 “厚德载物”体现着“和而不同”的包容精神o中国人一向主张“四海之内皆兄弟” o丝绸之路、郑和七下西洋，传播中华之文明 o以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体提出“和平共处五项原则”；o以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体倡导在和平共处五项原则的基础上建立国际政治新秩序；o以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体在继承前人的基础上提出要树立互信、互利、平等和协作的新安全观；o以胡锦涛为总书记的中央领导集体提出构建和谐世界的构想。
厚德载物自强不息板书设计首页尾页21 中国文化的基本精神张岱年刚刚健健有有为为自强不息自强不息厚德载物厚德载物整体感知探索延伸板书设计首页尾页22 以“作为当代青年学生应如何践行中国文化的基本精神”为主题，写一篇800字左右的文章课后作业整体感知探索延伸板书设计首页尾页23 谢谢观赏！谢谢观赏！ 。