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1、点、线、面点、线、面 大麦山中心小学 曾海廉作业：点线面的练习点线面的练习用点画出用点画出8 8个不同的表达方式个不同的表达方式用线画出用线画出1212个不同的表达方式个不同的表达方式要求：要求： 1、注意大小、疏密的有规律变化、注意大小、疏密的有规律变化 2、8开纸大小开纸大小 3 、1周时间完成。周时间完成。 4、在纸张的右下角署班级姓名。、在纸张的右下角署班级姓名。点点线线面面如如何何表表达达？点点线线面面如如何何表表达达？点点线线面面如如何何表表达达？点点线线面面如如何何表表达达？点点线线面面如如何何表表达达？点点线线面面如如何何表表达达？点点线线面面是是什什么么样样子子？点点点点与点
2、之间的距离会点与点之间的距离会 产生空间的联想产生空间的联想点的排列产生运动感、节奏感点的排列产生运动感、节奏感和空间感和空间感线的情感性格直线：可以表示平静，也可以表示力量。简单、直接、明了曲线：表现运动、流畅之感，更表现一种柔和优雅的女性美 一个画面中，以任一种形态的线为主，都能表达出具有个性一个画面中，以任一种形态的线为主，都能表达出具有个性的效果。应避免多种形态的线并用，杂乱无章。的效果。应避免多种形态的线并用，杂乱无章。 线线曲直直线线面面l面：在特定的二维空间里。面积较大的并具有形状、肌理、色彩等平面化特征的形态都可以称之为面黑白装饰画将点、线、面进行分解与组合，使单调的黑白画面产生出无穷无尽的变化，也使它在众多的绘画门类中独具魅力，经久不衰。作业作业独立创作一幅点、线、面构成独立创作一幅点、线、面构成作业。主要应注意避免画得琐作业。主要应注意避免画得琐细、平均。细、平均。用线、碎纸片或其他材料进行用线、碎纸片或其他材料进行点、线、面的排列。点、线、面的排列。
