《浙教版语文七上《难忘寄园情》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版语文七上《难忘寄园情》课件(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
第四单元观察、反映生活人和事记叙文写人叙事表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。描写方法:外貌描写,语言描写,行动描写, 心理描写,神态描写。浙教版语文七上难忘寄园情难忘寄园情谢稚柳讨论课文段落。第一部分(第一段):点明“寄园”地点,引 出“难忘”的人。 第二部分(第二至七段):列举五件事例, 具体记述钱名山先生对“我”的教诲。 第三部分(第八段):抒发“我”对钱名山先生 的深切悼念之情。浙教版语文七上难忘寄园情难忘寄园情 第一件事(23节):“我”因捉蟋蟀而未认真写作 文,被先生叫去谈话。说明钱先生对学生 的学业要求很严,但很注意教育方法。 难忘钱先生的五件事第二件事(4):每到夜晚,学生围坐在先生身旁, 听传说,神话,故事,写出先生知识渊博, 与学生相处融洽。 第三件事(5):“我”常去先生的书房欣赏书画, 写出先生重视学生的爱好,因材施教。 第四件事(6):先生指出“我”画中的不足之处, 写出先生的艺术修养和指点有方。 第五件事(7):先生批评“我”的一次“标榜”, 写出先生重视学生的品德修养。浙教版语文七上难忘寄园情先先 生生 教教 诲诲一、语重心长,指点作文。二、师生促膝,聆听长谈。三、欣赏书画,因材施教。四、评点国画,一针见血。五、揶揄之语,发人深省。浙教版语文七上难忘寄园情