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1、课前准备组长检查课前任务，小组推选优秀组长检查课前任务，小组推选优秀 学案并全班展示。学案并全班展示。完成任务单完成任务单 +1+1色笔区分色笔区分 +2+2微微 笔笔 记记 +2+2Online-taskfeedback问题收集与反馈Most of the students have finished online tasks on time. 微课课后测试表现优秀的同学有：夏溪蔓梁超金冰艺陈军好鲍新月丁怡雯徐振宇李佳庭李博文李幸孺马旭东宁玉杰郑家豪夏溪蔓夏溪蔓：通过微课我学到了一些：通过微课我学到了一些 new的的words，短语和语法：，短语和语法：for example；anyway
2、无论如何；无论如何；bring sth to some place.带某物去某地；带某物去某地；be allowed to do sth.被允许做某事；被允许做某事；take photos 照相；照相；be excited about 对，感到兴奋；对，感到兴奋；use a flash 使用闪光灯。我学到了很多！使用闪光灯。我学到了很多！Online-taskfeedback陈军好：本节课，我初步了解了陈军好：本节课，我初步了解了2d这篇课文以及情态动词的这篇课文以及情态动词的被动语态（情态动词被动语态（情态动词+be+及物动词的被动语态）同时我还了及物动词的被动语态）同时我还了解了几个重点结
3、构，如：解了几个重点结构，如：be excited about 对什么感到兴奋对什么感到兴奋,take photos 拍照拍照,use a flash 使用闪光灯使用闪光灯,be allowed to do sth.被用来做某事被用来做某事.这节课收获很大这节课收获很大!李幸儒李幸儒:我知道了我知道了no way 的意思是没门。的意思是没门。be not allowed to do sth. 不允许做某事不允许做某事 be allowed to do sth允许做某事。允许做某事。 allow sb. to do sth允许某人做某事。允许某人做某事。the +adj.表示某一类人。表示某一类
4、人。Self-study test:全员参与小组每人全员参与小组每人+2+2 参与学生参与学生+1+1 Online Task : Check1.I can read the new words:1.证，证件证，证件_2.2.安全安全 _ 3.3.吸烟；冒烟吸烟；冒烟 _ 4.4.兼职（的）兼职（的） _ 5.5.扎，刺破；穿透扎，刺破；穿透_ 6.6.耳环；耳饰耳环；耳饰 _ 7.闪光灯；闪光闪耀闪光灯；闪光闪耀_小组内练习（小组内练习（1分钟）分钟） (方法：带读方法：带读-互读互读-熟读熟读)组内推火车组内推火车license/licencesafetysmokepart-timepie
5、rceearringflashOnline Task : Check2.I can read the new phrases:1.被允许去做被允许去做_ 2.2.购物中心购物中心 _ 3.拍照；照相拍照；照相 _ _ 4.4.驾驶执照驾驶执照 _ 5.没门没门 _ 6.166.16岁的孩子岁的孩子 _ 7.担心你们的安全担心你们的安全 _ 8.8.兼职工作兼职工作 _ 9.足够严肃足够严肃_ 10.打耳洞打耳洞_ 11.需要做某事需要做某事 _12.选择他们自己的衣服选择他们自己的衣服_ 小组内练习（小组内练习（1分钟）分钟） (方法：带读方法：带读-互读互读-熟读熟读)个人展示个人展示(抢答
6、抢答)be allowed to dothe shopping centertake photosdrivers licensesixteen-year-oldsNo way!part-time jobsget their ears piercedneed to do sthbe worried about your safetyserious enoughchoose their own clothesIcanuse（2c）:A:Doyouthinkteenagersshould.?B:Yes,I./No,I.Listen to the conversation in 2d carefull
7、y and answer the questions.1.Wheredotheygofortheirschooltrip?2.DoesMr.Smithallowedstudentstotakephotos?Theygotoanartmuseumfortheirschooltrip.No,hedoesnt.Hesaystheymustnottakephotos.Itsnotallowedinthemuseum.Online Task 2: (videoOnline Task 2: (video回顾网上任务回顾网上任务 ）2d A conversation about a museum rule
8、2d A conversation about a museum rule ( (新授新授) ) 2d Fill ih the blanks and role-play the conversation.Sandy:ImreallyexcitedaboutseeingthefamouspaintingsbyPicasso.WuLan:Me,too!ImgladMr.Smithchosetheartmuseumforourschooltripthisyear.Sandy:Imgoingtobringmynewcameratotakelotsofphotos!WuLan:Oh,no.Mr.Smit
9、hsayswemustnottakephotos._.Sandy:Thatstoobad!Doyouthink_ifwedontuseaflash?WuLan:Hmm.Ithinktheyjustwanttoprotectthepaintings.Soifyoudontuseaflash,thenitmightbeOK.Sandy:Yeah.Ithink_.Illbringmycameraanyway.Itsnotallowedinthemuseum.wemaybeallowedtotakephotosweshouldbeallowedtodothat.1)Itisnotallowedinth
10、emuseum.2)Doyouthinkwemaybeallowedtotakephotosifwedontuseaflash?3)Ithinkweshouldbeallowedtodothat.以上四句都含有重要的句型以上四句都含有重要的句型_其中第一句是此句型的一般现在时，二三句是情态动词与此句其中第一句是此句型的一般现在时，二三句是情态动词与此句型的混合使用。型的混合使用。beallowedtodosth.allowsb.todosth.允许某人做某事允许某人做某事beallowedtodosth.被允许做某事被允许做某事shouldbeallowedtodosth.应该被允许做某事应该
11、被允许做某事I can use (变主动语态为被动语态变主动语态为被动语态):组内合作释疑组内合作释疑小组展示（写题板）小组展示（写题板）1.Theyshouldallowustohavepart-timejobs.2.Weshouldallowchildrentospendtimewiththeirfriends.3.TheteachershouldallowAnnatofinishthepicture.1.Theyshouldallowustohavepart-timejobs._2.Weshouldallowchildrentospendtimewiththeirfriends._.We
12、shouldbeallowedtohavepart-timejobs.Childrenshouldbeallowedtospendtimewiththeirfriends.3.TheteachershouldallowAnnatofinishthepicture._.Annashouldbeallowedtofinishthepicture. 在前面我们已经学习了一般现在时的在前面我们已经学习了一般现在时的被动语态和一般过去时的被动语态，它们被动语态和一般过去时的被动语态，它们的结构为：的结构为：are/is+及物动词的过去分词及物动词的过去分词,were/was+及及物动词的过去分词。物动词
13、的过去分词。Icansummarize.本单元我们主要了解含有情态动词的被动语本单元我们主要了解含有情态动词的被动语态。态。观察例句中含情态动词被动语态的各种形式，观察例句中含情态动词被动语态的各种形式，补全结论中所缺的内容。补全结论中所缺的内容。【例句例句】1.Manytreesshouldbeplantedinthemountains.应该在山上种许多树。应该在山上种许多树。含有情态动词的被动语态的结构为：情含有情态动词的被动语态的结构为：情态动词态动词+_+及物动词的及物动词的_。be过去分词过去分词2.Thisproblemcantbeworkedoutveryeasily.这道题轻易
14、算不出来。这道题轻易算不出来。变为否定句时只需要在情态动词后加变为否定句时只需要在情态动词后加_。3.Youcantakethisbookhome.（改为被（改为被动语态）动语态）Thisbookcanbetakenhome(byyou).含有情态动词的主动语态变为被动语态含有情态动词的主动语态变为被动语态时，要把主动语态的时，要把主动语态的_变成被动语变成被动语态的主语。态的主语。not宾语宾语4.Shouldthecarbewashednow?Yes,itshould./No,itshouldnt.汽车必须现在洗吗？汽车必须现在洗吗？是的，必须现在。是的，必须现在。/不是，不用。不是，不用
15、。 变为一般疑问句时只需把变为一般疑问句时只需把_提提到句首。结构为到句首。结构为_+主语主语+be+及物动词的过去分词及物动词的过去分词(+其他其他)？肯定回答：肯定回答：Yes，主语，主语+情态动词情态动词.否定回答：否定回答：No，主语，主语+_.情态动词情态动词情态动词情态动词情态动词情态动词+notOnline-taskfeedback(微课测试题反馈)3.单选题 （广东省中考题） （10分）（正确率36.4%）People who drink wineto drive after May Day.A.dont allowB.isnt allowedC.mustnt allowD.m
16、ustnt be allowed第3题单选题正确答案：D 答案解析： 答案：D解析：本题考查be allowed to do sth.的否定形式。句意为：五一以后喝酒的人禁止开车。本句的否定形式应为mustnt be allowed to do sth.意为“不允许”。故选D。 Icanuse:1.Wemustdotheworkrightnow.（改为（改为被动语态）被动语态）_rightnow.2.Teenagersshouldbeallowedtogooutwiththeirfriendsonschoolnights.（改为否定句）（改为否定句）Teenagers_togooutwitht
17、heirfriendsonschoolnights.Theworkmustbedoneshouldntbeallowed3.Abookshouldbereadeachmonth.(改改为一般疑问句为一般疑问句)_eachmonth?Shouldabookberead1.Inordertomakeourcitymorebeautiful,moretreesandflowers_everyyear.(2014贵州贵阳贵州贵阳)A.willplantB.shouldplantC.shouldbeplantedC2.ThankstotheInternet,differentkindsofinforma
18、tion_inashorttime.A.canbelearnedB.hasbeenlearnedC.canlearnD.haslearned(2013安徽安徽)3.HowoftendoIneedtofeedthedog?It_foodeveryday,oritwillbehungry.(2013湖北黄冈湖北黄冈)A.mustgiveB.mustbegiveC.mustbegivenD.mustbegaveAC4.Iwanttoborrowthebook,butIdontknowhowlongitmay_.Fortwoweeks.(2013湖北十堰湖北十堰)A.keepB.beborrowedC.borrowD.bekept5.Thechildwithoutparents_goodcareofbyhisteachersinthisspecialschool.(2013广东梅州广东梅州)A.istakenB.aretakenC.takeD.takesDASummary 1. Sumupwhatyouvelearnttoday.（谈收获）（谈收获）2.Whoisthebest?Whichgroupisthebestone? Writedownwhatshouldbeallowedtodoorshouldnotbeallowedtodoinschooloryourfamily.
