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1、四（2）班 2013.10.16召开家长会的目的：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧都不要发生分歧”与全体家长共努力与全体家长共努力 四（四（2 2）班是由）班是由6161名来自于不同家庭的孩名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。子组成的一个班集体。其
2、中其中男生男生4141人，人，女生女生2020人。同学们个个都有鲜人。同学们个个都有鲜明的个性明的个性. . 班班级级情情况况介介绍绍学习情况学习情况王炫王炫 朱小璐朱小璐 陈欣卓陈欣卓 陈欣越陈欣越王春晖王春晖 束欣悦束欣悦 庄翰宇庄翰宇 徐诗梦徐诗梦宋长乐宋长乐 卢林灿卢林灿 陶志轩陶志轩 严可欣严可欣吴柳烨吴柳烨 葛宇路等葛宇路等作业情况作业情况徐诗梦徐诗梦 朱小璐朱小璐 吴柳烨吴柳烨 宋长乐宋长乐王春辉王春辉 翁星辉翁星辉 周舟周舟 李航朋李航朋杨丽媛杨丽媛 束欣悦等束欣悦等严可欣严可欣 朱小璐朱小璐 吴柳烨吴柳烨 陈欣卓陈欣卓庄翰宇庄翰宇 王春辉王春辉 姚姚 颖颖 陈欣越陈欣越陶志轩
3、陶志轩 庄宇航庄宇航 周银杰周银杰 何诗娇何诗娇翁星辉翁星辉 周周 舟舟 杨丽媛杨丽媛 卢林灿卢林灿 等等课堂情况课堂情况陈欣越陈欣越 陈欣卓陈欣卓 黄思雅黄思雅 王寒王寒王炫王炫 周舟周舟 朱时军朱时军 姚颖姚颖李航朋李航朋 牛明峰牛明峰 徐诗梦徐诗梦 王强王强严可欣严可欣 夏夏 岩岩 胡俊成胡俊成 王子馨王子馨池池 岩岩 朱天佑朱天佑 汪淮扬汪淮扬 葛宇路葛宇路尤尤 乐乐 何晓飞何晓飞 束欣悦束欣悦 朱小璐朱小璐王春辉王春辉 周银杰等周银杰等1、开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地、开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地 不理不理想。总有个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者想。总有个别
4、同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，有的书写潦草，这样的情况天天发生。干脆不写，有的书写潦草，这样的情况天天发生。 部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新背诵，重新默写，成绩总上不去。要重新背诵，重新默写，成绩总上不去。2学习主动性还存在一些问题学习主动性还存在一些问题 ：一部分同学把学习：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。处于被动应付的局面。3、自信心严重不足、自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同：特别是一部分学习有困难的同学，由于
5、学习跟不上，对学习失去兴趣，这要加强学，由于学习跟不上，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。起重视，希望家长配合教育。 4、学生的一些良好习惯没有形成：课堂效率不高，、学生的一些良好习惯没有形成：课堂效率不高， 上课走神，注意力不集中。上课走神，注意力不集中。5、不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！、不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！6、放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查。在、放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查。在作业本或书上乱撕乱画，不讲卫生，不爱惜文具，作业本或书上乱撕乱画，不讲
6、卫生，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。随意损坏或丢弃文具等。 7由于各方面的原因，有个别学生本由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就有些吃力再并且现在学习内容深了，就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候，老加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，师和家长交流起不到很好的推进作用，学生学习态度不端正，厌学。学生学习态度不端正，厌学。总分前十二名的学生总分前十二名的学生徐诗梦徐诗梦朱天佑朱天佑吴柳烨吴柳烨杨丽媛
7、杨丽媛姚姚 颖颖金思杰金思杰 庄翰宇庄翰宇庄宇航庄宇航陈欣越陈欣越朱小璐朱小璐孙孙 雨雨严可欣严可欣田浩男田浩男 黄健威黄健威 孙孙 瑞瑞 季朝阳季朝阳屈静涵屈静涵 尤尤 乐乐 王王 寒寒 肖寒露肖寒露裴宇航裴宇航 袁铭泽袁铭泽 牛明峰牛明峰 等等 安全问题不能忽视： 1、不满12周岁的学生严禁单独骑自行车。 2、教育孩子不吃生、冷、霉变、过期和三无产品，培养良好的卫生习惯，勤剪指甲，衣服保持整洁等。3、不玩火，不放鞭炮，不做一切不安全的游戏和活动。4、不乘坐不安全的交通工具，不和陌生的人攀谈，注意自我保护。 及时和老师沟通联系：学生多，老师不能及时和老师沟通联系：学生多，老师不能与家长频繁交
8、流，家长与老师交流能使在与家长频繁交流，家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性，指出班级重点问家的教育工作有针对性，指出班级重点问题所在，最后协商解决办法。所以学生在题所在，最后协商解决办法。所以学生在某方面表现好了，我们互相联系，共同鼓某方面表现好了，我们互相联系，共同鼓励，使他进步更大；学生某方面出错了，励，使他进步更大；学生某方面出错了，我们互相联系，共同帮助他改正错误，迎我们互相联系，共同帮助他改正错误，迎头赶上。头赶上。上上 午：午： 7:257:25 到班到班 11:20 11:20 放学放学下下 午：午：13:2513:25 到班到班 1616：30 30 放学放学有特殊情况另
9、行通知有特殊情况另行通知a.严格管理时间，监督自己的孩子按严格管理时间，监督自己的孩子按规定时间到校，回家，有事要请假。规定时间到校，回家，有事要请假。b.要保证孩子有充足的睡眠时间，每要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于天睡觉时间不少于8小时。晚上让孩小时。晚上让孩子写完作业就去睡觉，不能看电视，子写完作业就去睡觉，不能看电视，更应注意别让孩子迷上上网打游戏。更应注意别让孩子迷上上网打游戏。a.家长要经常过问孩子的学习，了家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习情况。发现问题及时解孩子的学习情况。发现问题及时向老师反馈。向老师反馈。b.养成孩子自己整理书包、带好一养成孩子自己整理书
10、包、带好一切学习用品的习惯，希望家长能让切学习用品的习惯，希望家长能让孩子改掉乱放学习用品的习惯，极孩子改掉乱放学习用品的习惯，极力发挥书包的作用。力发挥书包的作用。 语文要求语文要求： 每天晚上监督孩子读每天晚上监督孩子读20-30分钟课分钟课外书。每天让孩子背一首古诗，抄写一外书。每天让孩子背一首古诗，抄写一课生字组词。例如：童话书、科幻书、课生字组词。例如：童话书、科幻书、名人传记、历史等。名人传记、历史等。四年级习惯养成好习惯 好成绩好人生关于学习习惯关于学习习惯按时按质完成家庭作业自我检查订正。读书读报、批注质疑主动预习、复习使用工具书解决自己发现的问题等。关于课外阅读关于课外阅读
11、1积累 1）读书+看报 开阔视野、形成各种积累：语言积累 认知积累 生活积累 情感积累 2）朗读+背诵 形成语感 语言表达能力的形成取决于积累和悟性和锻炼、培养。2课外阅读要在顺应兴趣、适当引导的基础上进行。顺应兴趣决不是盲目放纵，动漫书要限时、限量、限内容。培养孩子好的学习习惯培养孩子好的学习习惯抓作业。规定孩子放学后必须先做完作业,必须认真自查。口述、实践、读书、背书、阅读、复习、预习等作业也不容马虎草率。抓态度。学习要专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。抓习惯。（特别是查字典、认真书写、自检自查、独立思考等习惯）知进度。弄清语文、数学、英语分别有几个单元。及时检查孩子的试卷，了解孩子学习状况。 孩子是我们永远的希望，教育孩子孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
