第一单元第一单元 二维动画制作二维动画制作 本章要解决的问题本章要解决的问题l有关动画l逐帧动画l运动补间动画l形状补间动画l引导层动画l遮罩层动画l命令特效 导入导入l动画实际上就是将一系列静止的画面，利用视觉暂留的特点，通过连续播放给视觉造成的一种错觉，即形成动起来的图象．l在Flash中，一系列的单幅画面称为帧，动画的制作就是改变连续帧内容的过程，帧代表着时刻，不同的帧即不同的时刻，画面随着时间的推移逐个出现，就成了动画.l动画可以做成对象的移动、旋转和缩放，也可以是变色、变形和淡入淡出等效果动画可以是一种效果，也可以同时伴随多种效果 闪客 l根据组成帧的形式不同可以分为逐帧动画（即构成动画的每一帧的内容都是由一幅绘制的图象组成）和补间动画（利用关键帧处理技术得到的动画），补间动画又可分为运动补间动画和形状补间动画．l在Flash中，由帧组成的动画是通过【时间轴】面板实现的． 【时间轴】面板主要由帧、层和播放指针组成 时间轴概述时间轴概述l在时间轴上，帧是用小格元件表示的，关键帧带有一个黑色的圆点,如果在帧与帧之间设置了动画，则会在两帧之间插入一个箭头元件，表示添加了某种动画。
l播放头或当前帧指示器播放头或当前帧指示器： 带有向下延伸到所有层的红色矩形是播放头，它所处的位置是当前帧当动画播放时，该指示器会从前向后移动，同时在舞台上显示的就是指示器所指的当前帧中的画面l当前帧当前帧： 该框中显示的是当前帧的编号.l关键帧关键帧：关键帧是与它前面和后面的帧都不相同的帧，实心的圆圈代表了有内容的关键帧，空心的圆圈代表了没有内容的关键帧，也叫空白关键帧l帧居中帧居中：单击此按钮可以使当前帧位于时间轴可视区域的中间位置l帧视图按钮帧视图按钮：单击该按钮会弹出快捷菜单，其中提供了一些时间标尺和帧视图的显示方法l帧频帧频：在此显示的是影片的帧速率，以fps来度量可以通过【文件属性】对话框来指定帧频，如右下图右下图 帧帧l帧简介帧分为关键帧、普通帧、空白关键帧、一般空白帧、运动补间帧和形状补间帧关键帧：用实心表示，表示这个帧中有内容空白关键帧：用空心圆表示，代表这个帧中没有内容，在空白关键帧中加入对象即可变为关键帧普通帧：显示为一个单元格，普通帧中的内容永远和离它最近的关键帧中的内容保持一致一般空白帧：代表空白区域中没有任何内容运动补间帧：用底色为浅蓝色的箭头符号表示，代表这个区域存在运动补间动画。
形状补间帧：用底色为浅绿色的箭头符号表示，代表这个区域存在形状补间动画★各种帧的标识①新打开文件时的空白关键帧②延续第一帧内容的普通帧③运动补间帧④形状补间帧⑤未完成或中断的渐变⑥一般空白帧⑦添加了动作语句的帧⑧添加标签后的帧⑨设置了注释后的帧 帧的编辑帧的编辑l帧的选取l插入帧l帧的复制和粘贴l帧的移动和删除 3.1 逐帧动画逐帧动画l定义：将动画中的每一帧都设置为关键帧，在每一个关键帧中创建不同的内容，就成为逐帧动画l原理：将对象的运动过程分解成多个静态图形，再将这些连续的静态图形置于连续的关键帧中，就构成了逐帧动画l适用领域：适用于表现细腻、复杂的动画效果 3.2形状补间动画形状补间动画l 定义：对象在两个关键帧之间形状发生变化的动画l正确的形状补间动画在时间轴中以正确的形状补间动画在时间轴中以浅绿色浅绿色背景的单箭头符号表示背景的单箭头符号表示；错误的形状补间动画以浅绿色背景的虚线浅绿色背景的虚线表示提示：此种动画除了可以在对象形状之间进提示：此种动画除了可以在对象形状之间进行过渡以外，还可以在对象的位置、大小行过渡以外，还可以在对象的位置、大小及颜色上进行过渡渐变及颜色上进行过渡渐变。
l正确使用形状补间动画满足的条件：1、形状补间动画只能作用于形状（要对组合、实例、位图或文本对象应用形状补间动画，必须先将这些对象分离为形状）2、形状间的渐变只能在同一图层 形状补间动画创建的方法形状补间动画创建的方法l先定义两关键帧再创建补间动画l两种常见错误补间动画的情况 ①①起始帧或终止帧中没有图形元件起始帧或终止帧中没有图形元件 ②②起始帧或终止帧中包含元件实例起始帧或终止帧中包含元件实例 添加形状提示添加形状提示l最多可添加26个形状提示l注意：形状提示仅仅使用于形状补间动画注意：形状提示仅仅使用于形状补间动画中，所以要使用形状提示必须先制作一个中，所以要使用形状提示必须先制作一个形状补间动画形状补间动画l并不是应用越多的形状提示效果越好并不是应用越多的形状提示效果越好l确保形状提示是符合逻辑的，另外，将形确保形状提示是符合逻辑的，另外，将形状提示的关键点按逆时针方向从图形左上状提示的关键点按逆时针方向从图形左上角位置进行排列，变形效果会更好角位置进行排列，变形效果会更好l在复杂的补间动画中，要创建中间形状然在复杂的补间动画中，要创建中间形状然后再进行补间，而不要只定义起始和结束后再进行补间，而不要只定义起始和结束的形状的形状l形状提示要在形状边缘才起作用形状提示要在形状边缘才起作用 3.3 运动补间动画运动补间动画l 定义：改变对象的位置、大小、旋转和倾斜，做出物体运动的各种效果；另外，还可以做出实例的淡入和淡出效果。
l正确的形状补间动画在时间轴中以正确的形状补间动画在时间轴中以浅浅蓝色背景的单箭头符号表示蓝色背景的单箭头符号表示；错误的形状补间动画以浅蓝色背景的虚线表示 运动补间的类型运动补间的类型l位置的移动l大小的变化l旋转l颜色的变化 l正确使用运动补间动画满足的条件：1、运动补间动画只作用于元件实例2、运动渐变中的元件只能是一对一的渐变，多对一或一对多均会导致运动渐变的失败3、运动渐变中的元件只能在同一图层 创建运动补间动画的方法创建运动补间动画的方法l常见运动补间动画失败的原因： ①①缺少起始帧或终止帧缺少起始帧或终止帧 ②②起始帧或终止帧中包含多个对象起始帧或终止帧中包含多个对象 ③③起始帧或终止帧中包含的对象不是元起始帧或终止帧中包含的对象不是元 件实例件实例 3.4 图层图层lFlash中的图层主要来组织flash动画和区分图形在场景中的前后顺序l通过将不同的对象（如背景图象或元件）放置在不同的层上动画工作者可以很容易做到用不同的方式对动画定位、分离和重新排列等操作层使动画工作者能够对动画的特定区域或特定对象进行处理而不影响其他层包含的内容另外，flash文件中的每一个场景都可以包含任意数量的层。
图层概述图层概述l图层就像透明的胶片，可以帮助用户组织文件的插图在图层上绘制和编辑对象，不会影响其他图层上的对象.如果一个图层上没有内容，那么就可以透过它看到下面图层中的内容lFlash以层为基本单位来组织影片在同一层中不能同时控制多个对象的变化还可以通过层文件夹方便地管理层 图层的基本操作图层的基本操作 3.5 引导层动画引导层动画l若要实现对象沿某个路径移动，就要用到引导层l引导层主要用来绘制对象运动的轨迹分为普通普通引导层引导层和运动引导层运动引导层两种l普通引导层在绘制图形时起辅助作用，用于帮助对象定位l运动引导层中绘制的图形均被视为路径，使其他层中的对象可以按照路径运动 引导层引导层●引导层原理：引导层除了起到引导的作用以外，同时具备普通图层中的任何属性●引导层上绘制的图形与线条为引导线，在播放动画时不会被显示●运动引导层在制作动画方面的应用比较广泛，通过运动引导层可以使对象按照绘制的路径进行运动●一个运动引导层可以同时引导多个图层中的对象 创建引导层创建引导层l普通引导层l运动引导层：引导多个层 引导一个层☻提示：运提示：运动引引导层要同一个普通要同一个普通层建建立立连接，被接，被连接的接的图层都被置于引都被置于引导层的下面，的下面，图层与与图层之之间为一条虚一条虚线，表明一种引，表明一种引导层次关系。
次关系 3.6 遮罩动画遮罩动画l遮罩层也是Flash MX中一种比较重要的层遮罩层就象一个窗口，通过这个窗口可以看到窗口里面的内容所以，利用遮罩层可以制作诸如望远镜、百叶窗等变幻无穷的效果l遮罩在flash中有着广泛的应用，利用遮罩可以做出很多意想不到的效果遮罩层的实现需要通过两个以上的图层，需要建立遮罩与被遮罩的关系另外，遮罩层不仅可以与一个普通图层之间建立遮罩关系，也可以同时与多个普通层之间建立遮罩关系 遮罩层原理遮罩层原理l遮罩层的原理：① 遮罩层本身是不会被看见的，不管画出什么图形，简单或复杂，只要它被用做遮罩层，在播放时就不会显示出来② 遮罩层中对象覆盖的部分，就是建立遮罩关系后显示出来的部分另外，线条不可以被用来制作遮罩层，要应用线条，必须将它转换为填充色 3.7 命令特效命令特效 一一把握动画的特点把握动画的特点创作电脑动画创作电脑动画 （一）中小学电脑动画（一）中小学电脑动画创作中存在的主要问题创作中存在的主要问题 不善于把握和展示主题不善于把握和展示主题蛇蛇贺卡贺卡蝙蝙篮球篮球 不了解什么是电脑动画不了解什么是电脑动画威威蓝蓝盗盗神神8 8 不善于运用动画语言不善于运用动画语言家教家教未来未来异想天开异想天开 （二）什么是电脑动画 电脑动画是电脑动画是计算计算机技术、机技术、绘画艺绘画艺术术及及视听觉艺术视听觉艺术的完美结合。
的完美结合 （三）电脑动画创作的基本电脑动画创作的基本要求要求l1、利用二维、三维等各类图形、利用二维、三维等各类图形处理工具制作：处理工具制作：l二维工具是处理平面图形的制二维工具是处理平面图形的制作工具卫士卫士永生永生l三维工具是处理三维立体图形三维工具是处理三维立体图形的制作工具的制作工具星际入侵星际入侵 l2、通过活动的角色、特、通过活动的角色、特定的场景、和谐的色彩、定的场景、和谐的色彩、贴切的音效表现作品内容贴切的音效表现作品内容沟通沟通汽车汽车盼盼 3、叙述一定的故事情节、叙述一定的故事情节外星蛋外星蛋宝宝贝贝 4、表达一个完整的意义、表达一个完整的意义野菊野菊溜溜溜溜灯灯lo萤火虫萤火虫长大长大秋秋声音声音条形码条形码 l5 5、数码录像方式制作、数码录像方式制作的写实画面不属动画的写实画面不属动画l6 6、主要角色要求原创、主要角色要求原创礼貌礼貌o ol7 7、动画作品容量不大、动画作品容量不大于于20MB20MB（（非压缩文件）非压缩文件）l8 8、动画播放时间不超、动画播放时间不超过过5 5分钟分钟军训军训 二l把握实践与创新主题创作l电脑动画 （一）探索（一）探索——坚实的实践性坚实的实践性 主题：探索与创新主题：探索与创新 结合中小学生的学习、生活实际与结合中小学生的学习、生活实际与其它实践活动，运用数字化信息技其它实践活动，运用数字化信息技术，培养学生术，培养学生“发现、思考、分析、发现、思考、分析、解决问题解决问题”的能力。
的能力天问天问点点家家长方形长方形丁丁小丑鱼小丑鱼五彩石五彩石 特别强调特别强调“我我”的参与，体现实践的参与，体现实践性、研究性学习成果性、研究性学习成果牛皮癣牛皮癣袋袋长征长征 （二）创意——可喜的创新性l创意：创新性的见解和意境乌鸦停电桃花源l创意源于生活与知识的积累清洁工回家变迁第九届新春乐节天使flaishil创意的灵感源于对生活的敏锐观察、思考、联想、延伸印度列车叶子灯泡祈祷拯救公文包六指关注帐单l在平凡生活中扑捉灵感，在司空见惯中寻求新意麦当劳奥运邮箱一分钟三分钟酱油红圣诞 （三）语言（三）语言——丰富的动画丰富的动画元素元素l通过活动的角色、通过活动的角色、特定的场景、和谐特定的场景、和谐的色彩、贴切的音的色彩、贴切的音效表现作品内容效表现作品内容沟通沟通汽车汽车盼盼钉子钉子 （四）技术——力求精益求精l努力探索新技术、新手法：成长记火星克隆人寻找求知欲l努力探索影视镜头语言运用：汽车太极魂l努力探索音频与效果声的运用：酱油盼航程过桥 三三当前中小学生电脑动当前中小学生电脑动画画创作的发展趋势创作的发展趋势新新. .精精 l选题以小见大选题以小见大诱惑雪山寻找春天烟圈酱油三分钟声音声音点评点评l关注前沿与热点问题关注前沿与热点问题再上学圆梦圆梦2渴望南瓜口香糖ufo特殊瓦斯和平茉莉飙车族回家l反映思考与探索的成果反映思考与探索的成果l懒猫树与蘑菇天问如此开发课间梦里花落丁丁长方形l体现实践过程体现实践过程课堂随笔太极魂l探索新技术新手法探索新技术新手法耕耘成长过桥火星 。