矛盾是事物发展的源泉和动力(上)课件

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1、Page 1Page 2阅读思考:1.矛盾的含义?2.矛盾的基本属性是什么?3.什么叫矛盾的同一性?它的含义包括哪两个方面?4.什么叫矛盾的斗争性?5.同一性和斗争性的辩证关系如何?Page 3.矛盾的含义(p67)(p67) 就是反映就是反映事物内部事物内部对立和统一对立和统一的哲学范畴,简言之,的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立矛盾就是对立统一。统一。一、矛盾是事物发展的源泉和动力1.矛盾的同一性和斗争性(p67)Page 4、正确理解和把握矛盾含义应正确理解和把握矛盾含义应注意注意的问题:的问题: (另加解释)(1)不能把哲学上讲的)不能把哲学上讲的辩证矛盾辩证矛盾与与逻辑矛盾逻辑矛盾(叙

2、叙述、回答问题首尾不一述、回答问题首尾不一)混为一谈混为一谈 。(2)矛盾双方的对立统一关系,既指)矛盾双方的对立统一关系,既指 事物事物内部内部存在这种关系,也指存在这种关系,也指事物之间事物之间存在这存在这种关系。种关系。 (3)矛盾双方的对立统一,始终)矛盾双方的对立统一,始终是不可分是不可分割的。割的。 马克思曾经说过:“假如没有小偷,锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票,钞票的制造会有这样精美吗?” 马克思话说明了什么哲学道理?矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力(上)Page 6Page 7 总的来说,中美之间

3、既合作合作又冲突冲突的关系, 合作:合作:中美在许多重大问题分不开,这些问题包括维护朝鲜半岛的和平(比如:最近的六方会谈),保护国际环境,管理全球经济,防止大规模毁灭性武器扩散,反对恐布主义等等 ; 冲突:冲突:中美又在人权、贸易不平衡、台湾等问题上又出现冲突(比如纺织品贸易摩擦) 。在哲学上,我们把这种关系称为:矛盾足球比赛中的足球比赛中的攻攻与与守守学习过程中的学习过程中的苦苦与与乐乐自身存在的自身存在的缺点缺点与与优点优点社会生活中的社会生活中的美美与与丑丑、真真与与假假、善善与与恶恶等等自然界中的自然界中的排斥排斥与与吸引吸引、遗传遗传与与变异变异、阴电阴电与与阳电阳电、作用力作用力与

4、与反作用力反作用力列举生活中蕴涵矛盾的例子:矛盾是事物发展的源泉和动力(上) “ “ 宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半:宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半:地分为地分为高山高山和和平原平原,水分为,水分为淡淡水和水和咸咸水水气候分为气候分为冬冬和和夏夏、春春和和”,“没有那些没有那些非正义非正义的事情,的事情,人们也就不知道人们也就不知道正义正义的名字的名字”。 赫拉克利特赫拉克利特矛盾是事物发展的源泉和动力(上)Page 10同一性同一性斗争性斗争性2.矛盾的对立属性是斗争性斗争性,矛盾的统一属性是同一性同一性,它们是矛盾所固有的相反相成相反相成的两种基本属性基本属性。(p67)矛

5、盾的基本属性矛盾的基本属性Page 113.什么叫矛盾的同一性 (p68)一方面一方面:矛盾双方相互矛盾双方相互依赖依赖,一方的存在以另一方的一方的存在以另一方的 存在为前提,双方共处于一个统一体中。存在为前提,双方共处于一个统一体中。另一方面:另一方面:矛盾双方相互矛盾双方相互贯通贯通,即相互渗透、相互包即相互渗透、相互包 含,在含,在一定条件下一定条件下可以相互转化。可以相互转化。是矛盾双方是矛盾双方相互吸引相互吸引、相互联结相互联结的属性的属性和趋势。和趋势。.矛盾的同一性的矛盾的同一性的两方面含义:两方面含义:2 2、矛盾的同一性、矛盾的同一性 (统一)(统一)欣赏课本欣赏课本P67P

6、67的漫画,的漫画,你认为你认为“他敢剪断绳子吗他敢剪断绳子吗”?为什么?为什么? 两人间的平衡是对立的,双方在一定条件下处于平衡状态,构成矛盾的统一体。不敢剪:失去矛盾的一方,另一方也就不存在了。矛盾是事物发展的源泉和动力(上)Page 13磁铁的南极与北极纪律自由先进落后正确错误战争和平Page 14塞翁失马焉知非福塞翁失马 塞翁失马 住在边塞的一个老头,是养马高手,和马有深厚的感情。一天他养的马丢了马丢了,别人来安慰他,他说:这怎么就不算是好事呢?几个月以后,这匹马果然带了一匹好马回来带了一匹好马回来了。别人又来祝贺他,他说:这怎么知道就不是坏事呢?不久,他的儿子骑好马把腿摔坏了腿摔坏了

7、。别人来安慰他,他说:这怎么知道就不是好事呢?果然,不久发生了战争,他的儿子因为腿坏不能上战场,一家人得以享受天伦之天伦之乐乐。矛盾是事物发展的源泉和动力(上)Page 164.什么叫矛盾的斗争性(p68) 是指矛盾双方是指矛盾双方相互相互排斥排斥、相、相互互对立对立的属性,它体现着对立双的属性,它体现着对立双方相互方相互分离分离的的倾向和趋势倾向和趋势。 注意:注意: 哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性”与生活中所说的与生活中所说的“斗争斗争”的区别和联系的区别和联系(P68专家点评) 区别:区别:哲学哲学上所说的上所说的“斗争性斗争性”包括包括一切一切差异和对立,差异和对立,生活生活中所说

8、的中所说的“斗争性斗争性”仅仅仅是矛盾斗争性的仅是矛盾斗争性的一种一种具体形式。具体形式。两者之两者之间是共性与个性的关系,后者是只是矛盾间是共性与个性的关系,后者是只是矛盾双方互相斗争的一种具体表现。双方互相斗争的一种具体表现。 联系:联系:凡是矛盾,必有斗争,否则,就凡是矛盾,必有斗争,否则,就不成其为对立面,就不成其为矛盾了。不成其为对立面,就不成其为矛盾了。 (斗争是绝对的斗争是绝对的,无条件的。)无条件的。)矛盾是事物发展的源泉和动力(上)斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性n矛盾的斗争性是矛盾的一般的、普遍的属性,具体表现形式是多种多样的,如互相反对

9、、互相限制、互相竞争、互相批评等。矛盾是事物发展的源泉和动力(上)Page 195.矛盾同一性与斗争性的关系区别:区别:矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的(3)矛盾双方既对立又统一,由此推动事)矛盾双方既对立又统一,由此推动事 物的运动、变化和发展。物的运动、变化和发展。联联系系(1)同一性离不开斗争性,同一以差别和对)同一性离不开斗争性,同一以差别和对 立为前提。立为前提。(2)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所)斗争性寓于同一性之中,并为同一性所 制约。制约。1、只有不同的音符,才能奏出美妙的音乐; 只有不同的颜色,才能描绘出美丽的图画; 只有不同的味

10、道,才能制作出美味佳肴。2、在生活中和自己联系最密切的人,往往是 和自己发生矛盾最多的人。请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和“斗争性”的关系的认识。同一性以斗争性为前提,同一性离不开斗争性斗争性寓于同一性中,斗争性也离不开同一性矛盾是事物发展的源泉和动力(上)“天下事有难易乎?天下事有难易乎?为之为之,则难者亦易矣;,则难者亦易矣;不为不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之学之,则难者亦易矣;,则难者亦易矣;不学不学,则易者亦难矣。,则易者亦难矣。” 你对如何理解老子的这段话?你对如何理解老子的这段话?吃一堑长一智,失败是成功之母吃一堑长一智,失败是

11、成功之母居安思危、乐极生悲、过犹不及。居安思危、乐极生悲、过犹不及。虚心使人进步,骄傲使人落后虚心使人进步,骄傲使人落后矛盾是事物发展的源泉和动力(上)以上矛盾双方转化的条件是什么?以上矛盾双方转化的条件是什么? 思所以危则安,思所以危则安矣,思所以危则安,思所以危则安矣,思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。思所以乱则治矣,思所以亡则存矣。新唐书新唐书列传第二十二列传第二十二魏徵魏徵 孙子曰:孙子曰:“乱生于治,怯生于勇乱生于治,怯生于勇”;“投之亡地然后存,陷之死地然后生投之亡地然后存,陷之死地然后生”。矛盾是事物发展的源泉和动力(上)(原理)(方法论) 美国有一个自然保护区,原来有许多鹿群和狼

12、群。人们美国有一个自然保护区,原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群,把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里,为了保护鹿群,把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里,由由4 4千头猛增到千头猛增到4.24.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少,万头。但舒服的生活使它们运动量减少,体质下降,尔后大量死亡,剩下不足体质下降,尔后大量死亡,剩下不足4 4千头。最后只得请千头。最后只得请回回“狼医生狼医生”,狼又捕食鹿了,鹿群又恢复了生机狼又捕食鹿了,鹿群又恢复了生机。1、狼与鹿之间有关系吗?这种关系有什么特点?2、为什么狼存在的时候,鹿的数量始终无法增加?3、为什么狼被捕杀了,鹿的数量还会减少?有狼要扑食鹿相互排斥、相互对立的(对立)狼和鹿又是相互依赖的(统一)既对立又统一的关系矛盾是事物发展的源泉和动力(上)下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理?1.居安思危2.有无相生,难易相成,长短相形,高不象倾,声音相和,前后相随3.你中有我,我中有你4.乐极生悲5.公说公有理,婆说婆有理矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化矛盾同一性,矛盾双方依赖矛盾同一性,相互转化矛盾同一性,矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化矛盾斗争性,矛盾双方相互排斥、相互对立矛盾是事物发展的源泉和动力(上)

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