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1、3巨野县一中 张广良2012届高三复习的知识重点届高三复习的知识重点及复习中需要关注并联系的热及复习中需要关注并联系的热点点对知识重点和热点的理解1、知识重点：反复考查的和未曾考查的基础知识以及分析现实热点用到的知识，我们视为知识重点。2、热点：与政治课基础知识相关的党和政府的重大方针政策及社会现实问题。热点是不断变化的，有些是持久的热点，有些是新出现的热点。2011年高考所涉知识点分布年高考所涉知识点分布题型题型所涉知识点所涉知识点所涉范围所涉范围分值分值经济生活经济生活选择选择17 417 4分分选择选择18 418 4分分非选非选2828 11 11分分货币发行量；收入分配货币发行量；收
2、入分配价值价格需求量生产率价值价格需求量生产率人力、科技、消费；财政人力、科技、消费；财政1 1、7 7课课2 2课课4 4、8 8课课1919分分政治生活政治生活选择选择22 422 4分分选择选择23 423 4分分非选非选2828 8 8分分政府基本职能；负责原则政府基本职能；负责原则人大立法、决定权、权利人大立法、决定权、权利党的核心、政党制度，群众党的核心、政党制度，群众3 3、4 4课课2 2、5 5课课6 6课课1616分分文化生活文化生活选择选择19 419 4分分选择选择20 420 4分分选择选择21 421 4分分非选非选2929 7 7分分中华文化的影响，中外交流中华文
3、化的影响，中外交流民族节日，先进文化，习俗民族节日，先进文化，习俗创建活动，科文修养，落腐创建活动，科文修养，落腐文化的特点及影响文化的特点及影响4 4课课3 3、1010课课8 8、9 9、1010课课1 1、2 2课课1919分分生活哲学生活哲学选择选择24 424 4分分选择选择25 425 4分分非选非选2828 6 6分分非选非选2929 6 6分分上层建筑生产关系社会意识上层建筑生产关系社会意识意识能动性，改规律创联系意识能动性，改规律创联系实践和认识的关系实践和认识的关系矛盾的方法论矛盾的方法论1111课课3 3、4 4、7 7课课6 6课课9 9课课2020分分选修三选修三非选
4、非选36103610分分我国的国家管理形式我国的国家管理形式第一、四专题第一、四专题1010分分20072011年政治各模块分值经济生活经济生活 政治生活政治生活 文化生活文化生活生活与哲学生活与哲学200720072323151520201616200820082323171715151919200920092222161616162020201020102121141419192020201120111919161619192020我省近五年高考形成的基本定势1 1、经济生活常以图表为载体，提取经济信息，突出、经济生活常以图表为载体，提取经济信息，突出考查科学发展，转变经济发展方式，改善民
5、生。考查科学发展，转变经济发展方式，改善民生。2 2、政治生活突出政府职能原则和党的核心作用、执、政治生活突出政府职能原则和党的核心作用、执政方式，人大与政协职能，与时政联系最紧密。政方式，人大与政协职能，与时政联系最紧密。3 3、文化生活反复考查文化的作用、多样性、创新。、文化生活反复考查文化的作用、多样性、创新。4 4、生活与哲学唯物辩证法必考，重要原理和方法论、生活与哲学唯物辩证法必考，重要原理和方法论不重复考，且侧重于方法论的考查。不重复考，且侧重于方法论的考查。5 5、选修、选修3 3历来专题一与后面专题结合考查。历来专题一与后面专题结合考查。对对2012年高考复习的基本思考年高考复
6、习的基本思考1、根据考点要求基础知识要全面、到位。2、以高考真题为参照典例示范，熟悉主干知识的常规应用模式。3、以基础知识带时政热点，形成分析热点的基本思路。4、不再受教学内容调整的干扰，扎实复习每一个考点。2012年高考复习知识重点及热点年高考复习知识重点及热点1 1、经济生活经济生活的知识重点及热点的知识重点及热点货币的基本职能，人民币的基本稳定货币的基本职能，人民币的基本稳定热点：热点：关注关注CPICPI上涨，抑制通货膨胀，调控首要目标上涨，抑制通货膨胀，调控首要目标价格、需求量、生产、价值、劳动生产率，替代价格、需求量、生产、价值、劳动生产率，替代品与互补品关系的品与互补品关系的坐标
7、图坐标图。绿色消费、消费的反作用，绿色消费、消费的反作用，扩大内需的方针扩大内需的方针就业是民生之本，投资的风险与收益的关系。就业是民生之本，投资的风险与收益的关系。企业的经营与发展企业的经营与发展热点：康菲溢油事故热点：康菲溢油事故经济生活的知识重点及热点（续）收入分配，更加关注公平。财政、税收的作用突出我省注重民生市场调节与宏观调控相结合。科学发展观的要求。海洋经济我国应对经济全球化，反对贸易保护主义。2政治生活的知识重点及热点紧紧围绕四大主体复习：紧紧围绕四大主体复习：政府论政府论国家性质、政府性质、宗旨、原则，国家性质、政府性质、宗旨、原则，主要职能、依法行政、行政监督等。主要职能、依
8、法行政、行政监督等。公民论公民论公民的权利与义务，人大代表与政协公民的权利与义务，人大代表与政协委员的权利与责任。委员的权利与责任。政党论政党论党的性质、宗旨、执政方式和理念，党的性质、宗旨、执政方式和理念，富有特色的政治制度。富有特色的政治制度。关注十七届六中全会关注十七届六中全会外交论外交论我国在相关的国际组织中的重要作用，我国在相关的国际组织中的重要作用，外交政策的基本点，走和平发展道路外交政策的基本点，走和平发展道路（白皮书）（白皮书）。3文化生活的知识重点及热点1 1、文化对社会及个人的作用是一贯的重点。、文化对社会及个人的作用是一贯的重点。一五单元要结合起来。一五单元要结合起来。要
9、关注六中全会有关文化体要关注六中全会有关文化体制改革，社会主义文化的大发展大繁荣。制改革，社会主义文化的大发展大繁荣。2 2、文化的多样性是我们的态度。、文化的多样性是我们的态度。3 3、文化的传承与创新。、文化的传承与创新。4 4、中华文化的基本特征和民族精神。、中华文化的基本特征和民族精神。5 5、提高辨别落后文化与腐朽文化的能力，重视社会、提高辨别落后文化与腐朽文化的能力，重视社会主义核心价值体系建设。主义核心价值体系建设。4生活与哲学的知识重点及热点哲学观点轮换考查，未考查过的观点比较重要，有些观点可以穿插组合。五年考过的观点有一切从实际出发、实践和认识的关系，唯物辩证法的方法论，矛盾
10、的普遍性与特殊性的关系的主要内容及方法论意义，矛盾的方法论，具体问题具体分析，辩证的否定，认识社会与价值选择的知识等等。4生活与哲学的知识重点及热点1 1、著名哲学家、经典哲学观点的分类、辨识。、著名哲学家、经典哲学观点的分类、辨识。2 2、唯物论方法论要特别重视。特别要重视尊重客观、唯物论方法论要特别重视。特别要重视尊重客观规律和发挥主观能动性的具体应用。规律和发挥主观能动性的具体应用。天宫神九天宫神九3 3、认识论中注意真理的客观性、条件性、具体性，、认识论中注意真理的客观性、条件性、具体性，认识的反复性、无限性、上升性。认识的反复性、无限性、上升性。4 4、唯物辩证法的两个总特征一并掌握
11、。、唯物辩证法的两个总特征一并掌握。5 5、矛盾的观点和方法论重点掌握。、矛盾的观点和方法论重点掌握。6 6、辩证法的否定观与创新相结合。、辩证法的否定观与创新相结合。4生活与哲学的知识重点及热点7、重视社会意识的相对独立性。8、重视上层建筑对经济基础的反作用政治、法律和社会意识形态，社会管理创新9、人民群众是历史的创造者以人为本10、人生的价值在于创造价值第三届全国道德模范评选中的我省入选者11、追求更高的价值和崇高理想时代榜样。选修三的知识重点及热点1 1、五年高考一贯是第一专题与后面专题结合考，分、五年高考一贯是第一专题与后面专题结合考，分别跨的是别跨的是2 2、5 5、5 5、5 5、4 4，明年要特别注意一三，明年要特别注意一三或一二专题结合，要高度重视我国与美英法政治或一二专题结合，要高度重视我国与美英法政治制度的比较，突出各自适合本国，可以借鉴，不制度的比较，突出各自适合本国，可以借鉴，不能照搬，抓住最后的机会。能照搬，抓住最后的机会。2 2、与我国相关的国际组织的分类、作用，尤其是我、与我国相关的国际组织的分类、作用，尤其是我国在其中发挥的建设性作用以及我国政府的立场、国在其中发挥的建设性作用以及我国政府的立场、观点要特别重视。观点要特别重视。谢谢大家！祝2012年高考丰收！祝老师们专业进步！
