《九年级化学燃烧和灭火课件-新人教[1]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学燃烧和灭火课件-新人教[1](14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、进入火灾第一现场 燃烧与灭火燃烧与灭火燃烧:是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。_ _请看课本上的实验7-1、图片7-4、7-5,交流讨论125页思考题1、2、3结论:1、可燃物的温度达到着火点2、可燃要与氧气(空气)接触3、再次说明燃烧需要与氧气充分接触燃烧的条件:1、有可燃物2、可燃物温度达到其着火点3、可燃物与氧气(或空气)灭火的原理:灭火的原理:1 1、清除可燃物或使可燃物、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离与其他物品隔离2 2、隔绝与氧气的接触、隔绝与氧气的接触3 3、使温度降到着火点以下、使温度降到着火点以下练一练:练一练:请问以下救火方式与哪种灭火原理有关?请问以下救
2、火方式与哪种灭火原理有关?想一想?1.1.实验室是怎样熄灭酒精灯的,其原理是什么?实验室是怎样熄灭酒精灯的,其原理是什么?2.2.常看到这样的报道,春节因为燃放烟花爆竹,常看到这样的报道,春节因为燃放烟花爆竹,而引发柴垛失火,人们都是怎样去救火的?而引发柴垛失火,人们都是怎样去救火的?结论:结论:1、用灯帽盖灭,原理是为了隔绝可燃物与、用灯帽盖灭,原理是为了隔绝可燃物与氧气的接触。氧气的接触。 2、用水去扑灭,原理是降低柴垛周围的、用水去扑灭,原理是降低柴垛周围的温度,使之低于柴垛的着火点;也可以温度,使之低于柴垛的着火点;也可以迅速的转移走未烧着的柴禾,原理是清迅速的转移走未烧着的柴禾,原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离除可燃物或使可燃物与其他物品隔离