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1、听指挥 讲秩序 保安全 一(5)班荣根学校 彭晓玲实实验验怎怎样样才才能能获获得得成成功功呢?呢? 听故事:听故事:一次成功的实验一次成功的实验 做一做:做一做:1、把同学分成四人一组,每组有个瓶子,、把同学分成四人一组,每组有个瓶子,瓶子里有四个小铅捶,用绳子系着,瓶口很小,瓶子里有四个小铅捶,用绳子系着,瓶口很小,每次只能拉出来一个铅捶。每次只能拉出来一个铅捶。2、瓶子代表一口枯井,里面的小铅捶就代表、瓶子代表一口枯井,里面的小铅捶就代表掉到井里的四个同学。掉到井里的四个同学。3、看哪个组能以最快的速度从枯井里安全撤离。、看哪个组能以最快的速度从枯井里安全撤离。说一说:说一说:1、请各组派
2、代表说说你们这一组是如何撤离的?2、说说最快撤离的一组成功的原因。3、说说最慢撤离的一组的原因。想一想:想一想:这这个个实实验验告告诉诉我们什么?我们什么?出示资料: 1、2009年11月25日,重庆市彭水县桑柘镇一学校发生学生踩踏事件,数十人受伤。2、2009年12月7号的晚上,湖南湘乡育才中学发生了严重的校园安全踩踏事件,造成了8人死亡,26人受伤,伤心的场面惨目不忍睹!3、512”大地震后,距离惨烈的北川中学仅40公里的桑枣中学创造了全校师生无一伤亡的奇迹。 联系学校实际谈一谈 n我们在平时应该怎么注意安全,保护自己的生命。n1、去功能室上下课的路上n2、出操队回来的路上n3、疏散演习撤离的时候总结:这节课你明白了什么?这节课你明白了什么? 我们在遇有危险撤离的时候,在人我们在遇有危险撤离的时候,在人多拥挤的时候,一定要多拥挤的时候,一定要听指挥,讲听指挥,讲秩序,秩序,这样才能保证生命安全。这样才能保证生命安全。祝孩子们平安健康成长!祝孩子们平安健康成长!