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1、重重细节，创亮点，促养成亮点，促养成浅谈龙华小学的养成教育龙华小学德育处一、什么是养成教育？一、什么是养成教育？ 培养孩子养成良好培养孩子养成良好习惯的教育。的教育。二、养成教育的意二、养成教育的意义是什么？是什么？ 抓好养成教育，是搞好思想道抓好养成教育，是搞好思想道德素德素质和科学文化素和科学文化素质，树立良好立良好校校风的重要措施，能的重要措施，能够有利培养学有利培养学生生创新能力、自我新能力、自我调控能力和自我控能力和自我教育能力。教育能力。三、我校三、我校养成教育的养成教育的现状状分析分析。 学生方面：学生方面：独生子女多，不良独生子女多，不良习惯已初步养成。自我已初步养成。自我约束
2、能束能 力差，良好的习惯形成慢。力差，良好的习惯形成慢。日常行为表现极差日常行为表现极差。家长方面：家长方面：认识有误差。认为孩子书读得好，一切都好。认识有误差。认为孩子书读得好，一切都好。老师方面：老师方面：认识不到位。成绩第一，是首要的任务。有些老认识不到位。成绩第一，是首要的任务。有些老 师认为德育只是班主任或某些领导的事师认为德育只是班主任或某些领导的事,和自己和自己 没有太大关系没有太大关系 。 措施措施11抓好师德师风建设，强化育人队伍。抓好师德师风建设，强化育人队伍。措施措施2 2 关注家庭教育关注家庭教育，提高家长教育能力，提高家长教育能力。措施措施3 以小学生日常行以小学生日
3、常行为规范范为突破口，以主突破口，以主题教育活教育活动为载体，以学生一日在校的学体，以学生一日在校的学习生活生活细节为主主线，培养学，培养学生自知、自生自知、自爱、自律的能力，从而达到自我教育，形成良好、自律的能力，从而达到自我教育，形成良好的行的行为习惯和道德品和道德品质。1、建立建立海口市海口市龙华小学养成教育校本教材。小学养成教育校本教材。2、开展、开展阶段性的主段性的主题教育活教育活动。一日常一日常规 光光盘 三字三字经 漫画漫画校本教材校本教材学学习 卫生生 纪律律 文明文明（1）教育主）教育主题：（2）活）活动形式：形式：学学习内容内容诠释主主题班班级活活动措施措施4 建立养成教育
4、建立养成教育质量量监控体系，控体系，强化老化老师德育意德育意识和学生道德意和学生道德意识，增，增强德育德育实效。效。 1、构建多元化、构建多元化评价体系价体系（1）强化量化化量化评价体系价体系（2）建立建立质性性评价体系价体系2、充分、充分发挥网网络的德育的德育监控作用控作用（1）优化化红领巾广播巾广播电视台台节目，提升德目，提升德 育育实效。效。（2）健全学校网站德育）健全学校网站德育栏目，构建老目，构建老师-学生学生 -家家长网网络交流平台。交流平台。四、我校养成教育的四、我校养成教育的实施措施。施措施。（一）抓好师德师风建设，强化育人队伍。（一）抓好师德师风建设，强化育人队伍。（二）关注
5、家庭教育（二）关注家庭教育，提高家长家教能力，提高家长家教能力。（三）以小学生日常行为规范为突破口，以（三）以小学生日常行为规范为突破口，以主题教育活动为载体，以学生一日在校的学习生主题教育活动为载体，以学生一日在校的学习生活细节为主线，培养学生自知、自爱、自律的能活细节为主线，培养学生自知、自爱、自律的能力，从而达到自我教育，形成良好的行为习惯和力，从而达到自我教育，形成良好的行为习惯和道德品质。道德品质。（四）建立养成教育（四）建立养成教育质量量监控体系，控体系，强强化老化老师德德育意育意识和学生道德意和学生道德意识，增，增强强德育德育实效。效。 两点努力方向：两点努力方向：1、循序、循序渐进，持之以恒。，持之以恒。2、改、改进方法，完善措施。方法，完善措施。请多提宝多提宝贵意意见，谢谢大家！大家！
