《高考复习字音》PPT课件.ppt

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1、 字字 音音备考口号:备考口号:做对第一题做对第一题 打响第一炮打响第一炮 力争开门红力争开门红回顾与思考,说一说回顾与思考,说一说语音题语音题【回顾回顾】2010年广东省题年广东省题下列词语中加点的字,每对读音都不相同下列词语中加点的字,每对读音都不相同 的一组是(的一组是( ) A A皎皎洁洁/ /打打搅搅 业业绩绩/ /污污渍渍 纤纤维维/ /纤纤夫夫 B B效效仿仿/ /发发酵酵 空空旷旷/ /粗粗犷犷 盛盛开开/ /盛盛饭饭 C C隐隐瞒瞒/ /蛮蛮横横 挑挑衅衅/ /抚抚恤恤 埋埋伏伏/ /埋埋怨怨 D D市市侩侩/ /反反馈馈 濒濒临临/ /频频繁繁 辟辟谣谣/ /精精辟辟B同音

2、字(读声旁的形声字)同音字(读声旁的形声字)不读声旁的形声字不读声旁的形声字形近字形近字多音字多音字1 1、选题特点选题特点: : 双音节词或成语双音节词或成语( (四字词四字词) )为选为选项词,成语逐渐占多数。项词,成语逐渐占多数。2 2、题型:、题型:(1 1)题干要求:全正确的(有误的)一组,)题干要求:全正确的(有误的)一组,读音完全读音完全(不)(不)相同的一项。相同的一项。(2 2)命题方式:多)命题方式:多种形式种形式。【考点考点】:识记现代汉语普通话的字音:识记现代汉语普通话的字音 能力级别为:能力级别为:A A(识记)识记)3 3、考查重点、考查重点:多音字、:多音字、形近

3、字、形近字、形声字、音形声字、音同音近字、同音近字、习惯性误读字。习惯性误读字。备考建议备考建议1、积累、积累多音字多音字2、准确认读声母、准确认读声母z z、c c、s s和和zhzh、chch、shsh3 3、认真区别韵母、认真区别韵母enen、engeng和和inin、inging4 4、留意、留意形声字形声字中中不读声旁音的字不读声旁音的字方法指津方法指津:参见:参见备考指南备考指南P3-4一、多音一、多音字字:1 1、根据词义的不同辨别读音:靡根据词义的不同辨别读音:靡 累累 鲜鲜 臭臭 2 2、根据词性不同辨别读音:屏、根据词性不同辨别读音:屏 笼笼 泊泊 擂擂 宁宁3 3、根据语

4、体(口语、书面语)的不同辨别读音:薄、根据语体(口语、书面语)的不同辨别读音:薄 露露 剥剥4 4、巧妙运用推断法(适用于并列词组):、巧妙运用推断法(适用于并列词组): 寡廉寡廉鲜鲜耻耻 装装模模作样作样 5 5、记少不记多的原则:扁、记少不记多的原则:扁 遂遂 胖胖 脉脉6.6. 串珠子串珠子 。授你金手指授你金手指语音积累记忆语音积累记忆二、形声字二、形声字(纠错本)(纠错本)原则原则:分类积累,多次反复。分类积累,多次反复。纠正纠正声母声母误读:误读:伎伎俩俩 粗粗糙糙 讣讣告告 垂垂涎涎三尺三尺 岿岿然不动然不动纠正纠正韵母韵母误读:优误读:优劣劣 奴奴婢婢 马马厩厩 追本追本溯溯源

5、源 锲锲而不舍而不舍纠正纠正“综合致误综合致误”字字的误读:的误读:讹讹传传 撰撰写写 一一蹴蹴而就而就 焚膏继焚膏继晷晷三、形近字:三、形近字:记记“一一”法!法!仔细辨别字形仔细辨别字形四、习惯性误读字:归类积累,反复记忆四、习惯性误读字:归类积累,反复记忆 成语中的一部分通假字、难读字成语中的一部分通假字、难读字。如。如“博闻博闻强记强记”中的中的“记记”通通“志志”,读,读zhzh而不读而不读jj等。等。“踽踽独行踽踽独行”的的“踽踽”。 对以上这几类字必须强化积累、对以上这几类字必须强化积累、识记,把自己经常出错的一些字词整识记,把自己经常出错的一些字词整理成知识小卡片,然后利用理成

6、知识小卡片,然后利用“边角时边角时间间”(早课前、大课间、晚睡前的三(早课前、大课间、晚睡前的三五分钟)五分钟)强化记忆,以达到短时高效强化记忆,以达到短时高效的记忆目的。的记忆目的。 还要通过做题来加以巩固!还要通过做题来加以巩固!课后完成课后完成【巩固训练巩固训练】早读、午读时均可用来读!早读、午读时均可用来读!、单单老师说,老师说,单单于只会骑马,不会骑于只会骑马,不会骑单单车。车。、这两批货物都打、这两批货物都打折折出售,严重出售,严重折折本,本,他再也经不起这样他再也经不起这样折折腾了。腾了。武松大武松大喝喝一声:一声:“快拿酒来!我要快拿酒来!我要喝喝十十二碗。二碗。”博得众食客一

7、阵博得众食客一阵喝喝彩。彩。、你这、你这着着真绝,让他干真绝,让他干着着急,又无法急,又无法着着手应付,心里老是悬手应付,心里老是悬着着。、有闲心思、有闲心思量量她,没度她,没度量量宽容她。野外宽容她。野外测测量量要要量量力而行。力而行。shn chn dnzh sh zhh h hzho zho zhu zheling ling ling ling、他把纷至、他把纷至沓沓来的想法及时写在一来的想法及时写在一沓沓纸上,纸上,从不见其有疲从不见其有疲沓沓之色。之色。、据史书记、据史书记载载,王昭君多才多艺,每逢三,王昭君多才多艺,每逢三年五年五载载汉匈首脑聚会,她都要汉匈首脑聚会,她都要载载歌载

8、舞。歌载舞。、陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一、陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝曝十寒十寒的事情在校运会上被的事情在校运会上被曝曝光,他感到十分羞愧。光,他感到十分羞愧。t d t zi zi zip bo、尽管他生活一直没、尽管他生活一直没宁宁静过,但他静过,但他宁宁死不屈,也不息事死不屈,也不息事宁宁人。人。、天气暖、天气暖和和,小,小和和在家在家和和泥抹墙;泥抹墙;他这人讲原则,是非面前从不他这人讲原则,是非面前从不和和稀泥,稀泥,也不随声附也不随声附和和别人,更不会在麻将桌上别人,更不会在麻将桌上高喊:高喊:“我我和和了。了。”nng nng nnghuo h hu hu h h、江西副、江

9、西副省省长胡长清如能早些长胡长清如能早些省省悟,悟,就不至于丢官弃职、吓得不就不至于丢官弃职、吓得不省省人事,最后人事,最后还被执行死刑。还被执行死刑。、这首诗写得太、这首诗写得太拗拗口了,但他执口了,但他执拗拗不不改,气得我把笔杆都改,气得我把笔杆都拗拗断了。断了。、臭臭气熏天的气熏天的“臭臭”是指气味难闻,是指气味难闻,无声无无声无臭臭的的“臭臭”是泛指一般气味。是泛指一般气味。、度度老师宽宏大老师宽宏大度度,一向,一向度度德量力,德量力,从不以己从不以己度度人。人。、他那像、他那像哄哄小孩似的话,引得人们小孩似的话,引得人们哄哄堂大笑,于是大家也一堂大笑,于是大家也一哄哄而散了。而散了。

10、shng xng xngo ni ochu xid d du duhng hng hng、他穿着、他穿着丧丧服,为服,为丧丧葬费发愁,神情沮葬费发愁,神情沮丧丧,垂头,垂头丧丧气。气。、鱼拼命挣、鱼拼命挣扎扎,鱼刺,鱼刺扎扎破了手,他只随破了手,他只随意包意包扎扎一下。一下。、他自己懒散,却总是、他自己懒散,却总是埋埋怨别人怨别人埋埋头苦头苦干。干。、盛盛老师老师盛盛情邀请我去她家作客,并帮情邀请我去她家作客,并帮我我盛盛饭。饭。、勇于、勇于创创造的人难免会遭到造的人难免会遭到创创伤。伤。sng sng sng sngzh zh zmn mishng shng chngchung chung、

11、他每次出、他每次出差差差差不多总要出点不多总要出点差差错。错。、发、发疟疟就是患了就是患了疟疟疾。疾。、银、银行行发发行行股票,报纸刊登股票,报纸刊登行行情。情。、他在耆、他在耆艾艾之年得了之年得了艾艾滋病,整天自滋病,整天自怨自怨自艾艾。、你、你把把茶壶茶壶把把摔坏了,以后使用没摔坏了,以后使用没把把柄了。柄了。、鸿门宴鸿门宴是汉代是汉代传传记而不是唐代记而不是唐代传传奇。奇。chi ch chyo nhng xng hngi i yb b bzhun chun、荷荷花旁边站着一位花旁边站着一位荷荷枪实弹的战枪实弹的战士。士。、我说她、我说她涨涨了工资,她了工资,她涨涨红了脸摇红了脸摇头否认

12、。头否认。、数学中、数学中奇奇数是最数是最奇奇妙的。妙的。、这信交、这信交给给团长,告诉他,前线的团长,告诉他,前线的供供给给一定要保障。一定要保障。、他得了、他得了冠冠军后说话就开始军后说话就开始冠冠冕堂冕堂皇了。皇了。、矿井下的、矿井下的巷巷道和北京四合院的小道和北京四合院的小巷巷有点相似。有点相似。h hzhng zhngj qgi jgun gunhng xing、薄薄荷油味不荷油味不薄薄,很受欢迎,但要,很受欢迎,但要薄薄利利多销。多销。、拓片、拓本的、拓片、拓本的“拓拓”和开拓、拓荒的和开拓、拓荒的“拓拓”读音不同。读音不同。、这条、这条恶恶狗真可狗真可恶恶,满身臭味,让人闻,满身

13、臭味,让人闻了就了就恶恶心。心。、董事长大腹、董事长大腹便便便,行动不便,行动不便便。、小明在、小明在宿宿舍里说了一舍里说了一宿宿有关星有关星宿宿的常的常识。识。、受了批评,那几个小、受了批评,那几个小号号手都手都号号啕大哭啕大哭起来。起来。b bo bt tu w pin bins xi xiho ho、轧轧钢车间的工人很团结,不可能互钢车间的工人很团结,不可能互相倾相倾轧轧。、这辆藏匿毒品的、这辆藏匿毒品的卡卡车在过关车在过关卡卡时被时被截住。截住。、出现问题要先、出现问题要先调调查,再查,再调调解。解。、这两件瓷器、这两件瓷器模模样很相似,像是由一样很相似,像是由一个个模模型做出来的。型做出来的。、老林家境、老林家境殷殷实,那清一色实,那清一色殷殷红的实红的实木家具令人羡慕。木家具令人羡慕。、胸、胸脯脯的的“脯脯”和果和果脯脯的的“脯脯”读音读音不一样。不一样。zh yk qiddiotiodio tiom myn ynp f

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