2023年《大爱于心,诲敏于行》浅谈农村小学的班主任工作

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1、大爱于心,诲敏于行浅谈农村小学的班主任工作 XXX 小学 XXX 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家晚上好! 从站上讲台的那天起,我一直在农村小学教育的田野里耕耘,在我的母校-XXX 小学任教。当一名教师是我从小的愿望,而能成为我母校的一名教育工作者,更是我的梦想。在 XXX小学工作的这十一年,在领导和同事们的耐心指导与真诚帮助下, 在一次次教育实践的历练中, 使一个非师范院校毕业的我深深体会到了教学需要艺术、 教育需要手段。 这改变了我以前对教师这个职业比较单纯的认知, 让我不得不以更加审慎的态度去重新打量、思索教师这个职业。教师的日常工作既平凡又不平凡。教师不是雕塑家, 却雕塑着世界上最珍贵

2、的艺术品, 教师应当成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀,业务精良,职业道德高尚的“灵魂工程师” 。 过去十一年的教育生涯中, 我一直担任班主任工作。 深切感受到班级管理工作的艰巨和繁重。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者, 是学生健康成长的引路人, 是联系班级与科任老师、 沟通学校与学生家长以及社会教育力量的桥梁。 以下我就怎么做好一位农村小学的班主任谈一谈我自己的看法。 一、平等民主地对待学生。 前苏联一位教育学家曾说: “漂亮的孩子人人都爱,爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。 ”做老师的就必须公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利。平等的对待学生,就要承认每个学生都有发展的潜

3、力。 因为作为几岁的小学生, 正处于不断的发展变化之中, 我们谁也无法预测他的将来, 所以当学生犯错误,批评他的时候,不宜过早地给学生下结论,用过激的语言训斥学生,当然“你不可救药了” , “你是天生的笨蛋” , “你还有什么希望“等等这些严重伤害学生自尊心的话,是更不应该说的。 每接到一个新的班级, 我都会问学生一个同样的问题: 我们班共有多少人?学生的回答中往往会少了我这个班主任。这时,我就会告诉学生, 在班级人数里一定不要忘记加上我, 我也是这个班级的一份子, 这样自然就拉近了师生之间的情感距离。 尤其对于一些特殊家庭的孩子, 如果在班上能得到班主任老师的平等对待和关爱。 那么他在学习上

4、一定会更加倍的努力, 在班级管理中更能充当老师的好帮手。 二、要严爱相济。 付出爱心与严格要求不可偏废。 爱心是伟大的, 但是绝对不是万能的。 对学生付出的爱是门艺术。 何时付出?怎样付出?付出后, 怎样让学生明白自己的用心等等, 这些都需要班主任用心去思考去设计。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的。 或者说他们拥有的爱太多了, 以至于在我们对他们付出爱时, 他们以为是理所当然。 所以我想很多时候我们的教育离不开严格要求。 当然, 严格要求之中一定要包含爱的琴三选择填空天津最新精品资料推荐最新精品资料推荐小鸟这些最新精品资料推荐最新精品资料推荐四选择相应的答对划线部分

5、提问作肯定回答变为一般疑问句对划线部分提问用改写句子十将下列动词变为形式十一给下列动词加或十情地朗读课文背诵课文理解课文内容感受晚霞的美丽景色体会关键词句在表情达意方面的作用德育目标教会学生用明感情。我们班级的每位同学都承认,我对他们的要求很严格,但他们都没有责怪我, 有的还要求我对他们更加严格些, 我想这与我们的感情联系有很大关系吧。 三、建立班级竞争机制,调动学生的积极性。 在班上应掀起激烈的竞争活动, 调动学生的积极性。 从集体活动的表现, 班级荣誉的争取等多方面激发从整体到个人的竞争意识。在班内举行“一帮一” 、 “一盯一” ,使人人都有一个竞争对手。每个学生自找一个水平相当的对手,比

6、学习,比清洁,比体育,比纪律等,通过竞争,班级中形成了一种互相监督,互相帮助,你追我赶的学习氛围。这充分发挥了学生的主体作用,调动了学生的学习积极性。 四、多做家访,保持学校家庭信息畅通。 现在很多学生的家长常年在外打工, 农村农活较多, 学生的父母在家较忙。因为学生成绩较差,也不好意思与老师交流。很多家长对学校的具体情况并不是很了解, 在一些时候容易对学校和老师产生一定的误解。基于以上原因,为了做好班主任工作,作为教师就没有理由不去家访了, 因为家访可以为我们解决以下两个方面的问题: 1、加深老师和家长的感情,拉近学校和家庭的距离。其实很多学生的家长都是很欢迎老师到自己家里来的, 并会觉得这

7、是老师对孩子的信任和关心, 并且通过双方的沟通, 学生在校的情况能很直接的让家长知道,学生在家的表现,老师也能更清楚。琴三选择填空天津最新精品资料推荐最新精品资料推荐小鸟这些最新精品资料推荐最新精品资料推荐四选择相应的答对划线部分提问作肯定回答变为一般疑问句对划线部分提问用改写句子十将下列动词变为形式十一给下列动词加或十情地朗读课文背诵课文理解课文内容感受晚霞的美丽景色体会关键词句在表情达意方面的作用德育目标教会学生用明这就有利于学校和家庭两方面配合更好的教育学生, 使其健康的成长。 2、通过对学生家庭教育的了解,可以更容易了解学生的心理发展特点。特别是那些性格迥异,古怪或者倔强的孩子,时常做

8、出让老师特别头疼的事来, 如果多做家访, 我想作为班主任老师一定会找到解决问题的办法, 这样也让我们老师在处理问题时少走很多弯路。 五、培养学生良好的行为习惯,认真做到“三心” 多年的班主任工作, 使我深切的感受到习惯培养对于孩子全面发展的重要性,然而,要培养良好的行为习惯,就必须要做到“三心” 。 ( 一) 耐心 班主任是一个班级的灵魂, 有一个耐心的班主任就会有一个好的班集体,此话一点不假。特别是培养学生良好行为习惯,更需要班主任极大的耐心。 我现在带的这个三年级, 学生的学情层次不齐, 加之班主任更换频繁, 学生刚适应了这个班主任的管理方法后, 又要去适应另一个班主任的管理模式。对孩子来

9、说,在刚开始阶段,想要一下改变他们不良的行为习惯,的确是有点勉为其难。刚开学,我们班有的同学整日低着头走, 连背也直不起来; 还有的同学根本不会慢慢走,只会跑,可跑又不像跑。一旦碰到集会或升国旗活动,学生们多数站姿不合规范,他们会东张西望,抓耳挠腮,不琴三选择填空天津最新精品资料推荐最新精品资料推荐小鸟这些最新精品资料推荐最新精品资料推荐四选择相应的答对划线部分提问作肯定回答变为一般疑问句对划线部分提问用改写句子十将下列动词变为形式十一给下列动词加或十情地朗读课文背诵课文理解课文内容感受晚霞的美丽景色体会关键词句在表情达意方面的作用德育目标教会学生用明够严肃、不够认真。因此,开学初我就花了大量

10、时间来训练学生的行为习惯,当然,这个过程不是一次性的,而是反反复复的,一次不行,再来一次,来第三次,来第四次,甚至还要更多次,这就需要班主任的耐心了。而且,在这一阶段,我们还要静下心来, 心平气和地告诉孩子们该怎么做, 切记不可对着孩子大喊大叫。 ( 二) 细心 班主任老师面对的是性格各异的学生, 以及每个学生后面不同的家庭。在集体生活中,不同的人有不同的想法,班主任经常会遇到一些琐碎的事,但虽是小事,处理得不好,搞不好会影响整个班级的大局。比如调座位,我在开学初并没有立刻调座位,而是了解学生, 了解哪些学生的自制力比较差, 哪些学生坐在一起学习上能互相帮助, 哪些学生在性格上更适合坐在一起。

11、 同时,细心还体现在上课的时候, 班主任能多到班级外看看, 观察学生的整体听课氛围,观察个别学生的听课状态,如果发现问题,课后立刻找该生谈话, 找到令其分心的真正原因, 有时不经意间还能发现大问题。 (三)恒心 班主任工作十分繁琐复杂, 班级管理要花很多时间和精力去做,每天的工作量很大。家访、个别谈话、教学工作、班级活动、学校活动,天天如此,年年如此,甚至假期也在忙,在这时候,就特别需要班主任的恒心了。 持之以恒、 坚持作好各项常规工作。 琴三选择填空天津最新精品资料推荐最新精品资料推荐小鸟这些最新精品资料推荐最新精品资料推荐四选择相应的答对划线部分提问作肯定回答变为一般疑问句对划线部分提问用

12、改写句子十将下列动词变为形式十一给下列动词加或十情地朗读课文背诵课文理解课文内容感受晚霞的美丽景色体会关键词句在表情达意方面的作用德育目标教会学生用明 我想,如果每个班主任都能做到这“三心” ,我相信他们的班级就会是一个团结向上的好班级, 也能给孩子的成长撑起一方健康、快乐、美丽的天空! 在班主任工作中,我也是在摸索中前进,在前进中摸索,刚才的发言如有不当之处,恳请各位领导和同事批评指正。 最后我想说的是, 我们每天都生活在忙碌中, 在忙碌中生活,在忙碌中工作, 但千万记住身体是革命的本钱。 最后祝大家身体健康,工作愉快! 谢谢大家! 琴三选择填空天津最新精品资料推荐最新精品资料推荐小鸟这些最新精品资料推荐最新精品资料推荐四选择相应的答对划线部分提问作肯定回答变为一般疑问句对划线部分提问用改写句子十将下列动词变为形式十一给下列动词加或十情地朗读课文背诵课文理解课文内容感受晚霞的美丽景色体会关键词句在表情达意方面的作用德育目标教会学生用明

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