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1、查乡小学：刘兰凤查乡小学：刘兰凤导入导入 同学同学们都听都听过哪些影哪些影视音音乐，谁来来说说？同学同学们听听听听这首歌大家熟悉首歌大家熟悉吗？知道它是哪部影知道它是哪部影视的主的主题曲曲吗？这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地。它实际上是电影故事片祖国的花朵中的插曲。电影展示了中华人民共和国成立后少年儿童的幸福生活和健康向上的精神风貌。这首歌曲已经入选“二十世纪华人音乐经典”这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队员。歌歌曲曲曲曲调优美美抒抒情情，娓娓婉婉动听听，富富有有诗情情画画意意，它它十十分分形形象象地地描描绘了
2、了儿儿童童们在在洒洒满阳阳光光的的湖湖面面上上，划划着着小船尽情游玩、愉快歌唱的情景。小船尽情游玩、愉快歌唱的情景。下面我下面我们来了解歌曲的作曲家来了解歌曲的作曲家刘刘炽 作作词家家 乔羽羽刘刘炽 刘刘炽（19211998） 作曲家，他的作品民族作曲家，他的作品民族风格格浓郁，旋律郁，旋律优美美，富于歌唱性。其，富于歌唱性。其创作的我的祖国英雄作的我的祖国英雄赞歌歌让我我们荡起双起双桨等歌曲，深受人等歌曲，深受人们喜喜爱。 学学习目目标通通过本本课教学，学教学，学习体会生活在社会主体会生活在社会主义祖国的幸福，加深祖国的幸福，加深对祖国，祖国，对中国共中国共产党党的的热爱，更加珍惜今天的幸福
3、生活。，更加珍惜今天的幸福生活。听好节奏，把握这首歌曲弱拍起唱的准确性听好节奏，把握这首歌曲弱拍起唱的准确性会背唱这首歌曲会背唱这首歌曲让我我们荡起双起双桨O1、“红领巾”指的是谁？O2、这首诗歌表现了少先队员怎样的心情？想一想歌曲情感处理歌曲情感处理本歌曲表现的的是一群天真可爱的少年在本歌曲表现的的是一群天真可爱的少年在春天一起游玩时的愉快情景，为自己幸福春天一起游玩时的愉快情景，为自己幸福的生活而高兴，我们在演唱这首歌曲时也的生活而高兴，我们在演唱这首歌曲时也应唱出幸福的情感。应唱出幸福的情感。 演唱歌曲时注意歌曲中的连线的时值，还演唱歌曲时注意歌曲中的连线的时值，还要把握好弱起小节。要把握好弱起小节。通通过这首歌曲同学首歌曲同学们体会到了什么体会到了什么？课堂小堂小结通通过今天的学今天的学习，我，我们应该知道我知道我们今天今天的幸福生活是来之不易的，所以我的幸福生活是来之不易的，所以我们要珍要珍惜今天的幸福生活，好好学惜今天的幸福生活，好好学习，回，回报祖国祖国，回，回报社会。社会。
