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教学目标:1、欣赏乐曲,引导学生听辨各段音乐在速度、力度和其他音乐要素方面的变化,并注意由此带来的音乐情绪的变化.。2、感受西洋管弦乐器在作品中的作用和音色特点,激发学生对音乐的情感。3、初步了解、分析作品的结构。4、结合欣赏,鼓励学生用多种方式参与及表现音乐,培养学生乐观向上的人生观念和对祖国的热爱之情。约翰威廉姆斯美国作曲家美国作曲家 约翰约翰威廉姆斯为威廉姆斯为1984年美国洛杉矶年美国洛杉矶奥运会创作的一首奥运会创作的一首管弦乐作品。管弦乐作品。 全曲高亢、激越,全曲高亢、激越,气势恢弘,向全世气势恢弘,向全世界传递着友谊和真界传递着友谊和真情,鼓舞着人们积情,鼓舞着人们积极进取,奋力拼搏极进取,奋力拼搏。乐曲分析: 短小的引子之后,铜管乐器奏出号角性的主题具有强劲有力的风格特点,重复之后进入B段,与A段在性格上形成了鲜明的对比,旋律深情婉转,节奏舒展,奏出了一段深情的主题,再现部中乐曲再一次回到高潮与A段相呼应。乐曲结构为复三部曲式(复合再现三部曲式) ABA 铜管乐器:铜管乐器: 小号长号低音号圆 号木管乐器组:木管乐器组:单簧管英国管大管双簧管短笛长笛打击乐器:木琴钟琴定音鼓大鼓大鼓镲弦乐器:小提琴低音提琴小结:奥林匹克号角这首乐曲就像奥运健儿们一样充分体现了奥运会格言“更快、更高、更强”