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1、三三 颗颗 枸枸 杞杞 豆豆程程 海海学习目标学习目标v1、通过生动的语言，体会人物形象通过生动的语言，体会人物形象;v2、感悟三叔的一生给感悟三叔的一生给“我我”的教训。的教训。枸枸杞杞( ( ) ) 半半晌晌( ( ) )擎擎 （ ） 殷（殷（ ）红）红 gu qgu q shngshng预习检测预习检测qngqngyn自学指导一：v文中文中“我我”和三叔有几次相遇？和三叔有几次相遇？v1、在初遇三叔的时候，在初遇三叔的时候，“我我”和三叔对于小和三叔对于小野花的认识有何不同？（从文中找出原话）野花的认识有何不同？（从文中找出原话）v2、从中从中“我我”有何感悟？有何感悟？v第一次相遇：第
2、一次相遇： 让我细细观察了豆角花，是让我细细观察了豆角花，是我能细致观察东西。我能细致观察东西。 v1、再遇三叔时，三叔是如何再遇三叔时，三叔是如何总结自己的一生及其失败的原总结自己的一生及其失败的原因？（从文中找出答案）因？（从文中找出答案）浅尝辄止、半途而废、遇难而退1、三、三叔失败的原因？（用成语概叔失败的原因？（用成语概括）括）v2、同桌结伴朗读、同桌结伴朗读“我我”与三叔与三叔的第二次对话，品味文中有关的第二次对话，品味文中有关太太阳阳的语句，体会句子中所指的太的语句，体会句子中所指的太阳的阳的深刻含义深刻含义。1、这时、这时太阳太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像快要西沉。透过林隙，
3、我看见它像一个一个红色的车轮红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。，就要滚进西边的山沟里去了。2、“太阳太阳能捉住吗？能捉住吗？”我天真的问道。我天真的问道。 “能！能呀！我以前老是忘记了去捉能！能呀！我以前老是忘记了去捉它它，让，让它它在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住到要捉住它它！”3、“太阳太阳里有火，一定很烫手吧。里有火，一定很烫手吧。”4、“但把但把它它一捉到手，就变了，变成一个一捉到手，就变了，变成一个圆圆圆圆的金盘子的金盘子，里面放满了五彩的宝石。，里面放满了五彩的宝石。”5、“这也是这也是太阳太阳？这也是？这也是太阳太阳！”
4、1、把、把太阳说成太阳说成“红色的车轮红色的车轮”有何含义？有何含义？ 前进的车辆，车轮总是滚滚向前的，把前进的车辆，车轮总是滚滚向前的，把太阳比喻为太阳比喻为“红色的车轮红色的车轮”，含有时间总是，含有时间总是在不断流逝的意思。在不断流逝的意思。“红色的红色的”是因为快要是因为快要下山的太阳是红彤彤的。下山的太阳是红彤彤的。2 2、“捉住太阳捉住太阳”是什么意思是什么意思? ? 这里的太阳，实际是指时间，指生命。这里的太阳，实际是指时间，指生命。“捉住太阳捉住太阳”是指捉住时间，捉住生命，是指捉住时间，捉住生命，也就是抓紧时间学习、工作、生活也就是抓紧时间学习、工作、生活可见此时的三叔对自己
5、当初虚度光阴十分地可见此时的三叔对自己当初虚度光阴十分地悔恨悔恨。 3、说、说它它“有点烫手，还得费点力气。有点烫手，还得费点力气。”是什么意思？是什么意思？ 真正做到捉住时间、捉住生命是不容真正做到捉住时间、捉住生命是不容易的，是要付出努力的。易的，是要付出努力的。4 4、为、为什么说把太阳捉到手，它就能什么说把太阳捉到手，它就能“变成一个圆圆的金盘子变成一个圆圆的金盘子”? ?抓紧时间，利用时间学习、工作，那么生命就会抓紧时间，利用时间学习、工作，那么生命就会变得有意义，有价值。就像保尔所说的变得有意义，有价值。就像保尔所说的“不因虚不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻度年华而悔恨，也
6、不因碌碌无为而羞耻”，使自，使自己活得有意义。己活得有意义。“五彩的宝石五彩的宝石”是什么含义？是什么含义？指为人民做出的巨大的贡献；指在平凡的工作岗位指为人民做出的巨大的贡献；指在平凡的工作岗位上默默的耕耘；指多彩的生活；指淡泊的生活上默默的耕耘；指多彩的生活；指淡泊的生活 5、太、太阳是指时间，但三叔说阳是指时间，但三叔说“我我”也是太阳是什么意思也是太阳是什么意思？总不至于说我也是时间吧？总不至于说我也是时间吧？ 因为因为“我我”还是个孩子，我生命的路还很还是个孩子，我生命的路还很长，长，“我我”有的是时间，有的是希望。有的是时间，有的是希望。v3、从中我悟出了什么道、从中我悟出了什么道
7、理？理？3、悟出的道理v抓住时间！v抓住生命！v文中三颗枸杞豆的含义！（文中原话来回答）v“我”悟出了什么道理？v对三叔而言：对三叔而言：v对对“我我”而言：而言：是生命告终的句号；是生命告终的句号；是三个遗撼的是三个遗撼的“0 0”。是一切事物的起点。是一切事物的起点。是是“我我”奋斗的出发点；奋斗的出发点；是三叔留给是三叔留给“我我”的三颗枸杞豆；的三颗枸杞豆；是启示生命意义的枸杞豆。是启示生命意义的枸杞豆。从中“我”悟出了什么道理？v要以三叔虚度一生的教训为鉴，以现在为起点，抓紧学习，勤奋学习。思考：题目中的枸杞豆是什思考：题目中的枸杞豆是什么样的三颗枸杞豆？么样的三颗枸杞豆？三颗催人奋进的枸杞豆三颗催人奋进的枸杞豆三颗枸杞豆课文描写了虚度一生的三叔临终课文描写了虚度一生的三叔临终前的悔恨和他的悔恨对前的悔恨和他的悔恨对“我我”的的教育，告诉人们：教育，告诉人们：要抓住时间，要抓住时间，抓住生命，少壮不努力，老大徒抓住生命，少壮不努力，老大徒伤悲伤悲。归纳中心板书设计v山谷小森林-我的地盘我做主v三叔一番话-少年初识愁滋味v三颗枸杞豆-就这样被你征服
