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1、湖北教育出版社五年级上册湖北教育出版社五年级上册9 蛙19青蛙外形特点：1：青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。2：身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色。3：身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾间有蹼。4：青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，雄的叫声响亮。青蛙怎样捕食虫子？1、弹出舌头2、粘住小虫送回嘴里青蛙怎样游泳？青蛙四肢的趾间有蹼，适合在水中游泳。青蛙的生长过程：青蛙的生长过程：蟾蜍的身体有什么特点？皮肤粗糙，头部、上眼睑及背面密布不等大的疣粒耳后腺大而扁；四肢及腹部较平滑。两性腹面均为乳白色，少数有黑色分散的小斑点。趾侧均有缘膜，
2、基部相连成半蹼蟾蜍的生长过程：卵蝌蚪长出后肢蟾蜍青蛙与蟾蜍的蝌蚪的区别：体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪。身体呈黑色而尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。青蛙蝌蚪蟾蜍蝌蚪两栖动物的特点：两栖动物的共同特点是小时候生活在水中，用鳃呼吸，长大后生活在陆地上，用肺呼吸。下面那些动物是两栖动物？丹顶鹤龟大鲵鳄鱼为什么要保护青蛙？怎么样保护青蛙？1、宣传青蛙吃害虫，这样可以减少农药使用量；少用农药、化肥，就可以保护生态环境。 因为有一种农用真菌抑制剂的化合物三苯基锡，其含量即使低于田间浓度，也可能导 致几种青蛙发生畸变甚至死亡。2、人们可食用的必须是牛蛙等，并不是青蛙，因为青蛙身上有思鳗绦虫，不利于健康，可 以从这一点宣传不要捕杀它们；不要收购来路不明的蛙类；3、设立合理的动物保护法律来约束人们。4、宣传和谐发展，人与动物要和谐相处，不要让子孙后代只能从字典上查到青蛙，而是能 亲眼看到可爱的青蛙谢谢观赏！
