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1、湖北教育出版社五年级上册湖北教育出版社五年级上册9 蛙19青蛙外形特点:1:青蛙头上有两只圆而突出的眼睛,一张又宽又大的嘴、舌头很长。2:身体的背上是绿色带有深色条纹,腹部是白色。3:身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾间有蹼。4:青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游,会发出“呱呱”的声音,雄的叫声响亮。青蛙怎样捕食虫子?1、弹出舌头2、粘住小虫送回嘴里青蛙怎样游泳?青蛙四肢的趾间有蹼,适合在水中游泳。青蛙的生长过程:青蛙的生长过程:蟾蜍的身体有什么特点?皮肤粗糙,头部、上眼睑及背面密布不等大的疣粒耳后腺大而扁;四肢及腹部较平滑。两性腹面均为乳白色,少数有黑色分散的小斑点。趾侧均有缘膜,
2、基部相连成半蹼蟾蜍的生长过程:卵蝌蚪长出后肢蟾蜍青蛙与蟾蜍的蝌蚪的区别:体色较浅、身体略呈圆形、尾巴长、口长在头部前端的是青蛙的蝌蚪。身体呈黑色而尾巴较浅、体形呈椭圆形、尾巴短、口在头部前端腹面的则是蟾蜍的蝌蚪。青蛙蝌蚪蟾蜍蝌蚪两栖动物的特点:两栖动物的共同特点是小时候生活在水中,用鳃呼吸,长大后生活在陆地上,用肺呼吸。下面那些动物是两栖动物?丹顶鹤龟大鲵鳄鱼为什么要保护青蛙?怎么样保护青蛙?1、宣传青蛙吃害虫,这样可以减少农药使用量;少用农药、化肥,就可以保护生态环境。 因为有一种农用真菌抑制剂的化合物三苯基锡,其含量即使低于田间浓度,也可能导 致几种青蛙发生畸变甚至死亡。2、人们可食用的必须是牛蛙等,并不是青蛙,因为青蛙身上有思鳗绦虫,不利于健康,可 以从这一点宣传不要捕杀它们;不要收购来路不明的蛙类;3、设立合理的动物保护法律来约束人们。4、宣传和谐发展,人与动物要和谐相处,不要让子孙后代只能从字典上查到青蛙,而是能 亲眼看到可爱的青蛙谢谢观赏!