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1、L/O/G/O儿童美术创作儿童美术创作1课程基本信息课程基本信息一、课程设置一、课程设置儿童美术创作属于美术教育（专科）必修课程，是该专业学生将在此课程之前所学专业知识融为一体，为适应中小学美术教学而设立的一门课程。本课程与简笔画、色彩、素描、版画、雕塑、手工等课程有非常紧密的联系。课程定位课程定位课程性质：儿童美术创作是以培养学生儿童美术创作指导能力为目的开设的针对性较强的一门课程，融美术教育的直观性、审美性、人文性于一体，在整个美术教育课程体系中，是培养学生实习能力和教学指导能力的课程，是实用性很强的一门课程。2知识目标知识目标 能力目标能力目标情感目标情感目标n培养学生进行儿童美术创作的
2、能力n指导中小学生进行相关儿童美术创作的工作能力n掌握儿童美术创作的基本技法n指导儿童美术创作的基本知识n学以致用，有实际教学指导意义n引导学生热爱中小学美术教育事业课程设置课程设置课程目标课程目标3课程设置课程设置课程内容课程内容 理论基础 实践环节 评价与赏析儿童美术创作的辅导原则、方法引导，儿童美术能力的产生与发展、创作过程线条、形状与形体、图案与纹理、色彩、设计儿童美术作品评价与赏析的基本原理 儿童美术创作的理儿童美术创作的理论知识准备论知识准备 儿童美术的平面造儿童美术的平面造型型 儿童美术创作的技儿童美术创作的技术基础术基础 儿童美术的立体造儿童美术的立体造型型 儿童美术的色彩创儿童美术的色彩创作作儿童美术创作儿童美术创作儿童美术创作儿童美术创作4准备材料准备材料速写夹（画夹）速写夹（画夹）铅笔（铅笔（2B4B6B）橡皮擦橡皮擦削笔刀削笔刀A4纸或白纸若干纸或白纸若干素描纸素描纸水彩笔、油画棒、水粉颜料水彩笔、油画棒、水粉颜料胶水、卡纸等胶水、卡纸等5辅助教材辅助教材辅助教材6儿童画赏析儿童画赏析789实践环节实践环节线描线描10实践环节实践环节形体形体1、教学内容安排及学时分配、教学内容安排及学时分配11L/O/G/OThank You!12
