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1、消防安全教育教案消防安全教育教案四年级四年级一、教学活动目的：1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命.2、学会正确使用电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法 ,化险为夷，转危为安。3、加强日常生活安全意识二、教学过程（一)导入新课。1。出示谜语红彤彤，一大蓬,见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风. （打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。 （谜底:火)师导言:火与人类生活密切相关 ,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好， 它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”.2。教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。5 日凌晨
2、3 时 30 分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103 房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃,室内有 4张床，每张床各睡 2 名儿童，门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、1保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭.市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作.由于受烟熏时间过长，8 名儿童经抢救无效死亡.教师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均 10 亿元之多，年均死亡2000 多人；2006 年 1 至 7 月份,全国共发生火灾 144217 起,死亡 963 人，受伤 883 人，直接财产损失 46359。4 万元。（
3、二）提问（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。（2)抢答：发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火？（3）你能说出几种逃生方法吗?表演.（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）（4）校园防火应注意什么?（5）如何使用液化气、煤气？（6）如何使用电器？（7）火灾扑救有哪些方法？（8)人身着火时如何自救？（9)楼房着火如何逃生？（三）宿舍消防安全注意事项(1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；(2）不准乱搭接、拆改电线电路；2(3)不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；（4）不准在宿舍楼道、寝室内焚烧
4、废纸垃圾等；（5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；（6)不准开长明灯;（7)不准在宿舍里抽烟.（四）总结1、请学生谈谈这节课的收获。2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命,永葆健康、平安。消防安全教育教案消防安全教育教案四年级四年级一、教学目的：1 宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针.2 了解消防安全常识，火灾扑救常识,重视安全，珍惜身命.3 掌握灭火方法,自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安.二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识,灭火方法三、教学活动难点：掌握灭火方法四、活动准备：1、收集一些：消防安全
5、事故：实例2、4 台小灭火器。3五、教学方法：自主参与实践合作探究式。六、教学过程：(一）导入课程（1）讲述 1 个“火灾案例：以引起学生注意力 005 年 4 月 5 日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名学生， 在 10 名教师带领下，到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29 名，重伤 1 名，轻伤 3 名的恶性事故.(2）学生分组讨论(56 人一小组） “火灾案例” ，以增强，火灾预防意识,安全意识。（二）分组讨论消所安全应注意的事项,火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：（1） 校园防火应注意什么?(2） 外出野炊应注意什么？（3） 发生火灾
6、时应如何报警?（4） 火灾扑救有哪些方法?（5） 人身着火时如何自救？(三）学生发言(一两个小组代表）（四)学习教材内容（1）火灾的概念：火灾,就是在时间和窨上失去控制的燃烧.一般说来， 引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾。4（二)火灾的预防1 家庭防火安全使用液化石油气安全用电及家电器安全使用炉火2学校防火禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校。实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度,并在专门库存放，随用随领,用完产即清理.要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材。在有寄宿生的学校里，严格管理,不允许使用电炉、热得快等电
7、热器具。3、山林防火要杜绝人为火种（吸烟、野炊、举行火晚会） 。要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。（三)火灾初发时应急措施1报警记住火警电话： “119”,同时说明失为地点，由什么引起火灾。说明报警人的姓名,电话号码等.2初起火灾的扑救措施若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。火场的具体情况,可余用隔离法,冷却法，室息法，抑制法旧种方5法灭火，救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延，消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况.(四)火场自救与逃生：1加强安全自救的观念。2 冷静选择逃生路线。脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线。3不盲目跳楼，要从各个安全通道，安全门及防火楼梯逃生。七、实践活动分组演示灭器的使用。八、小结：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而,躲在和平文明背后的火魔， 正窥视着我们.在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此,增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。6
