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1、文文言言文文翻翻译三原三原则“信信”、“达达”、“雅雅”“信信”是文言文翻是文言文翻译的最基本的要求。的最基本的要求。“信信”就是准确，不歪曲文意，不就是准确，不歪曲文意，不遗漏文字，不漏文字，不随意增减意思。随意增减意思。“达达”是把文言文翻是把文言文翻译成成现代代汉语的重要的重要要求。要求。“达达”就是通就是通顺。符合。符合现代代汉语的的语法法习惯，没有，没有语病。病。“雅雅”是文言文翻是文言文翻译的的较高要求。高要求。“雅雅”即即有文采，有文采，译文要能表文要能表现出文体的特征，作出文体的特征，作者的者的风格。格。方法点方法点拨：直直译即即严格按照原文字句一一格按照原文字句一一译出，竭力
2、保留原文用出，竭力保留原文用词造句特造句特点，力求表达方法一致。点，力求表达方法一致。意意译即按原文表达的大意来翻即按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句。，不拘泥于原文的字句。五步五步骤审切切运用运用方法方法连抄抄结合上下文通合上下文通读，把握大意，揣摩出，把握大意，揣摩出题者意者意图。将将译句以句以词为单位逐一切分开来，然后逐字翻位逐一切分开来，然后逐字翻译。对：逐字逐句翻逐字逐句翻译留：留：人名、地名、官名、年号、人名、地名、官名、年号、庙号、特殊称号、特殊称谓等等删：无无实在意在意义的虚的虚词调：对于特殊句式，将于特殊句式，将语序重新序重新调整整换：补：就是在翻就是在翻译文言文省略
3、句文言文省略句时，把原句中被省略，把原句中被省略的成分的成分补充充进去。去。按按现代代汉语的的语法法习惯将逐一解将逐一解释出来的出来的词义连缀。按照翻按照翻译的要求，将草稿的要求，将草稿纸上的上的译句句誊写在答卷上。写在答卷上。有些文言有些文言词语随着随着时代的演代的演变，词义发生生较大的大的变化化，翻，翻译时，这些些词语必必须用用现代代汉语进行替行替换，无无论如何不能拿古如何不能拿古义视为今今义。第一步：第一步：审结合材料通合材料通读句子，把握大意，句子，把握大意，审文言文言现象。象。例例1：其李将：其李将军之之谓也。也。表推表推测语气，气，大概大概宾语前置的前置的标志，无志，无实在意在意义
4、，可不翻，可不翻译判断句的判断句的标志，翻志，翻译为“是是”译文：大概文：大概说的是李将的是李将军吧。吧。第二步：第二步：切切将将译句以句以词为单位逐一切分开来，然后逐字翻位逐一切分开来，然后逐字翻译。例：（例：（徐达）徐达）寻/从从/破破/元兵元兵/于于/滁州滁州/涧，从，从/取取/和州，子和州，子兴/授授/达达/镇抚。（明史（明史徐达徐达陈玉春玉春传）译文：不久徐达跟从太祖在滁州文：不久徐达跟从太祖在滁州涧打打败了元兵，又跟从他了元兵，又跟从他夺取了取了和州，郭子和州，郭子兴任命徐达任命徐达为镇抚。1 1、对（对译法）、对（对译法） 就是就是逐字逐句落实逐字逐句落实，以原，以原来的单音节词
5、为一个语素，另来的单音节词为一个语素，另外再加一个语素，组成一个双外再加一个语素，组成一个双音节词来解释。音节词来解释。 第三步、运用方法第三步、运用方法例例1：师者，所以者，所以传道受道受业解惑也。解惑也。译文：文：/疑疑难问题老老师，（是）（是） 用来用来 的。的。传授授道理道理教授教授学学业解答解答例例2：君安与：君安与项伯有故。伯有故。鸿门宴宴译文：您文：您/怎么怎么/和和/项伯伯/有有/交情。交情。凡国名、朝代、年号、人名凡国名、朝代、年号、人名（字、号等）、官（字、号等）、官职名、地名、名、地名、器物名、数量器物名、数量词、度量衡等、度量衡等专有名有名词或古今异或古今异义完全相同的
6、完全相同的专有名有名词，皆保留不，皆保留不译。2 2、留（保留法）、留（保留法）例例1、庆历四年春，滕子京四年春，滕子京谪守巴陵郡守巴陵郡。 例例2、陈胜者，阳城人也，字涉。者，阳城人也，字涉。译文：文：庆历四年的春天，四年的春天，滕子京滕子京被被贬为巴陵郡巴陵郡太守。太守。译文：文：陈胜是是阳城阳城县人，表字叫人，表字叫涉涉。人名人名地名地名年号年号例例3、楚左尹、楚左尹项伯者，伯者，项羽季父也羽季父也。译文：楚国的文：楚国的左尹左尹项伯伯，是，是项羽羽的叔父。的叔父。官官职3 3、换换（替换法）（替换法）重点关注古今异重点关注古今异义、词类活用和固定句式活用和固定句式。探究总结探究总结例例
7、1.率率妻子妻子邑人来此邑人来此绝境。境。译文：文：带着着妻子、孩子妻子、孩子和同和同乡的人来到的人来到这个与世隔个与世隔绝的地方。的地方。例例3.我我孰与孰与城北徐公美？城北徐公美？译文：我文：我同同城北的徐公比，城北的徐公比，谁更漂亮更漂亮？例例2.先生之恩，先生之恩，生死生死而肉骨也。而肉骨也。译文：先生的大恩文：先生的大恩,是是使死了的人复生使死了的人复生,使使白骨白骨长肉啊肉啊!译文时可删减的词包译文时可删减的词包括：括：发语词、凑足音节的发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、助词、结构倒装的标志、句中停顿的词等。句中停顿的词等。4 4、删删（删减法）（删减法）译文：从文：从师的的
8、风尚不流尚不流传很久了。很久了。例例1：师道之不道之不传也久矣。也久矣。“之之”：插入主：插入主谓间，取消独立性，取消独立性“也也”：表句中停：表句中停顿的的语气，无气，无实义例例2：夫：夫战，勇气也。，勇气也。译文：作文：作战，靠的是勇气。，靠的是勇气。 原句中有原句中有省略省略或或古今古今用词不同用词不同的地方，可根据的地方，可根据现代汉语语法增加或补充现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文显豁通一些成分，使译文显豁通顺。顺。5 5、补补（增补法）（增补法）数数词后面增加量后面增加量词。例例1：轩凡四遭火，得不焚，殆有凡四遭火，得不焚，殆有神神护者。者。译文：文：项脊脊轩总共四次遭到火灾，
9、共四次遭到火灾，能能够不焚不焚毁，大概是有神灵保，大概是有神灵保护的的原因吧。原因吧。例例1：见渔人，乃大惊，人，乃大惊，问所从来。具所从来。具答之。便要答之。便要还家，家，设酒酒杀鸡作食作食。补充省略句中的主充省略句中的主语、谓语、宾语和介和介词等。等。 （村人）（村人）见渔人，乃大惊，（村人）人，乃大惊，（村人）问（渔人）所从来。（人）所从来。（渔人）具答之。人）具答之。（村人）便要（村人）便要还家，（村人）家，（村人）设酒酒杀鸡作食作食”。例例2：将：将军战河北，臣河北，臣战河南。河南。将将军战(于于)河北，臣河北，臣战(于于)河南。河南。6 6、调调（调位法）（调位法）特殊句式。包括：
10、特殊句式。包括：主谓主谓倒装、宾语前置、定语后置、倒装、宾语前置、定语后置、状语后置等。状语后置等。例例1 1：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。食埃土，下饮黄泉，用心一也。译文：蚯蚓（文：蚯蚓（虽然）没有然）没有锋利的爪利的爪牙，牙，强健的筋骨，（但是能健的筋骨，（但是能够）向）向上吃到黄土，向下喝到黄泉，（是上吃到黄土，向下喝到黄泉，（是由于）用心由于）用心专一的一的缘故。故。例例2 2：求人可使报秦者。：求人可使报秦者。译文：文：寻找可以出使回复秦国的人。找可以出使回复秦国的人。求可使求可使报秦之人秦之人定定语后置句后置句v1.对v2.留留
11、v3.换文言句子翻译六字法小结文言句子翻译六字法小结4.删5.补6.调第四步：第四步：连按按现代代汉语的的语法法习惯将逐一解将逐一解释出来的出来的词义连缀。例例民，吾民也。民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？吾粟振之，胡不可？百姓百姓我我们发放放通通“赈”，救，救济为什么什么译文：百姓，是我文：百姓，是我们的百姓。的百姓。发放我放我们的粮食救的粮食救济他他们，有什么不可以？，有什么不可以？第五步：第五步：抄抄按照翻按照翻译的要求，将草稿的要求，将草稿纸上的上的译句句誊写在答卷上。写在答卷上。在在誊写的写的过程中要做到程中要做到“三清三清”、“三不三不”。“三清三清”就是卷面清就是卷面清洁，字迹清楚
12、，笔画清，字迹清楚，笔画清晰；晰；“三不三不”就是不写潦草字，不写繁体字或不就是不写潦草字，不写繁体字或不规范的范的简化字，不写化字，不写错别字。字。1班昭班昭续汉书扶扶风曹世叔妻者，同郡班彪曹世叔妻者，同郡班彪之女也，之女也，名昭，字惠班。博学高才。世叔早卒，有名昭，字惠班。博学高才。世叔早卒，有节行法度。兄固著行法度。兄固著汉书，其八表及天文志，其八表及天文志未及竟而卒。和帝未及竟而卒。和帝诏昭就昭就东观藏藏书阁踵而踵而成之。帝数召入成之。帝数召入宫，令皇后，令皇后诸贵人人师事焉，事焉，号曰号曰“大家大家”。每有。每有贡献异物，献异物，辄诏大家作大家作赋颂。时汉书始出，多未能通者，同郡始出
13、，多未能通者，同郡马融伏于融伏于阁下，从昭受下，从昭受读。【译文文】扶扶风郡曹世叔，他的妻子是同郡郡曹世叔，他的妻子是同郡(扶扶风郡郡)班彪的女儿，叫做班昭，字惠班。学班彪的女儿，叫做班昭，字惠班。学识渊博渊博文采很高。曹世叔去世的早，班昭守文采很高。曹世叔去世的早，班昭守节讲究礼究礼节法度。她的哥哥班固写作法度。她的哥哥班固写作汉书，其中有，其中有八卷表八卷表记和和天文志天文志没有写完就去世了。没有写完就去世了。汉和帝下和帝下诏命令班昭在命令班昭在东观藏藏书阁继承班固承班固遗志志完成完成汉书。和帝多次下。和帝多次下诏让班昭班昭进宫，并，并命令皇后和命令皇后和贵人人们以老以老师之礼之礼对待她，
14、班昭因待她，班昭因此号称此号称“大家大家(gu)”。每当各地或外国有。每当各地或外国有贡献来献来的奇异的的奇异的东西，就下令西，就下令让班昭写班昭写诗赋颂扬。当。当时汉书刚一一发行，大多数人都不能理解，行，大多数人都不能理解，同郡同郡(扶扶风郡郡)的的马融融趴跪在楼跪在楼阁下下边，拜班昭，拜班昭为老老师诵读传授授汉书。班昭班昭续汉书1.终总是是2.汉和帝下令班昭到和帝下令班昭到东观藏藏书阁继续完完成成汉书（就，到；踵，（就，到；踵，继续）；）；像跟老像跟老师一一样向她学向她学习。2、蔡文蔡文姬求情求情【译文文】董祀作屯田都尉的官董祀作屯田都尉的官职，触犯法律被判决死罪。蔡文触犯法律被判决死罪。
15、蔡文姬面面见曹操曹操请求求(赦免赦免)他。当他。当时大臣、名士以及从大臣、名士以及从远方外国来的使者坐方外国来的使者坐者者满满的坐在殿里。曹操的坐在殿里。曹操对他的客人他的客人们说：“蔡蔡伯喈的女儿就在伯喈的女儿就在门外，今天我外，今天我请诸位位见一一见。”蔡文蔡文姬进来的来的时候，候，头发凌乱，光脚走路，向曹凌乱，光脚走路，向曹操磕操磕头请罪，罪，说话条理清晰，条理清晰，话音非常酸楚哀痛，音非常酸楚哀痛，众人都被她感众人都被她感动了。曹操了。曹操说：“就算真的像你就算真的像你说得那么可怜，但是降罪的文得那么可怜，但是降罪的文书已已经发下去了，怎下去了，怎么么办呢呢?”蔡文蔡文姬说：“明公您明
16、公您马厩里的好厩里的好马成千成千上万，勇猛的士卒不可上万，勇猛的士卒不可胜数，数，还吝惜一匹快吝惜一匹快马来来拯救一条垂死的生命拯救一条垂死的生命吗?”曹操被她的曹操被她的话感感动，于，于是派人追回文是派人追回文书赦免了董祀的罪。赦免了董祀的罪。1.拜拜见赤足赤足马棚棚勇敢的士卒勇敢的士卒2.表露的思想极悲哀，听的人都因此改表露的思想极悲哀，听的人都因此改变了了脸色；色；确确实同情你（相同情你（相,你）；你）；救助将要被救助将要被处死的人。死的人。3.被被动词。3、炳、炳烛而学而学【译文文】晋平公一天晋平公一天问师旷说:“我已我已经七十七十岁了。想学了。想学习，恐怕太晚了吧，恐怕太晚了吧!”师
17、旷回答回答说:“那那还不赶快把蜡不赶快把蜡烛点起来点起来?”晋平公晋平公说:“哪有做臣哪有做臣子的子的戏弄他的君王的呢弄他的君王的呢?”师旷说:“瞎眼的臣子瞎眼的臣子怎么敢怎么敢戏弄君王啊弄君王啊?我听我听说:少年的少年的时候好学，候好学，就如同日出就如同日出时的阳光的阳光;壮年的壮年的时候好学，就如同候好学，就如同太阳太阳在中午在中午时的光明的光明;老年的老年的时候好学，就如同候好学，就如同点亮蜡点亮蜡烛的光亮。的光亮。点亮了蜡点亮了蜡烛的光亮，和黑暗的光亮，和黑暗中行走哪个更好呢中行走哪个更好呢?”平公听了平公听了说:“讲得太好了得太好了!”1.迟、晚、晚怎么敢怎么敢好好2.哪有做臣子的跟
18、国君开玩笑的呢？哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢？点燃蜡点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行明行走跟在黑暗中摸索而行哪个好呢？哪个好呢？3.下面一段下面一段话。4.活到老学到老；学活到老学到老；学习总比不学比不学习好。好。4、薛奎、薛奎识范范镇1.使使更加更加退退让到、前往到、前往超超过2.薛奎在蜀地做郡太守；薛奎在蜀地做郡太守；等到薛奎回京城，便等到薛奎回京城，便带着他一同走；着他一同走；必然凭文学出名。必然凭文学出名。4、译文：范文：范镇字景仁，成都字景仁，成都华阳人。薛奎作四阳人。薛奎作四川地方川地方长官官时，初次，初次见面就很喜面就很喜欢他。把他拉他。把他拉到官府，到官府，让他他给自己的孩子自
19、己的孩子讲授学授学问。范。范镇自自己愈加己愈加谦让，每每走，每每走过薛奎的府薛奎的府门便小跑而便小跑而过（以示恭敬）。（以示恭敬）。过了一年，人了一年，人们都不知道他是都不知道他是地方地方长官的官的宾客。等薛奎从四川回客。等薛奎从四川回调的的时候，候，用用马车载着范着范镇一同返回京城。有的人一同返回京城。有的人问薛奎薛奎在四川有什么收在四川有什么收获，薛奎回答道：，薛奎回答道：“得到了一个得到了一个不平凡的人物，不平凡的人物，应该会以文章才学会以文章才学为世所知。世所知。”5、芮伯献、芮伯献马贾祸周周厉王派芮作王派芮作统帅军队讨伐戎，伐戎，得到一匹良得到一匹良马，芮伯想把它献，芮伯想把它献给周
20、周厉王。芮季王。芮季劝阻阻说：“不如舍弃不如舍弃这主意。大王主意。大王贪欲无欲无厌，而且又好，而且又好听信听信别人的人的谗言。言。现在班在班师归来来时就献就献马给他，大他，大王的左右近臣必定王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好你不止得到一匹好马，就都，就都要向你索求。你没有要向你索求。你没有东西西应酬他酬他们，他，他们就会在大就会在大王面前王面前说你的坏你的坏话，大王必定相信他，大王必定相信他们的的话。这样做是招引做是招引祸患啊。患啊。”芮伯不听芮伯不听劝告，告，终于把于把马献献给了周了周厉王。荣夷公果然派人来向芮作索求王。荣夷公果然派人来向芮作索求东西，没西，没有得到，就在大王面前有得到，就
21、在大王面前诬陷中陷中伤芮伯。周芮伯。周厉王大怒，王大怒，将芮伯逐出。君子将芮伯逐出。君子谈到到这件事都件事都说芮伯也有芮伯也有过错。你既然知道大王你既然知道大王贪得无得无厌，却又，却又诱导他的他的贪欲，欲，这就是芮伯的就是芮伯的过错啊。啊。1 1解解解解释释：帅帅：名名名名词词作作作作动词动词，统帅统帅，同，同，同，同“ “率率率率” ”。 捐：捐：捐：捐：抛弃抛弃抛弃抛弃 厌厌：满满足足足足 卒：卒：卒：卒：最最最最终终逐：逐：逐：逐：赶走赶走赶走赶走 2 2理解：理解：理解：理解：“ “将以献于王将以献于王将以献于王将以献于王” ”中省略了介中省略了介中省略了介中省略了介词宾语词宾语以以以
22、以 之之之之 献献献献于王于王于王于王“ “荣夷公果使求焉荣夷公果使求焉荣夷公果使求焉荣夷公果使求焉” ”中省略了中省略了中省略了中省略了宾语宾语使使使使 人人人人 求焉求焉求焉求焉；当以文学名世当以文学名世当以文学名世当以文学名世名（于）世名（于）世名（于）世名（于）世（上一篇句子）（上一篇句子）（上一篇句子）（上一篇句子）3 3翻翻翻翻译译：子无以子无以子无以子无以应应之：之：之：之：你没有你没有你没有你没有东东西西西西应应酬他酬他酬他酬他们们是是是是贾祸贾祸也：也：也：也：这样这样做是招引做是招引做是招引做是招引祸祸患啊患啊患啊患啊遂遂遂遂谮诸谮诸王：王：王：王：就在大王面前就在大王面前
23、就在大王面前就在大王面前诬诬陷中陷中陷中陷中伤伤芮伯芮伯芮伯芮伯尔尔知王之知王之知王之知王之渎货渎货而启之，芮伯之罪也：而启之，芮伯之罪也：而启之，芮伯之罪也：而启之，芮伯之罪也：你（既然）知道你（既然）知道你（既然）知道你（既然）知道大王大王大王大王贪贪得无得无得无得无厌厌，却又，却又，却又，却又诱导诱导他的他的他的他的贪贪欲，欲，欲，欲，这这就是芮伯的就是芮伯的就是芮伯的就是芮伯的过错过错啊。啊。啊。啊。6、及之而后知、及之而后知接触了接触了实际然后才知道真相，然后才知道真相，实地做了然后才地做了然后才晓得困得困难，哪有不，哪有不实践就能践就能够知道的呢？翻知道的呢？翻阅五岳五岳的地的地图
24、，以，以为了解山了，了解山了，实际不如打柴的人上山走不如打柴的人上山走一趟；一趟；谈论大海的广大海的广阔，以，以为懂得海了，懂得海了，实际不如不如做做买卖的人在海上望一眼；的人在海上望一眼；讲说各种珍品的食各种珍品的食谱，以以为知道美味了，知道美味了，实际不如厨不如厨师尝一口。接触一口。接触实际才知道真相，才知道真相，经过实践才知道困践才知道困难，哪有不，哪有不实践就践就能能获得真正知得真正知识的呢？翻看五岳的地的呢？翻看五岳的地图，就以，就以为了了解山了，解山了，实际还不如打柴的人上山走一趟；不如打柴的人上山走一趟；谈论大大海的广海的广阔，就以，就以为懂得海了，懂得海了，实际还不如做不如做买
25、卖的的人在海上望一眼；人在海上望一眼；讲说各种山珍海味的食各种山珍海味的食谱，就以，就以为知道美味了，知道美味了，实际还不如厨不如厨师尝一口。一口。1.哪哪翻翻阅2.泰山、泰山、华山、恒山、衡山、嵩山山、恒山、衡山、嵩山3.走了之后才知道走了之后才知道艰难；通通晓各种佳肴的菜各种佳肴的菜谱，还不如厨不如厨师的的尝一口。一口。4.实践第一。践第一。7、管仲破厚葬、管仲破厚葬 齐国的人死后喜国的人死后喜欢用很多的用很多的财物陪葬物陪葬.都用都用比比较好的皮布料来做衣服好的皮布料来做衣服.上等的木材来做棺材上等的木材来做棺材.做的很做的很别致致.齐桓公很担心桓公很担心这件事，来告件事，来告诉管仲管仲
26、说：“布皮用完了后人就没有衣服可以来遮盖布皮用完了后人就没有衣服可以来遮盖身体了木材用光了几没有木材来做防守的工身体了木材用光了几没有木材来做防守的工具了具了”可是人可是人们用很多用很多财物陪葬的物陪葬的风俗却不停止，俗却不停止，想想办法禁止它怎么法禁止它怎么样.管仲回答管仲回答”这些人做些人做这些无些无非就是非就是为了名声与利益了名声与利益”于是（于是（齐桓公）就下令桓公）就下令说：“棺材的外形超棺材的外形超过限度的人就露天晒尸体，限度的人就露天晒尸体，处罚那些主持那些主持丧事的人。事的人。”羞辱尸体，没有了名羞辱尸体，没有了名声可声可图；处罚那些主持那些主持丧事的人，没有了利益可事的人，没
27、有了利益可图，人，人们就没有要干那种事了就没有要干那种事了7、管仲破厚葬、管仲破厚葬1.没有什么用没有什么用回答回答作作为、行、行动2.齐桓公桓公为这事而担事而担忧；用什么用什么办法禁止？法禁止？不是不是为了名誉就是了名誉就是为了有利可了有利可图。3.句句首首语气气词，无，无义；那些那些4.非名之非名之则利之也。利之也。8、董叔攀附、董叔攀附权贵1.往后的某一天往后的某一天抓起来抓起来2.范氏是富范氏是富贵人家，何不放弃（人家，何不放弃（这门亲事）！事）！你你为什么什么不替我（不替我（这门亲事）！事）！（你）想要的都得到（你）想要的都得到了，又了，又为什么要我替你求情呢？什么要我替你求情呢？董
28、叔想要娶于范氏，叔向董叔想要娶于范氏，叔向说：范氏富有，范氏富有，为和和要和她成要和她成亲呢呢?董叔董叔说：想攀附她。想攀附她。过了几天，了几天，董祁董祁(于范氏于范氏)对范献子抱怨范献子抱怨说：董叔不尊敬我。董叔不尊敬我。献子就把董叔抓起来献子就把董叔抓起来绑在了院中的槐在了院中的槐树上。叔上。叔向向经过的的时候，董叔候，董叔对叔向叔向说：你可以你可以为我求我求情情吗?叔向叔向说：你想攀付的愿望达成了，你想攀付的愿望达成了，还请求什么呢求什么呢?第第(1)小小题范氏富，盍已乎范氏富，盍已乎?9、王昭君出、王昭君出汉宫1.画画只是只是中途中途2.想要召哪个想要召哪个宫女女,就翻就翻看容貌看容貌
29、图召召唤她。她。3.容貌平常；画工容貌平常；画工4.报出。出。汉元帝后元帝后宫宫女很多，就女很多，就让画工描画工描绘下她下她们的相的相貌，元帝想找哪个貌，元帝想找哪个宫女，就翻女，就翻阅图像召像召唤。宫女女中姿色平庸的，都向画工行中姿色平庸的，都向画工行贿。王昭君容貌姿。王昭君容貌姿态非常美非常美丽，但她不肯苟且求画工，画工就把她的，但她不肯苟且求画工，画工就把她的容貌画得很容貌画得很难看。后来，匈奴前来和看。后来，匈奴前来和亲，向，向汉元元帝帝请求求赏赐美女，元帝就美女，元帝就让王昭君充当出行。召王昭君充当出行。召见以后，看到她那么美以后，看到她那么美丽，又舍不得了。但是王，又舍不得了。但是
30、王昭君的名字已昭君的名字已经送往匈奴，不好中途更改，于是送往匈奴，不好中途更改，于是王昭君就去了。王昭君就去了。1010、商於子、商於子、商於子、商於子驾驾豕豕豕豕 【译译文文文文】商於子家很商於子家很商於子家很商於子家很贫穷贫穷，又没有牛耕田，他就，又没有牛耕田，他就，又没有牛耕田，他就，又没有牛耕田，他就牵牵一一一一头头大猪日出而作。大猪不肯被套上大猪日出而作。大猪不肯被套上大猪日出而作。大猪不肯被套上大猪日出而作。大猪不肯被套上轭轭，一套上又被，一套上又被，一套上又被，一套上又被挣挣脱，脱，脱，脱，一天也不能耕一小一天也不能耕一小一天也不能耕一小一天也不能耕一小块块田。宁毋先生田。宁毋先
31、生田。宁毋先生田。宁毋先生经过时责备经过时责备他他他他说说：“ “你你你你错错啦！耕地啦！耕地啦！耕地啦！耕地应应当用牛，凭借牛巨大的力气能当用牛，凭借牛巨大的力气能当用牛，凭借牛巨大的力气能当用牛，凭借牛巨大的力气能够够使土使土使土使土块块耕耕耕耕起，凭借牛起，凭借牛起，凭借牛起，凭借牛坚坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪再硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪再硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪再硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪再大，怎么能耕地呢？大，怎么能耕地呢？大，怎么能耕地呢？大，怎么能耕地呢？” ”商於子目而商於子目而商於子目而商於子目而视视但没搭理他。宁毋子但没搭理他。宁毋子但没
32、搭理他。宁毋子但没搭理他。宁毋子先生先生先生先生说说：“ “如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄颠颠倒了倒了倒了倒了吗吗？我同情你才告？我同情你才告？我同情你才告？我同情你才告诉诉你，您反而你，您反而你，您反而你，您反而发发怒怒怒怒还还不搭理我，不搭理我，不搭理我，不搭理我，为为什什什什么啊？么啊？么啊？么啊？” ”商於子商於子商於子商於子说说：“ “您您您您认为认为我我我我颠颠倒是非，我倒是非，我倒是非，我倒是非，我还认为还认为您您您您颠颠倒是非呢。我倒是非呢。我倒是非呢。我倒是非呢。我难难道
33、不知道侍弄田地必道不知道侍弄田地必道不知道侍弄田地必道不知道侍弄田地必须须用牛，也就如同用牛，也就如同用牛，也就如同用牛，也就如同治理百姓必治理百姓必治理百姓必治理百姓必须须用用用用贤贤人一人一人一人一样样。不用牛，。不用牛，。不用牛，。不用牛，虽虽然侍弄不好田地，然侍弄不好田地，然侍弄不好田地，然侍弄不好田地，它的害它的害它的害它的害处处小；不用小；不用小；不用小；不用贤贤人，那么天下遭受人，那么天下遭受人，那么天下遭受人，那么天下遭受祸祸害，它的害害，它的害害，它的害害，它的害处处大。您怎么不以大。您怎么不以大。您怎么不以大。您怎么不以责备责备我的我的我的我的话话去去去去责备责备治理百姓的
34、人啊？治理百姓的人啊？治理百姓的人啊？治理百姓的人啊？” ”毋毋毋毋宁先生回宁先生回宁先生回宁先生回头对头对弟子弟子弟子弟子说说：“ “这应该这应该是是是是对现实对现实有不平之气的那有不平之气的那有不平之气的那有不平之气的那种人。种人。种人。种人。” ”商於子商於子驾豕豕1.小牛小牛责备错回答回答近于近于回回头大概大概2.好不容易套上了，可又好不容易套上了，可又挣脱了，脱了，整天不能耕一整天不能耕一块地；地；我同情你才告我同情你才告诉你；你；你你为什么不把什么不把责备我的我的话去去责备那些那些统治百姓的人呢？治百姓的人呢？3.抨抨击统治者不用治者不用贤人。人。11、魏收改武学文、魏收改武学文1
35、.等到等到停，此指懈怠停，此指懈怠2.很能写文很能写文章；章；想通想通过练习武武艺求得功名；求得功名；经过好好多年，板床因此磨多年，板床因此磨损了很多；了很多；凭文章凭文章华丽而著名。而著名。3.译文：魏收已十五文：魏收已十五岁，文章已，文章已经写得很好。写得很好。等到随同父等到随同父亲到到边关，关，爱好好练习骑马射箭，射箭，想通想通过练习武武艺求得功名。求得功名。荥阳阳郑伯嘲笑他伯嘲笑他说:“魏郎你用的兵器多重啊？魏郎你用的兵器多重啊？”魏收很魏收很惭愧，愧，于是改于是改变志趣，开始志趣，开始读书。夏季，坐在木板。夏季，坐在木板床上，在床上，在树阴下背阴下背诵书。经过好多年，板床好多年，板床
36、因此磨因此磨损了很多，而他了很多，而他读书的精力却不减。的精力却不减。（后来（后来)他凭借文章他凭借文章华丽而而闻名于世名于世。1212、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎译译文：洛阳有个平民叫申屠敦的有一个文：洛阳有个平民叫申屠敦的有一个文：洛阳有个平民叫申屠敦的有一个文：洛阳有个平民叫申屠敦的有一个汉汉朝的鼎，朝的鼎，朝的鼎，朝的鼎，是在是在是在是在长长安的一个深深的山谷底下得到的。（安的一个深深的山谷底下得到的。（安的一个深深的山谷底下得到的。（安的一个深深的山谷底下得到的。（这这个鼎外个鼎外个鼎外个鼎外形）云和螭互相掩映交形）云和螭互相掩映交形）云和螭互相掩映交形）云和螭互
37、相掩映交错错，花，花，花，花纹纹斑斑斑斑斓斓。西。西。西。西边边有个姓有个姓有个姓有个姓鲁鲁的人看的人看的人看的人看见见了了了了这这个鼎非常喜个鼎非常喜个鼎非常喜个鼎非常喜欢欢，找了，找了，找了，找了铸铸金的工匠仿照它金的工匠仿照它金的工匠仿照它金的工匠仿照它的的的的样样子子子子铸铸一个鼎。一个鼎。一个鼎。一个鼎。铸铸的的的的时时候浸泡在稀奇的候浸泡在稀奇的候浸泡在稀奇的候浸泡在稀奇的药药水中冷却，水中冷却，水中冷却，水中冷却，还还在地下挖了个洞把在地下挖了个洞把在地下挖了个洞把在地下挖了个洞把这这个鼎埋藏在其中三年。泥土和个鼎埋藏在其中三年。泥土和个鼎埋藏在其中三年。泥土和个鼎埋藏在其中三年
38、。泥土和药药水一起腐水一起腐水一起腐水一起腐蚀蚀着鼎，着鼎，着鼎，着鼎，铜铜的本的本的本的本质质已已已已经产经产生了生了生了生了变变化，和申化，和申化，和申化，和申屠敦的大体相似了。一天，屠敦的大体相似了。一天，屠敦的大体相似了。一天，屠敦的大体相似了。一天，鲁鲁生把鼎献生把鼎献生把鼎献生把鼎献给给了一个有了一个有了一个有了一个有权权势势的的的的贵贵人，人，人，人，贵贵人很珍人很珍人很珍人很珍视这视这个鼎，宴个鼎，宴个鼎，宴个鼎，宴请宾请宾客并客并客并客并赏赏玩玩玩玩这这个个个个鼎。申屠敦恰巧也在宴席上，心里知道鼎。申屠敦恰巧也在宴席上，心里知道鼎。申屠敦恰巧也在宴席上，心里知道鼎。申屠敦恰巧
39、也在宴席上，心里知道这这是是是是鲁鲁生的生的生的生的东东西，西，西，西，1212、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎译译文：于是就文：于是就文：于是就文：于是就说说：“ “我也有一个鼎，它的外形我也有一个鼎，它的外形我也有一个鼎，它的外形我也有一个鼎，它的外形跟跟跟跟这这个很像，只是不知道哪个是真的。个很像，只是不知道哪个是真的。个很像，只是不知道哪个是真的。个很像，只是不知道哪个是真的。” ”权贵权贵的人的人的人的人请请他把鼎拿来他把鼎拿来他把鼎拿来他把鼎拿来让让他辨他辨他辨他辨别别，（，（，（，（贵贵人）看了很久人）看了很久人）看了很久人）看了很久说说：“ “不是真的。不是真的
40、。不是真的。不是真的。” ”那些那些那些那些宾宾客一个接一个地都客一个接一个地都客一个接一个地都客一个接一个地都说说：“ “确确确确实实不不不不是真的。是真的。是真的。是真的。” ”申屠敦心中忿忿不平，多次争申屠敦心中忿忿不平，多次争申屠敦心中忿忿不平，多次争申屠敦心中忿忿不平，多次争辩辩个不停。个不停。个不停。个不停。大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢大家都挖苦嘲笑申屠敦，敦就不敢说话说话了，回去感了，回去感了，回去感了，回去感慨地慨地慨地慨地说说：“ “我我我我经历这经历这事之后才知道事之后才知道事之后才知道事之后才知道权势权势足足足
41、足够够用来改用来改用来改用来改变变是非了。是非了。是非了。是非了。” ”龙门龙门子听了笑着子听了笑着子听了笑着子听了笑着说说：“ “申屠敦怎么申屠敦怎么申屠敦怎么申屠敦怎么这这么么么么晚才明白晚才明白晚才明白晚才明白这这个道理啊？个道理啊？个道理啊？个道理啊？读书读书人人人人评评价文章也是价文章也是价文章也是价文章也是这样这样啊。啊。啊。啊。” ”12、申屠敦之鼎、申屠敦之鼎1.平民平民指代指代汉鼎鼎模仿模仿打地洞打地洞大体相同大体相同只是只是哪个哪个依次依次停停闭口口2.那那权贵把它当成珍宝把它当成珍宝,在招待在招待宾客宴客宴饮时欣欣赏它；它；那开那开头极像极像这鼎；鼎；我召集我召集经历这事
42、之后知道事之后知道权势竟可以改竟可以改变是非（是非（颠倒倒是非）；是非）；读书人人评价文章也是价文章也是这样。3.抨抨击社会上有社会上有权势就可就可颠倒黑白的倒黑白的现象。象。1313、强强弱之弱之弱之弱之辩辩 1.1.句首句首句首句首发语词发语词，无，无，无，无义义推崇推崇推崇推崇金属金属金属金属极极极极 2.2.难难道道道道说说的只是胆小柔弱的人的只是胆小柔弱的人的只是胆小柔弱的人的只是胆小柔弱的人吗吗？ 3.3.强强与弱是相与弱是相与弱是相与弱是相对对的。的。的。的。译译文文文文: :强强的不是自己很的不是自己很的不是自己很的不是自己很强强，由于依靠弱陪，由于依靠弱陪，由于依靠弱陪，由于
43、依靠弱陪衬衬出它的出它的出它的出它的强强; ;弱的不是自己很弱，由于依靠弱的不是自己很弱，由于依靠弱的不是自己很弱，由于依靠弱的不是自己很弱，由于依靠强显强显出它的弱。所以出它的弱。所以出它的弱。所以出它的弱。所以弱被弱被弱被弱被强强制服，制服，制服，制服，强强被弱推崇，彼此互相制被弱推崇，彼此互相制被弱推崇，彼此互相制被弱推崇，彼此互相制约约，这这是自然是自然是自然是自然的道理。既然的道理。既然的道理。既然的道理。既然这样这样，那么所，那么所，那么所，那么所谓强谓强者，者，者，者，难难道道道道说说的只是健的只是健的只是健的只是健壮勇敢的人壮勇敢的人壮勇敢的人壮勇敢的人吗吗? ?所所所所谓谓弱
44、者，弱者，弱者，弱者，难难道道道道说说的只是胆小怯懦的的只是胆小怯懦的的只是胆小怯懦的的只是胆小怯懦的人人人人吗吗? ?可可可可见见在于有德，不在于有力。金属是天下最在于有德，不在于有力。金属是天下最在于有德，不在于有力。金属是天下最在于有德，不在于有力。金属是天下最刚刚强强的的的的; ;水是天下最柔水是天下最柔水是天下最柔水是天下最柔软软的。金属的。金属的。金属的。金属虽虽然然然然刚强刚强，折断它却，折断它却，折断它却，折断它却不可以不可以不可以不可以续续接接接接; ;水水水水虽虽然柔弱，然柔弱，然柔弱，然柔弱，斩斩断它却不可以使它断开断它却不可以使它断开断它却不可以使它断开断它却不可以使它
45、断开; ;那么水的柔弱能成就它那么水的柔弱能成就它那么水的柔弱能成就它那么水的柔弱能成就它刚强刚强的一面，金属的的一面，金属的的一面，金属的的一面，金属的刚刚硬不会硬不会硬不会硬不会消除它柔弱的一面。消除它柔弱的一面。消除它柔弱的一面。消除它柔弱的一面。1414、诸诸葛亮葛亮葛亮葛亮传传略略略略诸诸葛亮年葛亮年葛亮年葛亮年轻时轻时有超群的才能，英雄霸王的气概。身有超群的才能，英雄霸王的气概。身有超群的才能，英雄霸王的气概。身有超群的才能，英雄霸王的气概。身长长八尺，面容相貌十分八尺，面容相貌十分八尺，面容相貌十分八尺，面容相貌十分伟伟岸，当岸，当岸，当岸，当时时人人人人认为认为他与众不同。遇到
46、他与众不同。遇到他与众不同。遇到他与众不同。遇到汉汉末末末末动动乱，乱，乱，乱，诸诸葛亮随叔父葛亮随叔父葛亮随叔父葛亮随叔父诸诸葛玄到葛玄到葛玄到葛玄到荆荆州避州避州避州避难难。亲亲自在田自在田自在田自在田间间耕种，不求声望耕种，不求声望耕种，不求声望耕种，不求声望显显达。达。达。达。这这是左将是左将是左将是左将军军刘刘刘刘备认为诸备认为诸葛亮有特殊葛亮有特殊葛亮有特殊葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜的才能，于是多次到草屋去拜的才能，于是多次到草屋去拜的才能，于是多次到草屋去拜访诸访诸葛亮。葛亮。葛亮。葛亮。诸诸葛亮十分称道葛亮十分称道葛亮十分称道葛亮十分称道刘刘刘刘备备的杰出才能，于是的
47、杰出才能，于是的杰出才能，于是的杰出才能，于是结结交了他，感情深厚。等到曹操南交了他，感情深厚。等到曹操南交了他，感情深厚。等到曹操南交了他，感情深厚。等到曹操南征，征，征，征，荆荆州刘琮把整个州刘琮把整个州刘琮把整个州刘琮把整个荆荆州当作礼物送州当作礼物送州当作礼物送州当作礼物送给给了曹操而自己投降了曹操而自己投降了曹操而自己投降了曹操而自己投降曹操，但刘曹操，但刘曹操，但刘曹操，但刘备备失去了失去了失去了失去了权势权势和地位，人数少而且没有立足之和地位，人数少而且没有立足之和地位，人数少而且没有立足之和地位，人数少而且没有立足之地。地。地。地。诸诸葛亮当年葛亮当年葛亮当年葛亮当年2727岁
48、岁，就，就，就，就进谏进谏奇策，奇策，奇策，奇策，亲亲自出使自出使自出使自出使孙权孙权，向吴，向吴，向吴，向吴国求援。国求援。国求援。国求援。孙权孙权早就敬佩刘早就敬佩刘早就敬佩刘早就敬佩刘备备，又看到，又看到，又看到，又看到诸诸葛亮非常雅致，十葛亮非常雅致，十葛亮非常雅致，十葛亮非常雅致，十分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘分敬重他，立即派兵三万人来帮助刘备备。刘。刘。刘。刘备备能能能能够够用兵于用兵于用兵于用兵于赤壁之赤壁之赤壁之赤壁之战战打打打打败败曹曹曹曹军军，乘，乘，乘，乘胜胜攻下曹攻下曹攻下曹攻下曹军军，江南都平定了，后
49、来，江南都平定了，后来，江南都平定了，后来，江南都平定了，后来刘刘刘刘备备又向西攻打益州。益州充又向西攻打益州。益州充又向西攻打益州。益州充又向西攻打益州。益州充实实之后，任命之后，任命之后，任命之后，任命诸诸葛亮葛亮葛亮葛亮为军师为军师。将将将将军军刘刘刘刘备备称帝，任命称帝，任命称帝，任命称帝，任命诸诸葛亮葛亮葛亮葛亮为为丞相。丞相。丞相。丞相。 14、诸葛亮葛亮传略略1.年年轻时超出超出特殊的才能特殊的才能交交已已任命任命2.当当时人人认为他与众不同；他与众不同；人数少人数少而且没一而且没一块地地盘；孙权早就敬佩刘早就敬佩刘备。3.赤壁赤壁1515、千、千、千、千轴轴不如一不如一不如一不
50、如一书书1.1.年年年年轻时轻时共共共共选选拔拔拔拔 2.2.只用袖子装了一篇文章只用袖子装了一篇文章只用袖子装了一篇文章只用袖子装了一篇文章献献献献给给主考官。主考官。主考官。主考官。 3.3.质质与量的与量的与量的与量的问题问题。柳开年柳开年柳开年柳开年轻时轻时很任性气盛，很任性气盛，很任性气盛，很任性气盛，说说大大大大话话傲傲傲傲视视他人。参加科他人。参加科他人。参加科他人。参加科举举考考考考试时试时，在考官，在考官，在考官，在考官办办公公公公处处的的的的门门前把文章投前把文章投前把文章投前把文章投赠给赠给主考官，主考官，主考官，主考官，一共有一千一共有一千一共有一千一共有一千轴轴，用独
51、，用独，用独，用独轮车轮车装着。面装着。面装着。面装着。面试试那天，（柳开）那天，（柳开）那天，（柳开）那天，（柳开）穿着穿着穿着穿着圆领圆领大袖外套大袖外套大袖外套大袖外套亲亲自自自自围围裹着裹着裹着裹着车进车进入（考入（考入（考入（考场场），想要），想要），想要），想要用用用用这这（方法）使其他人害怕来取得功名。当（方法）使其他人害怕来取得功名。当（方法）使其他人害怕来取得功名。当（方法）使其他人害怕来取得功名。当时时（有个（有个（有个（有个人叫）人叫）人叫）人叫）张张景很能写文章而且有名气，（他）只袖藏了景很能写文章而且有名气，（他）只袖藏了景很能写文章而且有名气，（他）只袖藏了景很能写
52、文章而且有名气，（他）只袖藏了一篇文章在考官一篇文章在考官一篇文章在考官一篇文章在考官办办公公公公处处的的的的门门前前前前进进献了它（指献了它（指献了它（指献了它（指张张景的文景的文景的文景的文章）。主考官非常称章）。主考官非常称章）。主考官非常称章）。主考官非常称赞赞欣欣欣欣赏赏（张张景的文章），提拔景的文章），提拔景的文章），提拔景的文章），提拔张张景景景景为优为优等。当等。当等。当等。当时时有人有人有人有人为为了了了了这这件事件事件事件事说说：“ “柳开的一千柳开的一千柳开的一千柳开的一千轴轴书书卷，比不上卷，比不上卷，比不上卷，比不上张张景的一篇文章。景的一篇文章。景的一篇文章。景的一
53、篇文章。” ”1616、答、答、答、答苏迈书苏迈书1.1.苦苦苦苦恼恼谦词谦词, ,私下私下私下私下好学求好学求好学求好学求问问（指学（指学（指学（指学习态习态度）度）度）度） 2.2.求学求学求学求学问问； 3.3.骑马骑马；坐；坐；坐；坐车车 4.4.人生到底何人生到底何人生到底何人生到底何时时能自由自在，能自由自在，能自由自在，能自由自在，并有充分的并有充分的并有充分的并有充分的闲闲散散散散时间时间呢？呢？呢？呢？ 5.5.论语论语；孔子。；孔子。；孔子。；孔子。答答答答苏迈书苏迈书翻翻翻翻译译 您在来信中您在来信中您在来信中您在来信中恳恳切地切地切地切地说说了了了了许许多求学的多求学的
54、多求学的多求学的感受，看了（您）自己所感受，看了（您）自己所感受，看了（您）自己所感受，看了（您）自己所说说的从的从的从的从师师学学学学习习和做官（的事）和做官（的事）和做官（的事）和做官（的事），就知道（您的）弊病的所在之，就知道（您的）弊病的所在之，就知道（您的）弊病的所在之，就知道（您的）弊病的所在之处处了。（我）体察了了。（我）体察了了。（我）体察了了。（我）体察了您学您学您学您学习询问习询问的用意非常美好，只是自身已的用意非常美好，只是自身已的用意非常美好，只是自身已的用意非常美好，只是自身已经经在官府，在官府，在官府，在官府，便便便便难难以得到老以得到老以得到老以得到老师师和朋友，
55、和朋友，和朋友，和朋友，阅读书阅读书籍的籍的籍的籍的时间时间又少，然而又少，然而又少，然而又少，然而人的一生又什么人的一生又什么人的一生又什么人的一生又什么时时候能候能候能候能够够自由自在，有充分的自由自在，有充分的自由自在，有充分的自由自在，有充分的闲闲适散适散适散适散淡呢？淡呢？淡呢？淡呢？“ “三人同行，肯定会有我的老三人同行，肯定会有我的老三人同行，肯定会有我的老三人同行，肯定会有我的老师师” ”，这这是担任州是担任州是担任州是担任州官或官或官或官或县县官的拜求老官的拜求老官的拜求老官的拜求老师师的方法。的方法。的方法。的方法。阅读书阅读书籍的籍的籍的籍的时间时间，也是，也是，也是，也
56、是从从从从骑马骑马乘乘乘乘车车（出行）的（出行）的（出行）的（出行）的时间时间中抽取的中抽取的中抽取的中抽取的罢罢了。了。了。了。 1717、蒲松、蒲松、蒲松、蒲松龄龄之妻之妻之妻之妻 ( (蒲松蒲松蒲松蒲松龄龄) )五十五十五十五十岁还岁还不忘通不忘通不忘通不忘通过过科科科科举举考考考考试获试获得功名。妻得功名。妻得功名。妻得功名。妻子子子子劝劝止他止他止他止他说说：“ “你不要再你不要再你不要再你不要再这样这样干了。如果命中干了。如果命中干了。如果命中干了。如果命中应该应该通达通达通达通达显贵显贵，那今天，那今天，那今天，那今天( (你你你你) )已已已已经经做宰相了。山林中自有做宰相了。
57、山林中自有做宰相了。山林中自有做宰相了。山林中自有让让人快人快人快人快乐乐的地方，何必以一呼百的地方，何必以一呼百的地方，何必以一呼百的地方，何必以一呼百诺为诺为快快快快乐乐呢呢呢呢?”?”蒲松蒲松蒲松蒲松龄认为龄认为妻妻妻妻子的子的子的子的话话是是是是对对的，但当看到儿的，但当看到儿的，但当看到儿的，但当看到儿孙孙参加科参加科参加科参加科举举考考考考试试，私心，私心，私心，私心总总不能不能不能不能觉觉得自己没有希望，得自己没有希望，得自己没有希望，得自己没有希望，( (追求功名的追求功名的追求功名的追求功名的) )思想往往表思想往往表思想往往表思想往往表现现在言在言在言在言语语中，而妻子淡漠
58、中，而妻子淡漠中，而妻子淡漠中，而妻子淡漠处处之。之。之。之。( (蒲松蒲松蒲松蒲松龄龄) )有有有有时时候用未有候用未有候用未有候用未有的好兆的好兆的好兆的好兆头头来来来来讨讨好她，好她，好她，好她，( (她也好象没有听到一她也好象没有听到一她也好象没有听到一她也好象没有听到一样样。蒲松。蒲松。蒲松。蒲松龄龄笑着笑着笑着笑着问问：“ “我的妻子我的妻子我的妻子我的妻子难难道不想做夫人道不想做夫人道不想做夫人道不想做夫人吗吗?”(?”(她她她她) )回答回答回答回答说说：“ “我没有其它我没有其它我没有其它我没有其它长处长处，只知道知足。而今我已有三个儿子，只知道知足。而今我已有三个儿子，只知
59、道知足。而今我已有三个儿子，只知道知足。而今我已有三个儿子，一个一个一个一个孙孙儿，能儿，能儿，能儿，能继继香火，吃穿不至于受香火，吃穿不至于受香火，吃穿不至于受香火，吃穿不至于受冻冻挨挨挨挨饿饿，老天所，老天所，老天所，老天所赐赐不可不可不可不可说说不厚。自己回不厚。自己回不厚。自己回不厚。自己回顾顾有什么功德，而仍有不有什么功德，而仍有不有什么功德，而仍有不有什么功德，而仍有不满满意意意意呢呢呢呢?”?”1818、杭世俊喜博、杭世俊喜博、杭世俊喜博、杭世俊喜博翻翻翻翻译译：杭世俊一年必然回：杭世俊一年必然回：杭世俊一年必然回：杭世俊一年必然回钱钱塘两次。塘两次。塘两次。塘两次。归归家以后无
60、事，有家以后无事，有家以后无事，有家以后无事，有时时拿着数百拿着数百拿着数百拿着数百铜钱铜钱与家与家与家与家乡乡中的少年在望仙中的少年在望仙中的少年在望仙中的少年在望仙桥桥下下下下赌赌博。当博。当博。当博。当时时钱钱文敏以文敏以文敏以文敏以视视学身份在浙江学身份在浙江学身份在浙江学身份在浙江视视察学校。一天正察学校。一天正察学校。一天正察学校。一天正值值酷酷酷酷 暑，暑，暑，暑，( (钱钱文敏文敏文敏文敏) )正要到宅子去拜正要到宅子去拜正要到宅子去拜正要到宅子去拜访访杭世俊。踏杭世俊。踏杭世俊。踏杭世俊。踏过桥过桥下，下，下，下，钱钱文敏从文敏从文敏从文敏从轿轿子里看子里看子里看子里看见见先
61、生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年赌赌博博博博兴兴致正致正致正致正浓浓。钱钱文敏立刻走出文敏立刻走出文敏立刻走出文敏立刻走出轿轿子拱手子拱手子拱手子拱手说说：“前前前前辈辈是在是在是在是在这这里里里里吗吗?”?”当当当当时时先生用扇子遮住自己，却已先生用扇子遮住自己，却已先生用扇子遮住自己，却已先生用扇子遮住自己，却已经经知道不可以知道不可以知道不可以知道不可以躲躲避了，立即避了，立即避了，立即避了，立即转过脸说转过脸说：“ “你已你已你已你已经见经见到我了到我了到我了到我了吗吗
62、?”?”钱钱文敏文敏文敏文敏说说“ “正要到宅子去拜正要到宅子去拜正要到宅子去拜正要到宅子去拜访访先生。先生。先生。先生。” ”( (杭世杭世杭世杭世 俊俊俊俊) )说说：“ “我的家很小，我的家很小，我的家很小，我的家很小，不能容不能容不能容不能容纳纳你跟随的人。你跟随的人。你跟随的人。你跟随的人。” ”钱钱文敏文敏文敏文敏坚坚持想要前往，杭世俊持想要前往，杭世俊持想要前往，杭世俊持想要前往，杭世俊坚坚持推辞他。持推辞他。持推辞他。持推辞他。( (钱钱文敏文敏文敏文敏) )才才才才寻寻找原路返回了。找原路返回了。找原路返回了。找原路返回了。钱钱文敏离开后，文敏离开后，文敏离开后，文敏离开后，
63、各位一起各位一起各位一起各位一起赌赌博的少年从博的少年从博的少年从博的少年从 桥桥下走出，吃惊地下走出，吃惊地下走出，吃惊地下走出，吃惊地问问道：道：道：道：“ “你究你究你究你究竟是什么人竟是什么人竟是什么人竟是什么人? ?学使如此尊敬你学使如此尊敬你学使如此尊敬你学使如此尊敬你?”(?”(杭世俊杭世俊杭世俊杭世俊) )说说：“ “这这是我衙是我衙是我衙是我衙门门中后中后中后中后辈辈。” ”就不告姓名离开了。就不告姓名离开了。就不告姓名离开了。就不告姓名离开了。18、杭世俊喜博、杭世俊喜博1.有有时赌博博兴致正致正浓拱手拱手已已经推辞推辞同同“返返”2.坐坐轿子前去拜子前去拜访杭世俊；杭世俊
64、；正正要到宅子去拜要到宅子去拜访先生；先生；我的家很我的家很小，不能容小，不能容纳你跟随的人。你跟随的人。3.1919、答李几仲、答李几仲、答李几仲、答李几仲书书1.1.德高望重的人德高望重的人德高望重的人德高望重的人对对的的的的 2.2.求学好求学好求学好求学好问问与与与与钻钻研磨研磨研磨研磨炼炼 3.3.大器大器大器大器晚成晚成晚成晚成 4.4.那些自暴自弃与那些自暴自弃与那些自暴自弃与那些自暴自弃与懒懒惰（的人）。惰（的人）。惰（的人）。惰（的人）。 5.5.翻翻翻翻译译：上天很：上天很：上天很：上天很难难生就一个人才，而人才必生就一个人才，而人才必生就一个人才，而人才必生就一个人才，而
65、人才必须经过须经过学学学学问问的的的的研究琢磨，来成就晚成之器，那些不能成就的人，就不研究琢磨，来成就晚成之器，那些不能成就的人，就不研究琢磨，来成就晚成之器，那些不能成就的人，就不研究琢磨，来成就晚成之器，那些不能成就的人，就不能能能能归归怨上天了。世怨上天了。世怨上天了。世怨上天了。世间间 真的需要人才，然而人才不一定都真的需要人才，然而人才不一定都真的需要人才，然而人才不一定都真的需要人才，然而人才不一定都被重用，有道德的人不因被重用，有道德的人不因被重用，有道德的人不因被重用，有道德的人不因为为世世世世间间不用而荒不用而荒不用而荒不用而荒废废学学学学问问，那些，那些，那些，那些自己自己
66、自己自己颓废懒颓废懒惰的呢，就怨不得惰的呢，就怨不得惰的呢，就怨不得惰的呢，就怨不得这这个世道了。以上和您个世道了。以上和您个世道了。以上和您个世道了。以上和您说说的的的的这这些些些些话话，都是我在朝堂上听那些，都是我在朝堂上听那些，都是我在朝堂上听那些，都是我在朝堂上听那些长长者者者者说说的，您如果的，您如果的，您如果的，您如果认认为为是是是是对对的，的，的，的，应应当从当从当从当从这这以后更有以后更有以后更有以后更有进进步。秋天的余步。秋天的余步。秋天的余步。秋天的余热热很没有很没有很没有很没有停止，我停止，我停止，我停止，我为为您能侍奉您能侍奉您能侍奉您能侍奉长辈长辈而而而而庆庆幸。幸。
67、幸。幸。龙龙水的天气比湖南更水的天气比湖南更水的天气比湖南更水的天气比湖南更热热，老人多易犯，老人多易犯，老人多易犯，老人多易犯头晕头晕病，草草写病，草草写病，草草写病，草草写这书这书信，希望您信，希望您信，希望您信，希望您为亲为亲人人人人为为自己多保重。自己多保重。自己多保重。自己多保重。2020、黄庭、黄庭、黄庭、黄庭坚论书坚论书法法法法翻翻翻翻译译：我的弟弟幼安喜：我的弟弟幼安喜：我的弟弟幼安喜：我的弟弟幼安喜欢欢写草写草写草写草书书，拿着笔到，拿着笔到，拿着笔到，拿着笔到别别人家里人家里人家里人家里的的的的墙墙壁上乱写乱画，把人家的壁上乱写乱画，把人家的壁上乱写乱画，把人家的壁上乱写乱
68、画，把人家的墙墙壁差不多都写壁差不多都写壁差不多都写壁差不多都写满满了，了，了，了，因此大家都称他因此大家都称他因此大家都称他因此大家都称他为为“ “草圣草圣草圣草圣” ”。他很想。他很想。他很想。他很想让让自己的名声自己的名声自己的名声自己的名声传传遍遍遍遍 江西，所以来向我江西，所以来向我江西，所以来向我江西，所以来向我请请教写毛笔字的教写毛笔字的教写毛笔字的教写毛笔字的诀窍诀窍，但我平常写，但我平常写，但我平常写，但我平常写字本来是没有什么字本来是没有什么字本来是没有什么字本来是没有什么诀窍诀窍的。然而世的。然而世的。然而世的。然而世间间的万事的万事的万事的万事虽虽然然然然纷纷繁繁繁繁错
69、杂错杂，如同蚊子聚集起来又，如同蚊子聚集起来又，如同蚊子聚集起来又，如同蚊子聚集起来又飞飞散开去，但我从来不散开去，但我从来不散开去，但我从来不散开去，但我从来不让让他他他他们们横横横横 亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在乎笔墨的，碰到什么乎笔墨的，碰到什么乎笔墨的，碰到什么乎笔墨的，碰到什么纸纸都可以写，把都可以写，把都可以写，把都可以写，把纸纸写完尽写完尽写完尽写完尽兴兴就停就停就停就停止，也不在乎是写得好止，也不在乎是写得好止，也不在乎是写得好止，也不在乎是写得好
70、还还是写得坏，不在乎是写得坏，不在乎是写得坏，不在乎是写得坏，不在乎别别人的品人的品人的品人的品评评与与与与讥讽讥讽。就如同木人舞和着。就如同木人舞和着。就如同木人舞和着。就如同木人舞和着节节拍，人拍，人拍，人拍，人们们都惊都惊都惊都惊叹叹他的他的他的他的高超的技巧，高超的技巧，高超的技巧，高超的技巧，结结束后表演者和束后表演者和束后表演者和束后表演者和观观众就又都一切如前。众就又都一切如前。众就又都一切如前。众就又都一切如前。幼安你幼安你幼安你幼安你觉觉得我得我得我得我说说得有道理得有道理得有道理得有道理吗吗？20、黄庭、黄庭坚论书法法1.章程章程停停差差符合符合2.事前从未在胸中有个事前从未在胸中有个计划；划；幼安弟（你）幼安弟（你）认为我的我的话对吗？3.字写得好。字写得好。
