16黄山奇松第二课时

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1、第二课时第二课时陡崖陡崖屹立屹立情有独钟情有独钟姿态优美姿态优美盆景盆景宾客宾客饱经风霜饱经风霜充满生机充满生机 1 1、读第二自然段,分别找出描写、读第二自然段,分别找出描写这三大奇松的句子,用这三大奇松的句子,用 ( )表示出)表示出来。来。 2 2、这三大奇松有什么特点?、这三大奇松有什么特点?“奇奇”在哪里?在哪里?黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为称为“黄山绝胜处黄山绝胜处”的玉屏楼了。的玉屏楼了。当然当然迎客松姿迎客松姿态优美,枝干态优美,枝干遒劲,虽然饱遒劲,虽然饱经风霜,却仍经风霜,却仍然郁郁苍苍,然郁郁苍苍,充满生机。充满生机。遒劲遒劲经

2、风霜经风霜郁郁苍苍郁郁苍苍饱饱 它有一丛它有一丛青翠的枝干斜青翠的枝干斜伸出去,如同伸出去,如同好客的主人伸好客的主人伸出手臂,热情出手臂,热情地欢迎宾客的地欢迎宾客的到来。到来。如同如同 如今如今, ,这棵迎这棵迎客松已经成为黄客松已经成为黄山奇松的代表山奇松的代表, ,乃乃至整个黄山的象至整个黄山的象征了征了。代表代表象征象征欣欣赏赏-迎迎客客松松枝:叶:遒 劲郁郁苍苍枝干斜伸 如同迎宾奇松傲立玉屏前,奇松傲立玉屏前,阅尽沧桑色更鲜。阅尽沧桑色更鲜。双臂垂迎天下客,双臂垂迎天下客,包容四海寿千年。包容四海寿千年。 陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿

3、,陪同游人观赏美丽的黄巨人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风光山风光。绿色的绿色的巨人巨人如同如同欣欣赏赏-陪陪客客松松如同巨人 陪同观赏送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作作“天然盆景天然盆景”。它向山下伸出长长的手臂,它向山下伸出长长的手臂,好像在跟游客好像在跟游客依依不舍地告别。依依不舍地告别。盘曲盘曲天然盆景天然盆景依依不舍依依不舍欣欣赏赏-送送客客松松伸出长臂 好像告别迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的

4、主人伸出手臂,翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景天然盆景”。它向山下伸出长长的。它向山下伸出长长的“手臂手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。好像在跟游客依依不舍地告别。 “黄山绝胜处黄山绝胜

5、处”的玉屏楼工作委员会的玉屏楼工作委员会最近招聘导游,条件是:讲普通话,口最近招聘导游,条件是:讲普通话,口才好,必须将三大名松的才好,必须将三大名松的“奇美奇美”介绍到介绍到位,给游人留下深刻的印象位,给游人留下深刻的印象。 黄山松黄山松千姿百态千姿百态。它们或屹立。它们或屹立,或斜出或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀如黑虎,有的形似孔雀它们装点它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。美。千姿百态的黄山松(1)双松朝阳千姿百态的黄山松(2)翔 龙千姿百态的黄山松(3)松 涛 黄山松千姿百态,有的像(

6、黄山松千姿百态,有的像(),有的如同(),有的如同(),有),有的仿佛(的仿佛(),有的状),有的状如(如(),它们(),它们()。)。 大丰的旅行社准备开辟大丰的旅行社准备开辟“黄山七日游黄山七日游”的游览线路,请的游览线路,请你代写一句广告词。你代写一句广告词。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳五岳归来不看山,黄山归来不看岳 ”“会当凌绝顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小” “一品黄山,天高云淡一品黄山,天高云淡” “感受黄山,天下无山感受黄山,天下无山”“一山,一境界一山,一境界” “登黄山,天下无山登黄山,天下无山” qwADFasaZFG 2 1、朗、朗读课文,背文,背诵课文。文。2、观察校园内的雪松,仿照察校园内的雪松,仿照“迎客松迎客松”的写法,把雪松的特点的写法,把雪松的特点写下来。写下来。把下列把下列词语写写进去:去:郁郁郁郁苍苍青翠如同青翠如同装点秀美装点秀美

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