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1、接天莲叶无穷碧映日荷花别样红杨杨万万里里晓晓出出净净慈慈寺寺送送林林子子方方毕毕竟竟西西湖湖六六月月中中风风光光不不与与四四时时同同小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头泉泉眼眼无无声声惜惜细细流流树树荫荫照照水水弄弄轻轻柔柔杨万里杨万里小池小池出淤泥而不染，濯清莲而不妖。v人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟。（宋（宋 苏轼苏轼水调歌头水调歌头）荷塘月色朱自清荷塘月色是朱自清的早期散文作品之一。荷塘，是指作者任教的北京清华大学清华园里的荷花池，表明作者所要描绘的特定处所。月色是文章描绘的
2、中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。走近走近朱自清朱自清朱自清，生于光绪二十四年十月初朱自清，生于光绪二十四年十月初九九( 1898( 1898年年1111月月2222日日) )，卒于，卒于19481948年年8 8月月1212日。原名自华，号秋实，取日。原名自华，号秋实，取“春华秋实春华秋实”之意，为勉励自己在困之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取不与坏人同流合污，便取楚辞楚辞卜居卜居，“宁廉洁正直以自清宁廉洁正直以自清”中中“自清自清”二字，改名二字，改名“朱自清朱自清”，字字“佩弦佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于。籍
3、贯浙江绍兴，生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。民主战士。写 作 背 景v朱自清在青年时代曾参加过“五四”运动，向往过俄国十月社会主义革命，后来也投身过反对北洋军阀的斗争。1927年，蒋介石叛变革命，中国革命处于低潮，朱自清陷入苦闷之中。他既对现实不满，又不敢投入火热的革命斗争中去，因而借赏景来排遣苦闷。本文中所反映出来的憎恶现实，想找一个安宁的所在而不得的苦闷心情，在当时一部分正直的知识分子中很有代表性。朱自清（ （1900190019481948） ）主要作品有：主要作品有：雪朝雪朝（诗集）（诗集）19221922，踪迹踪迹（诗与散文）（诗与散文）
4、19241924，背影背影（散文集）（散文集）19281928，欧游杂记欧游杂记（散文集）（散文集）19341934。散文名篇散文名篇春春、绿绿、背影背影、威尼斯威尼斯、匆匆匆匆荷塘月色荷塘月色（1927.71927.7）、桨声灯影里的秦淮河桨声灯影里的秦淮河 朱自清与家人，自1903年定居扬州后，曾居住过多处。开始住天宁门街，后迁居弥陀巷、南皮市街、东关街、仁丰里等。现在保全下来的为安乐巷27号故居。图为故居门口。 今扬州城安乐巷今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂朱自清的
5、住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境雅静，已列为扬州市级保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护单位。文物保护单位。 如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年年10月，朱自清故居正式对外开放，月，朱自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了江泽民总书记亲笔提写了朱自清故居朱自清故居的挂
6、牌。的挂牌。近春园（朱自清荷塘月色原址）课文字词v生字词生字词: :v xi p du wng m nio nuv 煤屑路 幽僻 踱着 蓊郁 弥望 袅 娜v s b qin yun zho lin j v羞涩 斑驳 倩影 媛女 櫂 敛 裾 v fn zhu sho x hn wnv梵婀玲 点缀 树梢 空隙 酣眠 宛然家小煤小煤屑路屑路求宁静求宁静不不宁宁静静得得宁宁静静出宁静出宁静小煤小煤屑路屑路作者的行踪:作者的行踪:月色下的荷塘荷塘上的月色荷塘四周心里颇不宁静淡淡的喜悦淡淡的喜悦淡淡的哀愁淡淡的哀愁明线：游踪明线：游踪( (外结构）外结构）暗线：情感（内结构）暗线：情感（内结构）出家门出家
7、门踱踱小小路路观荷塘观荷塘赏赏四四周周不宁静不宁静寻寻宁宁静静得宁静得宁静失失宁宁静静淡淡的哀愁淡淡的哀愁淡淡的喜悦淡淡的喜悦文章结构文章结构第7-10段：江南采莲，向往憧憬。第4-6段：荷塘月色，景语情语。第1-3段：交代缘由，小径漫步。荷塘月色第一大段落（不宁静静） 第二大段落（静受干扰）第三大段落（由想象的动态作结）文章结构表文章结构表 文中写景的语段，勾勒了一幅幅经典文中写景的语段，勾勒了一幅幅经典的画面。的画面。 （4-6）集中体现了这点）集中体现了这点4.月光下的荷塘月光下的荷塘5.荷塘上的月色荷塘上的月色6.荷塘四周的景色荷塘四周的景色v曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶
8、子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如碧天里的星星又如刚出浴的美人又如刚出浴的美人微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的楼上渺茫的歌声似的. 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。 叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能叶子底下是脉脉的流水，遮住了
9、不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。见一些颜色；而叶子却更见风致了。4.月下荷塘v荷叶v荷花v荷香v荷波v流水荷叶荷叶荷叶亭亭的舞女的裙亭亭的舞女的裙（比喻）（比喻）生动地描绘出荷叶自然舒展的形态。生动地描绘出荷叶自然舒展的形态。荷花有有袅娜袅娜地开着的地开着的有有羞涩羞涩地打着朵儿的地打着朵儿的正如一粒粒的正如一粒粒的明珠明珠又如碧天里的又如碧天里的星星星星又如刚出浴的又如刚出浴的美人美人拟人拟人比喻（博喻）比喻（博喻）写出了荷花的妩媚多姿。写出了荷花的妩媚多姿。荷花之洁净荷花之洁净荷花之明亮荷花之明亮荷花之娇美荷花之娇美博喻手法的运用闪闪发光忽明忽暗晶莹剔透冰冰清清玉玉洁洁纤尘不染优雅高贵
10、为什么此处要用博喻手法来修饰荷花？.博喻：用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句.用博喻写出了月光下的荷花的各种姿态，形象生动 通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受。新奇真切，启发读者的联想和想象。荷香荷香荷香远处高楼上渺茫的歌声，远处高楼上渺茫的歌声，（时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾）（时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾）流水脉脉，拟人，默而有深情。流水脉脉，拟人，默而有深情。由叶子的风韵想象到叶子下的水，由叶子的风韵想象到叶子下的水，言有尽而意无穷言有尽而意无穷 荷波 荷波闪电比喻（突出快速凝碧，以静写动）（
11、突出快速凝碧，以静写动）流水总结： 在这一段里，作者没有提及月光，但不管是静止在这一段里，作者没有提及月光，但不管是静止画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这画面还是动态景象，处处都存在着淡淡的月光，这月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。那荷叶、荷花的情态，以及为微风带起的凝碧的波那荷叶、荷花的情态，以及为微风带起的凝碧的波痕，都是在轻淡月色映射下形成的。痕，都是在轻淡月色映射下形成的。 按观察的角度，视线由近及远，由上而下，由静按观察的角度，视线由近及远，由上而下，由静而动的空间顺序：茂密荷叶而动的空间顺序：茂密荷叶多姿荷花多姿荷花缕
12、缕荷香缕缕荷香叶叶.花颤动花颤动流水来写的。流水来写的。 这段文字写得形、味、色、声俱全，动静相宜，这段文字写得形、味、色、声俱全，动静相宜，虚实相应。作者在描写景物时，运用多种修辞手法，虚实相应。作者在描写景物时，运用多种修辞手法，通过细腻的描写，表现了月下荷塘的淡雅静美。通过细腻的描写，表现了月下荷塘的淡雅静美。 征征 人人 怨怨 岁岁金河复玉关，岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山万里黄河绕黑山。 诗题为诗题为征人怨征人怨，通篇虽无，通篇虽无怨怨字，但句句有字，但句句有怨情怨情，请，请作简要赏析。作简要赏析。首句首句“岁岁金
13、河复玉关岁岁金河复玉关”，这是怨年年岁岁频繁调动；，这是怨年年岁岁频繁调动；次句次句“朝朝马策与刀环朝朝马策与刀环”，这是怨时时刻刻练兵备战，这是怨时时刻刻练兵备战，第三句第三句“三春白雪归青冢三春白雪归青冢”，这是怨气候酷寒；，这是怨气候酷寒；第四句第四句“万里黄河绕黑山万里黄河绕黑山”则是怨景色单调。则是怨景色单调。月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。月光如流水一般静静地泻在这片叶子和花上。v薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处但我以
14、为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风酣眠固不可少，小睡也别有风味的。味的。 月光是隔了树照过来的，高处丛月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般峭愣愣如鬼一般 弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。荷叶上。 塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；而杨柳最多。这些树将一片荷
15、塘重重围住； 只在小路一旁，漏着几段空隙，像是只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾乍看像一团烟雾 但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴彩的，是渴睡人的眼睡人的眼。 这时候最热闹的，要数树上的这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水蝉声与水里的蛙声里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也；但热闹的是它们的，我什么也没有。没有。5.塘上月色
16、v月色本是抽象的事物，很难描绘。作者月色本是抽象的事物，很难描绘。作者运用了哪些景物来表现月光？运用了哪些景物来表现月光？1、叶子和花、叶子和花青雾青雾树树2、动词的巧妙运用、动词的巧妙运用 为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾气呢？可否用“照”替代“泻”，用“漂”替代“浮”呢？月光如流水一般，静静地_在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着青纱的梦。“泻”“浮”二字的审美情趣“泻”的范围广，与“流水”相照应，而且有动态美，显得生动活泼。“照”的范围窄，不能与“流水” 相照应，有点呆板，显得不灵泛。清华园清华园“泻泻”既照应了以流既照应了以流水喻月光
17、，水喻月光，又写出了月又写出了月辉照耀，一泻无余的景辉照耀，一泻无余的景象，使月光有了动感。象，使月光有了动感。“浮浮”写出了深夜水汽由下而上轻写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散弥漫的情状，描绘轻升腾，慢慢扩散弥漫的情状，描绘雾的轻飘含蓄之态。雾的轻飘含蓄之态。 洗,写出了“叶子和花”在月光映照下呈现出的一种洁白纯净之感。 “画”仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。（“印”不能写出美）语言语言 作用小结：作用小结：比喻比喻拟人拟人通感通感动词动词叠词叠词加强描写对象的具体性、形象性使我们在加强描写对象的具体性、形象性使我们在遐思中获得无尽的美感享受遐思中获得无尽
18、的美感享受更添景物灵动秀人的气质更添景物灵动秀人的气质使使迷人境界又增无限韵致，迷离精妙，令迷人境界又增无限韵致，迷离精妙，令人情动神摇。人情动神摇。精当生动，富于表现力精当生动，富于表现力传神地表现了事物的特征和姿态，又使行文传神地表现了事物的特征和姿态，又使行文轻缓舒徐，读起来节奏鲜明，令人耳目一新轻缓舒徐，读起来节奏鲜明，令人耳目一新本文的结构：颇不宁静颇不宁静 路上路上 荷塘荷塘 回来的路上回来的路上 回家回家 （想起荷塘）（想起荷塘）4.月下荷塘月下荷塘5.荷塘月色荷塘月色6.荷塘四周荷塘四周 联想联想7.采莲赋采莲赋9.西洲曲西洲曲 1.本文写了作者的一次月下散步的经历,作者为什么
19、深更半夜的时候去月下散步呢?-心里颇不宁静本文文眼2.朱自清为什么心里不宁静呢?-要联系当时的时代背景 朱自清去月下散步的目的是什么?-寻找宁静文章的线索：文章的线索：暗线：情感变化（情感）暗线：情感变化（情感）明线：空间变化（游踪）明线：空间变化（游踪）（圆形结构）（圆形结构）出门出门不静不静求静求静出静出静得静得静小径小径归来（归来（联想）联想）荷塘荷塘淡淡的喜悦淡淡的喜悦淡淡的哀愁淡淡的哀愁 画面美丽 气氛宁静 格调雅致 小结：本小结：本文文反映反映了作者对当时残酷现了作者对当时残酷现实的不满实的不满, ,以及他苦闷彷徨以及他苦闷彷徨, ,希望在一个希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱
20、而又无幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情法解脱的矛盾心情, ,抒发抒发了关心国家前途了关心国家前途与命运、追求自由的思想感情。与命运、追求自由的思想感情。课堂练习A1、下列音、形、义完全正确的一项是：( )A、弥望（m 充满）倩影（qin美丽）风姿（z姿态）B、温馨（xng芳香）宛然（wn仿佛）惊诧（ch惊奇）C、蓊郁（wng茂盛）噩梦（可怕的） 恩泽（z恩惠）D、袅娜(nio nu柔美的样子) 风致(zh美的姿态) 倏地（sh极快的）解析：B 温馨 xn ；宛然 wn ；C 恩泽 z； D 倏 shC解析：A.薄，不浓；B.脉m；恙，病；D.蓊wng2.下列蓝色的字注音或解释
21、完全正确的一项是：（ ）A.煤屑(xi )路 倏(极快地)地 薄(迫近)阴 摇曳(摆动) B.脉(mi)脉 无恙(差错) 倩(qin)影 弥(充满)望C.参(cn)差 掬(两手捧取)水 袅娜(nu) 风致(情趣)D.蓊(wng)蓊郁郁 妖童媛(yun)女 敛裾(衣襟) 惦(挂念)着3.下列蓝色字字形、注音完全正确的一组是( )A.明眸善睐(li) 挹(y) 倏(sh) 采撷(xi)B.糟粕(p) 肤浅(f) 杳无音信(yo) 纵横捭阖(p)C.著粉(zhu) 譬如(b) 不屈不挠(no) 前扑后继(p)D.梦寐(mi) 回溯(shu) 陌生(mi) 沮丧(j)A解析：B.捭bi C.譬p;扑，仆； D.溯s;陌m本课到此结束，谢谢大家！诗句诗句海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。（唐（唐 张九龄张九龄望月怀远望月怀远）（唐（唐 杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。（宋（宋 苏轼苏轼水调歌头水调歌头）接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋（宋 杨万里杨万里晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方）
