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1、第十七章从指南针到磁浮列车第一节磁是什么上海科学技术出版社九年级|全一册上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册硬币哪儿去啦？上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册第十七章第十七章从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册第一节第一节 磁是什么磁是什么大家一起探 究！上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册一、简单的磁现象探究实验一：磁铁能吸引哪些物体1、物体能吸引铁、钴、镍物质的性质叫磁性。具有磁性的物体叫磁体上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册一、简单的磁现象探究实验
2、二：磁体各部分磁性一样强吗2、磁体中磁性最强的部分叫磁极，每个磁体都有两个磁极，分别叫南极（S）和北极（N）。上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册一、简单的磁现象探究实验三：磁极间的相互作用如何如果把两磁极靠近会有什么现象？3、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册一、简单的磁现象探究实验四：能让铁钉也有磁性吗4、使物体获得磁性的过程叫磁化上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册二、磁场和磁感线探究实验五：磁体周围有什么1、磁体周围真实存在一种看不到、摸不着的物质叫磁场
3、，物理学中规定，小磁针静止时N极所指的方向即是该点磁场的方向。上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册二、磁场和磁感线探究实验六：怎样描述磁场呢2、用带箭头的曲线描述磁场的某些特征和性质成为磁感应线，简称磁感线。（1）磁感线不是真实存在的（2）磁体外部的磁感线总是从北极（N）发出，最后回到南极（S）（3）磁感线分别越密的地方，其磁场越强上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册你知道磁在生活中有哪些妙用吗？上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册指南针为什么要指南北呢指南针是我国四大发明之一指南针是我国四大发明之一. .人们在研究指南针为什么能指示
4、方向时先把天人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个然磁石磨成一个” ”地球地球” ”, ,然后将磁针放在然后将磁针放在” ”小地球小地球” ”的各个不同位置进行的各个不同位置进行观察观察, ,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而断定地球是一个天然大磁体。断定地球是一个天然大磁体。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。极附近。地磁南北极和地理南北极并不重合，它们地磁南北极和地理南北极并不重合，它们之间存在着一个偏角，叫磁偏角。之间存在着一个偏角，叫
5、磁偏角。这是最这是最早由我国宋代学者沈括发现的。早由我国宋代学者沈括发现的。上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册想一想 做一做1、关于磁感线的说法，下面不正确的是（）A磁针北极在某一点受到的磁力方向与该点的磁感线方向一致B磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从北极到南极D磁感线是磁场中确实存在的线D上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册2、在下图中标出小磁针的北极（N）和磁感线的方向（用箭头表示）上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册3、如下图小铁球挂在弹簧测力计下，现用手提着弹簧测力计在条形磁体上方从左端匀速移到右端，问弹簧测力计的示数（）A.变大B.变小C.先逐渐变小后逐渐变大D不变上海科学技术上海科学技术出版社出版社八八年级年级|全一册我收获了什么?概 念：磁性、磁体、磁极和磁化磁场、磁感线。规 律：同名磁极 相斥，异名磁极相吸。应用：指南针、磁卡、磁悬浮列车磁体外部的磁感线，从北极发出，回到南极。谢谢观看！谢谢观看！
