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1、爱护公物爱护公物, ,从我做起从我做起, ,挪动桌椅挪动桌椅, ,小心翼翼小心翼翼; ; 开门开窗开门开窗, ,轻手轻脚轻手轻脚; ; 爱护公物爱护公物, ,从我做起从我做起, ,随手关灯随手关灯, ,节约每一度电节约每一度电; ; 拧紧水龙头拧紧水龙头, ,节约每一滴水节约每一滴水; ; 爱护公物爱护公物, ,从我做起从我做起, ,不要在雪白的墙上踩踏痕迹不要在雪白的墙上踩踏痕迹; ; 不要让电灯开关粉身碎骨不要让电灯开关粉身碎骨; ; 不要让扶手护栏身首其处不要让扶手护栏身首其处; ; 同学们，让我们同学们，让我们像爱护自己的眼睛一样像爱护自己的眼睛一样, ,爱护公物；爱护公物；像珍惜自己
2、的身体一样像珍惜自己的身体一样, ,珍惜公物。珍惜公物。 1.同学们，想一想平时自己有没有爱护学校同学们，想一想平时自己有没有爱护学校和班级的公物？和班级的公物？2.2.我们的生活中有不少的行为是不好的。我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。些行为是不好的。 你你认为认为他他们爱护们爱护公物公物吗吗？我们要爱惜图书，我们要爱惜图书，不能撕毁图书。不能撕毁图书。学校学校篇篇学校学校篇篇你你认为认为他他爱护爱护公物公物吗吗？我我们们要要爱惜教爱惜教室室内内的的设施设施，不能，不能凃画。凃画。学校学校篇篇你你认为这样爱护
3、认为这样爱护公物公物对吗对吗？在校内，不能随便在校内，不能随便扔垃圾。扔垃圾。3 3.那我们该怎么做，才可以保护学校的公物那我们该怎么做，才可以保护学校的公物？举手回答举手回答同学们，你们知道一些爱护学校公物标语吗？同学们，你们知道一些爱护学校公物标语吗？ 1.1.关心学校，我们的职责；爱护学校，我们关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。的义务；热爱学校，我们的心声。 2.2.学校是学习之所，文明是成功之本。学校是学习之所，文明是成功之本。 3.3.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！护环境！ 4.4.让我们告别不文明的行
4、为。让我们告别不文明的行为。 5.5.文明是彼此沟通的桥梁。文明是彼此沟通的桥梁。 6.6.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 7.7.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！扔杂物，让地球难堪！ 8.8.爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物更公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物更 是一个人美好心灵的写照。是一个人美好心灵的写照。 9.爱护公物能显示一个社会的风尚，体
5、现爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。一个民族的素质，反映一个国家的精神。 10. 爱护公物，从身边做起，从小事做起，爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。从我做起。 11.要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物； 要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物。要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物。 12.讲究社会公德，爱护公共环境。讲究社会公德，爱护公共环境。 13.以爱护公物为荣，以损坏公物为耻以爱护公物为荣，以损坏公物为耻 14养成爱护公物的好习惯，用心去爱护养成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物所有的公物 。爱护公约的条约：爱护公
6、约的条约： 1 1、不乱涂、乱刻、乱画墙不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。内踢球、打球。 2 2、 关门窗时要小心，关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。人走关窗锁门。 3 3、 节约用电，不随节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。水头用完后立即关好。 4 4、班内的卫生工具要、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，爱护，使用后放回原处，不乱
7、拿别班卫生工具，借不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。用的工具用完要及时送还。 5 5、要爱护班级财产，搞好、要爱护班级财产，搞好卫生卫生6 6、 爱护、保护好图爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。将书刊上的页撕下。7 7、 爱护黑板报的字画爱护黑板报的字画8 8、 爱护好音、体、美器爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。品及室内设备。9 9、 爱护草坪、花坛、树爱护草坪、花坛
8、、树木，做到不踩、不攀、不木，做到不踩、不攀、不折、不摘。折、不摘。1010、 要爱护学校的一切要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施爬墙栏、不攀登建筑设施。 爱护公物的几点希望：爱护公物的几点希望：一：一： 我们要从思想上我们要从思想上认识爱护公物的重要认识爱护公物的重要性。学校每一项设施性。学校每一项设施都凝聚了政府和社会都凝聚了政府和社会的巨大投入，良好学的巨大投入，良好学习环境确是来之不易习环境确是来之不易的。的。 二、我们要杜绝一切二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，于损坏公物的行为，我们将加大查处的力我
9、们将加大查处的力度。度。三、希望同学们互相三、希望同学们互相监督，每一位同学都监督，每一位同学都要伸出爱护公物的正要伸出爱护公物的正义之手，使损坏公物义之手，使损坏公物的极个别行为无处藏的极个别行为无处藏身。身。四、希望人人能做爱四、希望人人能做爱护公物的有心人，扶护公物的有心人，扶起一株草，节约每度起一株草，节约每度电，节约每滴水，爱电，节约每滴水，爱惜每一张课桌椅。惜每一张课桌椅。请让我们从我做起，从身请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，养边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用成爱护公物的好习惯，用心去爱护所有的公物，让心去爱护所有的公物，让我们人人都有一颗文明的我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名新时代公德心，成为一名新时代高素质的小学生！高素质的小学生！有请 班主任 总结
