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1、动觉方位辨别实验动觉方位辨别实验动觉方位辨别实验实验目的：实验目的： 掌握仪器的使用方法，熟悉动觉误差的特征及探掌握仪器的使用方法，熟悉动觉误差的特征及探讨不同的信息反馈方式对减少误差的影响讨不同的信息反馈方式对减少误差的影响。实验仪器：实验仪器： 肘关节动觉方位辨别仪肘关节动觉方位辨别仪实验器材：实验器材： BD-301型动觉方位辨别仪型动觉方位辨别仪该仪器主要结构如下：该仪器主要结构如下：1一个半圆仪和一个与半圆仪圆心处的轴相连的一个鞍座。一个半圆仪和一个与半圆仪圆心处的轴相连的一个鞍座。2八个制止器，用实验者的食指在半圆仪的圆周上把它托起八个制止器，用实验者的食指在半圆仪的圆周上把它托起
2、来或者放下去，它在圆周上的位置从来或者放下去，它在圆周上的位置从30到到150，各间隔，各间隔20。3对各度数的标记共有两行，都是从对各度数的标记共有两行，都是从0到到180。上边一行。上边一行的数字是按顺时针方向增加的，下边一行是按逆时针方向增的数字是按顺时针方向增加的，下边一行是按逆时针方向增加的。加的。实验步骤：实验步骤：1让被闭上眼睛，主试者根据实验要求将某个度数上的制止让被闭上眼睛，主试者根据实验要求将某个度数上的制止器从下方托起来。器从下方托起来。2要求被试者把他的胳臂平放在鞍座与支架上，并用手指夹要求被试者把他的胳臂平放在鞍座与支架上，并用手指夹紧支架上手指夹杆，从半圆仪的紧支架
3、上手指夹杆，从半圆仪的0处摆动他的胳臂直到碰处摆动他的胳臂直到碰到制止器为止。这一摆动的幅度为标准幅度。到制止器为止。这一摆动的幅度为标准幅度。3主试者移去制止器，并将被试前臂复归到主试者移去制止器，并将被试前臂复归到0处。要求被处。要求被试者复制出他刚才摆动的幅度。记录实际幅度与标准幅度试者复制出他刚才摆动的幅度。记录实际幅度与标准幅度的偏差值，其偏差值就是被试者手臂的动觉方位能力。的偏差值，其偏差值就是被试者手臂的动觉方位能力。4如用右臂必须按顺时针方向摆动，如用左臂如用右臂必须按顺时针方向摆动，如用左臂则按逆时针方向摆动。则按逆时针方向摆动。5实验一般要求左右臂各做实验一般要求左右臂各做3次，标准幅度由主次，标准幅度由主试者在试者在0180之间任选。之间任选。6如果要检验通过练习动觉感受性是否提高，如果要检验通过练习动觉感受性是否提高，应按上述程序重做几次并将结果进行比较。应按上述程序重做几次并将结果进行比较。组数组数手臂手臂实验结果实验结果平均误差平均误差1组组右手右手左手左手2组组右手右手左手左手3组组右手右手左手左手实验结果：实验结果： 要求每位同学做要求每位同学做3组，每组左、右手臂分别组，每组左、右手臂分别6次，次，并记录自己的实验数据，将实验结果填入表中。并记录自己的实验数据，将实验结果填入表中。
